工科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科是理科和(hé)工(gōng)科的区别(bié)总的来说，理学研究的是科(kē)学，工(gōng)学研究(jiū)的(de)是技术(shù)；理学注重理(lǐ)论(lùn)研(yán)究，工学(xué)注重(zhòng)实际应用；理学培(péi)养的目标是科(kē)学家，工学的培养(yǎng)目(mù)标是工程(chéng)师(shī)的。

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　　总的来说(shuō)，理学研究(jiū)的是科学(xué)，工(gōng)学研究的是(shì)技术；

　　理(lǐ)学(xué)注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目(mù)标(biāo)是(shì)科学(xué)家，工学的(de)培养目标是工(gō合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线ng)程师。

　　典型的理学专业如数(shù)学、物理学(xué)、声学、化学等；

　　典型(xíng)的(de)工合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线(gōng)科专业如环境科学与(yǔ)工(gōng)程、电(diàn)子信(xìn)息工程、化学工程、土木(mù)工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材(cái)料科(kē)学、计算机、信(xìn)息、电(diàn)子(zi)、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用技(jì)术和工(gōng)艺(yì)的(de)学问。

　　工程学或工学即(jí)“应用科学和技术的(de)原(yuán)理，来解(jiě)决问题(tí)”。

　　工程(chéng)师通过想(xiǎng)象(xiàng)，判断和推理(lǐ)，将科学、技术、数学和(hé)实践经验应用到(dào)设计、制造、对象或程序的操(cāo)作中(zhōng)。

　　在(zài)学(xué)校(xiào)中，将自然科(kē)学(xué)原理(lǐ)应用至工业、农(nóng)业各个(gè)生产部门所(suǒ)形成(chéng)的诸多工程(chéng)学(xué)科也称为(wèi)工(gōng)科或工(gōng)学(xué)。

　　工科是应用(yòng)数(shù)学(xué)、物理学、化学等基础(chǔ)科学(xué)的原理(lǐ)，结(jié)合生(shēng)产(chǎn)实践所(suǒ)积累的技术经验而发展起来的学科。

　　代(dài)表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信(xìn)息类、热能(néng)核能类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工制(zhì)药类等等。

　　工科(kē)的培养目(mù)标(biāo)是(shì)在相应的(de)工程领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理(lǐ)等方面工作的高(gāo)级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要(yào)指传统工(gōng)科(kē)，此外还有(yǒu)新型(xíng)工科。

　　新型工科是指为适应(yīng)高技(jì)术发(fā)展的需(xū)要而在(zài)有关理科基础上发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

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