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酒店的大镜子对着床做什么用的,酒店的镜子对着床做什么用的 大学的学分是啥意思,大学学分的标准是什么

  大(dà)学(xué)的学分(fēn)是啥(shá)意思(sī),大学学分的规范是(shì)什么是学分制,教育形式(shì)的一种,以选课(kè)为(wèi)中(zhōng)心,教师(shī)辅导为辅佐,经过绩点和学分,衡量学生学习(xí)质和量的归纳教育管理准则的。

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大学的学分是啥(shá)意思,大学(xué)学分的规范是什(shén)么

  学分制,教育(yù)形式(shì)的一种,以选课(kè)为中心,教师辅导为辅佐,经过(guò)绩点和学(xué)分,衡(héng)量学(xué)生

  学习质和量的归纳教育(yù)管理准则(zé)。

  与班(bān)建制、导师制合称(chēng)三大教育形式。

  19世纪末学分制

  创始(shǐ)于美国哈佛大(dà)学。

  1918年北京大(dà)学在国内首先(xiān)实施”选课(kè)制”,1978年国内一些(xiē)有条件

  的大学开端(duān)试行学(xué)分(fēn)制,现(xiàn)在(zài)学分(fēn)制(zhì)变革(gé)已在国内高校全面推开。

大学学分是什么意(yì)思

  学分,是用于核算学生学习量的(de)一种 计量单位(wèi) ,按学期核算,每门课程及实践环节的详细学分数以专业 教育方案 的规则为准(zhǔn)。

  部分校园也(yě)有(yǒu)按学分收费的(de)准则。

  经过学分能够评判学生在(zài)大学期间的学(xué)习常识的广度,学(xué)生获得的学分越多,阐(chǎn)明学生学到(dào)的东西也(yě)就越多。

  在(zài)某些大学中,学(xué)分(fēn)也变(biàn)成(chéng)了(le)点评学生(shēng)优异程度的一(yī)个重(zhòng)要规范。

   大学学分制

  一、学分制概述

    学(xué)分制,是指以(yǐ)选课为中心,以位置为辅佐,经过绩点(diǎn)和学分衡量学生学习质量的归纳教(jiào)育管理准则。

  敬(jìng)缓学分制创始于美国哈佛大(dà)学(xué),与班建制、导师制合称(chēng)三(sān)大教育(yù)形式。

  二、学(xué)分制的分(fēn)类

    1、学年学分亮睁模制(zhì)

    既有学年(nián)约束的特征(zhēng),又有彻底学分制的特(tè)征(zhēng)。

  它既保留了学年制方案性强、专业分类紧密完好的特性(xìng),又(yòu)具有学分(fēn)制的某些(xiē)长早樱处(chù),比方,在(zài)对课程的选修方面,给(gěi)予学生在必(bì)定(dìng)范围内的自(zì)由度等。

    2、彻底(dǐ)学分制

    彻底学(xué)分制是一种把有必(bì)要获得的结业总学分(fēn)作为(wèi)结(jié)业规范的一种教育管理准则,它(tā)要求依照培养目标(biāo)和教育方案(àn)中各门(mén)课(kè)程及教育环节的学时量,确认每门(mén)课程(chéng)的学分(fēn),设置必修课和选修课,规(guī)则各类课程的份(fèn)额,以(yǐ)及准予学生结(jié)业的最低总(zǒng)学分(fēn)。

    3、绩(jì)点学(xué)分(fēn)制

    绩点学分制是在(zài)学分(fēn)制(zhì)基础上(shàng)发生的一(yī)种能用以显现学生每门课程(chéng)的学(xué)习成果的质量,以及学年和结(jié)业总成果(guǒ)质量的教育管(guǎn)理(lǐ)准则(zé),,其核算公式为:学分(fēn)绩点=学分×绩点。

    4、加权(quán)学分制

    加权学(xué)分制也是在学分制(zhì)的基础上(shàng)发生(shēng)的一种能用(yòng)以显现学(xué)生对某些要(yào)点课程(chéng)的学习(xí)质量,以区别学生专业水平凹凸的教育(yù)管理(lǐ)准则。

  实施加权学分(fēn),将教育(yù)方案中(zhōng)的(de)学(xué)分,依(yī)据课(kè)程类别,求学成(chéng)果差异等别离确认(rèn)不同的权(quán)重(zhòng)系数,方案学分乘(chéng)以权(quán)重系数,得出加(jiā)权(quán)学分,以区别学生学(xué)习成果(guǒ)好坏,并做为选拔尖子生、评优(yōu)、评奖的重要(yào)依据(jù)。

 酒店的大镜子对着床做什么用的,酒店的镜子对着床做什么用的   5、附(fù)加学分(fēn)制

    附加(jiā)学分制是在要求学生修满(mǎn)教育(yù)方案规则的最低(dī)学格外,还应修满(mǎn)课外附(fù)加学分(fēn)才干结业的一(yī)种教育管理准则。

  一般说(shuō)来(lái),课(kè)外附加学分可依据学生(shēng)参(cān)与学科比赛(sài)与学(xué)术活(huó)动、思想品德(dé)与社会工(gōng)作(zuò)、文(wén)体活动(dòng)与(yǔ)公益(yì)活动的状况来鉴定。

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