张丞相写(xiě)草字(zì)寓言告(gào)知咱们什(shén)么道理视频，张丞(chéng)相写草字(zì)寓言告知咱们什么(me)道理和启示(shì)是(shì)正确的(de)寓言名称是(shì)《张丞相好(hǎo)草书》，该寓言告知人们(men)的道理有(yǒu)：做(zuò)任何事都不能只(zhǐ)重视现象而不看实质，囫囵吞枣必(bì)定(dìng)不能有所(suǒ)收成(chéng)的(de)。

　　关于张丞相(xiāng)写(xiě)草字寓言告知(zhī)咱们什么道(dào)理(lǐ)视频，张丞相写(xiě)草字寓言告知咱们什么道理和启示以及张丞相写草字寓(yù)言告知咱们(men)什么道理视频，张(zhāng)丞相写草字寓言告知咱(zán)们(men)什么道理呢(ne)，张丞相(xiāng)写草字寓言告知咱们什(shén)么道理和(hé)启示，张丞相写草字(zì)这篇寓言故事告知咱们什么道理，张丞相写(xiě)草(cǎo)字告(gào)知咱们什么涵义等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)收拾(shí)以(yǐ)下常识：

张丞相写草字寓言告知咱们什么(me)道理视频，张丞相写草字寓言(yán)告知咱们(men)什么(me)道理和启示

　　正确的寓言名(míng)称(chēng)是(shì)《张丞相好草书》，该寓言告知人们的道理有：

　　1、做任何事(shì)都不能只重视现象而(ér)不看实(shí)质(zhì)，囫囵(lún)吞枣必定(dìng)不能有(yǒu)所收成。

　　2、知错改错，不能把自己的错强加(jiā)在他人身(shēn)上。

　　《张丞相好草书》选自北(běi)宋和(hé)尚惠洪所著的《冷斋夜话》。

　　原(yuán)文：

　　张丞相(xiāng)好草书而(ér)不工，当日流辈皆嘲笑(xiào)之，丞相自如也(yě)。

　　一日(rì)得句(jù)，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。

　　使其(qí)侄录之，当陂险处，侄惘可是止。

　　执所书问曰(yuē)：“此何字？”丞(chéng)相熟视久之，亦自(zì)不识。

　　诟其侄曰：“胡不早来问？致吾忘之。

　　”

　　译文：

　　张丞(chéng)相喜(xǐ)爱书写草书，可是很不整齐。

　　人们(men)都(dōu)嘲笑嘲讽他，他却不以为(wèi)然。

　　一次(cì)，偶尔(ěr)得到佳(jiā)句，急忙(máng)索要(yào)翰墨奋笔疾书(shū)，挥洒(sǎ)自如(rú)写(xiě)了一(yī)纸。

　　他(tā)让侄(zhí)儿把(bǎ)诗句(jù)抄写下来。

　　侄儿抄(chāo)到笔(bǐ)画奇怪的当地，感到疑惑不(bù)解，便(biàn)停(tíng)着笔来，拿着(zhe)纸(zhǐ)问张丞相：“这(zhè)是什么字(zì)呢(ne)？”张丞相细心(xīn)辨(biàn)认了(le)好(hǎo)久，也(yě)没认出来自(zì)己写的(de)是(shì)什(shén)么字，于是就叱骂(mà)侄(zhí)儿说：“你为什么不早一(yī)点(diǎn)儿问我，以致(zhì)于(yú)我(wǒ)也(yě)忘了写(xiě)的是(shì)什么(me)了。

　　”

　　注释：

　　①张丞相(xiāng)：宋人张商英(yīng)，字天觉，进士身世，因参(cān)加(jiā)变法，贬官到衡(héng)州。

　　②好：喜爱(ài)，喜爱。

　　③工：好，精（长于）。

　　④自如：像(xiàng)自己本来的姿(zī)态，不(bù)变常态。

　　⑤得句：得到佳句。

　　⑥录：抄写。

　　⑦波(bō)险处：指笔画(huà)弯曲(qū)古怪(guài)的(de)当地。

　　⑧执(zh毁掉一个老师最好的办法í)：拿起。

　　⑨熟视：细心(xīn)地看。

　　⑩何：什么。

　　⑪致(zhì)：以(yǐ)致于。

　　⑫罔然(rán)：利(lì)诱的(de)姿态。

　　⑬诟：叱骂，抱(bào)怨(yuàn)。

　　⑭胡：怎样(yàng)，为什么。

　　⑮致(zhì)：至于。

　　寓言启(qǐ)示(shì)：

　　张丞相喜爱草书本是功德，可是写的字连自己都不认(rèn)得，这(zhè)不是错在(zài)草书体(tǐ)，而是(shì)他的(de)草书太为所(suǒ)欲为了。

　　不以(yǐ)规矩，不(bù)成方圆(yuán)，草书也是(shì)有必定标准的，不能(néng)恣意点画(huà)，不然不只影响他人阅览，并且(qiě)简单误事(shì)。

　　其他工作毁掉一个老师最好的办法(zuò)亦然，不能只重(zhòng)视(shì)表(biǎo)面(miàn)现(xiàn)象，要由外至内，捉住(zhù)它的实质，这样才干(gàn)真实把握它的底(dǐ)子规则(zé)。

　　主(zhǔ)人公(gōng)简介：

　　张商(shāng)英，生于公元1043年，卒于公元1121年，北宋(sòng)蜀州（四川(chuān)崇庆）新津(jīn)人(rén)。

　　字(zì)天(tiān)觉，号无尽居士(shì)。

　　从(cóng)小就锐气潇(xiāo)洒，日(rì)诵万(wàn)言(yán)。

　　书本简介：

　　《冷(lěng)斋夜话》是(shì)古代(dài)我国诗论作品。

　　共十(shí)卷。

　　北(běi)宋(sòng)和尚惠洪(1071-1128)著(zhù)。

　　是书编制(zhì)介于(yú)笔记与诗话之间(jiān)，但以(yǐ)论诗为主(zhǔ)。

　　论(lùn)诗多(duō)称引元佑诸人(rén)，以苏轼、黄庭(tíng)坚为最。

　　书(shū)中多经过(guò)引(yǐn)述诗(shī)句(jù)提出并论述一些诗(shī)篇(piān)理论(lùn)。

　　作(zuò)者简介：

　　惠洪(hóng)（1071年-1128年），一名德洪，字觉范(fàn)，自号寂(jì)音(yīn)尊者。

　　俗姓喻（一作姓彭）。

　　江西宜丰县桥西乡潜头竹山里人(rén)。

　　北宋著名(míng)诗僧。

　　自幼家贫(pín)，14岁父母(mǔ)双亡(wáng)，入(rù)寺为沙弥，19岁入京(jīng)师，于(yú)天王寺剃度为僧。

　　其(qí)时(shí)领(lǐng)度牒较难，乃(nǎi)冒用(yòng)惠洪度牒，遂(suì)以惠(huì)洪为己(jǐ)名。

　　后南归(guī)庐山，依归宗寺真静禅师，又随之迁靖安(ān)宝峰寺。

　　惠洪终身(shēn)多遭(zāo)不(bù)幸，因冒用(yòng)惠洪名和结交党人，两度入狱。

　　曾被(bèi)发配海(hǎi)南岛(dǎo)，直(zhí)到政和三年（1113年）才获释回(huí)籍。

　　建炎(yán)二年(1128年)逝世。

张丞相(xiāng)写草字(zì)寓言(yán)告知咱们什么(me)道理?

　　张丞相(xiāng)写草字寓言告知咱(zán)们做任何事都不能只重视现象而不看(kàn)实(shí)质，囫(hú)囵吞枣必定不能有所收(shōu)成。

　　知错改错，不能把自(zì)己的错强加在他人身上。

　　挖苦空早了那些喜爱(ài)推脱差错(cuò)，无(wú)理取(qǔ)闹的(de)人。

　　此余

　　1、原文

　　张丞(chéng)相好草书而不工，时(shí)人(rén)皆嘲笑(xiào)之(zhī)，丞(chéng)相自如也。

　　一日得一句，索笔疾书，满纸(zhǐ)龙蛇飞动。

　　使其(qí)侄录之。

　　当波险处，侄罔可是止。

　　执(zhí)所书(shū)问曰：”此何字也(yě)？”丞相(xiāng)熟视久之，亦不自识。

　　诟其侄曰：”汝胡(hú)不早问，致余忘之。

　　”

　　2、译文

　　张丞相喜爱书(shū)写草(cǎo)书（草体字）斗扒雀，可是很不整齐。

　　人(rén)们都(dōu)嘲笑(xiào)（嘲(ch毁掉一个老师最好的办法áo)讽(fěng)）他，他却不以为然。

　　一次，（他）偶尔得(dé)到(dào)佳句，急忙(máng)索要翰墨奋笔疾书，挥洒自如写了一纸。

　　他让侄儿(ér)把(bǎ)诗句抄写下(xià)来。

　　侄儿抄(chāo)到笔画(huà)奇(qí)怪的当地，感到疑惑不解，便停(tíng)着笔来，拿着纸问张丞相：“这是什么字呢？”张丞相细(xì)心(xīn)辨认(rèn)了好久(jiǔ)，也没(méi)认出来自己写的是什么字，于是就(jiù)叱骂(mà)侄儿说：“你为什么不早一点儿问(wèn)我，以致(zhì)于我也忘了写的(de)是什么了。

　　”

　　扩展材料：

　　赏(shǎng)析

　　张商英之喜好草书，看来并不(bù)是(shì)想获取(qǔ)个工书的美名，也不是(shì)想在写成的书(shū)法(fǎ)作品中作(zuò)审美品赏，所以他能够不论他人(rén)的嘲(cháo)笑。

　　他(tā)的趣味完全是在振(zhèn)笔挥毫，纵情书写的进程(chéng)之中，至(zhì)于写什么(me)，写得怎么，则完全是非有(yǒu)必要的。

　　这倒颇有(yǒu)点魏晋人的风(fēng)姿(zī)，当(dāng)年王子猷雪夜(yè)舟(zhōu)访戴安道，成果到(dào)了那里，连(lián)门都不进，又旧(jiù)路(lù)回(huí)来，人(rén)家问他原因，他说只不过是兴致所至罢了。

　　鼓起而(ér)往(wǎng)，兴尽(jǐn)而返，天(tiān)然十分惬意，仅(jǐn)仅(jǐn)一(yī)味(wèi)听(tīng)任欲念(niàn)，放(fàng)任心血来潮(cháo)，恐(kǒng)怕就与精神病患者相差(chà)无(wú)几。

　　人活在世上，不能只考虑(lǜ)个人的需求，他有必要(yào)对自己的行为担任，不然，他人(rén)也(yě)无法对他(tā)担任，因为人终身下来就(jiù)注定(dìng)要处(chù)在由人与人组成(chéng)社(shè)会(huì)关系的网络之(zhī)中，他不可能遗世独立，这个国(guó)际既归于他，又(yòu)归于他人。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 毁掉一个老师最好的办法