原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生(shēng)家(jiā)庭不是指(zhǐ)离(lí)异的。

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原生(shēng)家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什(shén)么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的(de)家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方组成的家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们(men)应该(gāi)正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新(xīn)生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人(rén)要结合(hé)为一体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭的(de)依(yī)赖或(huò)影响中走出来(lái)，注重新生家庭中夫(fū)妻二人的合(hé)一(yī)，更(gèng)多地(dì)尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的(de)元素(sù)带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异(yì)家庭的孩子(zi)，他们(men)的成长过程就是不一样(yàng)，缺少(shǎo)了一份父(fù)母的爱，在十几(jǐ)年的(de)成长中，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一(yī)定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎(zěn)么也进不(bù)了孩子心的(de)。

　　但离异(yì)家庭的孩子(zi)，就不一(yī)样了，不是亲(qīn)生(shēng)的父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气(qì)越来(lái)越生。

　　那些已经离异过的父母或(huò)者孩子，既(jì)然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好(hǎo)运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你(nǐ)犯错(cuò)的理由(yóu)，因为没了这些爱，你才要(yào)更强大(dà)和更努力，让自己的以(yǐ)后(hòu)过(guò)得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么(me)

　　在(zài)社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子(zi)女的性格塑造(zào)有(yǒu)着(zhe)至关重(zhòng)要的正面引导(dǎo)作(zuò)用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心理，则(zé)会带(dài)来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿(ā)德勒曾(céng)说过这(zhè)样的一(yī)句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生都(dōu)在治(zhì)愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭(tíng)对(duì)孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深(shēn)刻(kè)地揭露了出来。

　　一个(gè)原生(shēng)家庭中，父母的漠(mò)视，会(huì)对孩子的身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一(yī)个家庭中长大成人，自我的(de)人生观、价值观以及世界观，都会(huì)受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表(biǎo)现，就是会(huì)使得(dé)孩子的性格(gé)变得更(gèng)孤僻(pì)自闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人(rén)坦诚交流(liú)，疏远了身边人，也就(jiù)会让孩(hái)子疏(shū)远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略(lüè)另(lìng)一(yī)个孩子心理感受的(de)亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩(hái)子(zi)在混(hùn)乱和充(chōng)满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有一个(gè)经常暴(bào)怒的父母(mǔ)，这样的孩(hái)子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在(zài)他们(men)成年(nián)后(hòu)，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在(zài)一个(gè)父(fù)母(mǔ)双方(fāng)都(dōu)经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长(zhǎng)大，会(huì)大大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生(shēng)信任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关系都是(shì)脆弱(ruò)和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩(hái)子需(xū)要父母看到(dào)并接受他们(men)真实(shí)的(de)样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩(hái)子真实的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中的样(yàng)子去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺(quē)乏自信(xìn)、没有(yǒu)主见(jiàn)――经(jīng)常需(xū)要别人对(duì)自己的评价，让别(bié)人(rén)告(gào)诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对(duì)各种社交场合，孩子并不会真(zhēn)的如父(fù)母(mǔ)期望的那样(yàng)发生改变，反(fǎn)而他(tā)们会因此不能了解自(zì)己的优(yōu)势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突的自我认知(zhī)，经常会这样想：我(wǒ)现在是(shì)这样，但(dàn)我本应是另外(wài)的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子(zi)真实的样(yàng)子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到(dào)成年(nián)都(dōu)总觉得自己不够好，另一方面(miàn)，他(tā)们(men)中的很(hěn)多(duō)人也变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人，经常用不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐(nüè)待(dài)等创伤经历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐待是一个非(fēi)常复杂的(de)问(wèn)题，它(tā)对孩子造成(chéng)的影响用好几篇(piān)论文也说不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受到虐待(dài)往往会造成(chéng)这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任(rèn)问题、自我评价过(guò)低(dī)、好斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方(fāng)角色缺失或在情感上遭到父母中某一方的(de)抛弃

　　很多(duō)孩子(zi)是(shì)缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食，却从来都(dōu)感受不到父母的(de)爱(ài)，和父母之间有强烈的(de)距离(lí)感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自(zì)身存在很(hěn)严重的问题(他们也是原生(shēng)家庭(tíng)的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子(zi)表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母(mǔ)的(de)爱，是因(yīn)为不够好或完(wán)美(měi)。

　　他们可能会(huì)变成完美主义(yì)者，以离(lí)谱的高标准来(lái)要求(qiú)自己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好，也就会很(hěn)难(nán)对(duì)自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子(zi)，就(jiù)会失去对方的尊重(zhòng)和(hé)爱(ài)。

　　另(lìng)一个(gè)极端的可能是，他们(men)也有可能会极(jí)端依(yī)赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够(gòu)给他们(men)那(nà)些(xiē)没有从父母(mǔ)身(shēn)上获取的(de)、无穷无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家庭为什么对一个人影响很(hěn)大

　　早年的情感(gǎn)会(huì)决(jué)定(dìng)你的言语，言语会决定你的社会性，社(shè)会性(xìng)就是社会交往的能力，而社(shè)会性，又会影响(xiǎng)到(dào)你后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时，你最基本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观(guān)、价值观受到它的(de)强烈影响，而且你(nǐ)为人处(chù)世(shì)的方式(shì)方法(fǎ)、你思考问题(tí)的方斯文败类是什么意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说式(shì)都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教育和财(cái)力为个人的长进提供了较好(hǎo)的(de)基础和条件(jiàn)，如果你有幸生在(zài)这样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的(de)影响(xiǎng)程(chéng)度高低来自于你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的力量(liàng)和家庭影响(xiǎng)的力(lì)量对比：如果(guǒ)你个体独立的力(lì)量越大(dà)，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力量越(yuè)小，那家(jiā)庭的影(yǐng)响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从(cóng)成因上可以分为(wèi)情感忽(hū)视型、情感虐待(dài)型和情感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情(qíng)感忽(hū)视型指的是父母对孩子(zi)关爱(ài)太少，容易(yì)让孩(hái)子通过讨好来获得爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型(xíng)指的是孩(hái)子(zi)的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子(zi)开始自我(wǒ)否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中的(de)隔离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型(xíng)指的(de)是(shì)父母自(zì)身(shēn)有严(yán)重的心理(lǐ)问题，情绪不(bù)稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩(hái)子(zi)辨别不出好坏情绪(xù)，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人(rén)，往往看到(dào)的是别(bié)人的错误、缺点和(hé)不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的(de)人，他人的感(gǎn)受会非常糟糕(gāo)，就像一无(wú)是处的人，不论怎么做(zuò)都无法满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承(chéng)的(de)问题，喜欢(huān)指责别人的人，往往有个喜欢指责他(tā)们的父母，在他们的父母看来，他们没(méi)有优点，不应该犯(fàn)错，在都是(shì)你不(bù)好、都(dōu)是你(nǐ)的错(cuò)、都是因为你(nǐ)的(de)批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会变(biàn)得宽容理解，反而会(huì)内化他(tā)们的父(fù)母(mǔ)的形象(xiàng)，在内心塑(sù)造一(yī)个无比严厉的批评者，对(duì)自己和(hé)对他(tā)人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成(chéng)了他们父母(mǔ)的模样，用指责来(lái)诱导他人(rén)，来验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如(rú)果你想要改善和(hé)这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导(dǎo)，而要(yào)在他每一次指责(zé)的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情感(gǎn)操纵(zòng)》中，认(rèn)为(wèi)亲密关系中的情感(gǎn)操纵，指的是运用情(qíng)感(gǎn)成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块(kuài)肉(ròu)、妈是和你最(zuì)亲的(de)人了，还(hái)能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的(de)情感关系，会让人变得(dé)窒(zhì)息，英(yīng)子最后得抑郁(yù)症也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的人如何自(zì)救

　　缺爱的(de)孩子，经(jīng)历的童年(nián)肯定有特别不容易的一面，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很(hěn)孤单，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你为了(le)活(huó)下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活(huó)自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭和(hé)睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超(chāo)过同(tóng)龄人(rén)的情绪观察能力和共情(qíng)能力，时间长了就像有情绪读心术一样，能准确把握别人此时此刻(kè)的(de)情绪，更知道别人想听(tīng)的话和希望你做的事;如果(guǒ)你的(de)父母把你交(jiāo)给(gěi)亲(qīn)戚(qī)朋友老师轮(lún)流带，那你就会练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你的过去帮助过(guò)你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的不是(shì)嫌弃它(tā)们(men)，而是(shì)感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其(qí)实(shí)早就成为(wèi)了你的(de)一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种种力量也值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏(cáng)着的(de)，其实就是(shì)你内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个无助的(de)孩子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你(nǐ)的内(nèi)心小孩成长了(le)，觉(jué)醒了(le)，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮(bāng)助过你(nǐ)的(de)特(tè)质加持，你(nǐ)甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会(huì)使我更强大(dà)。

　　大(dà)成就者，往(wǎng)往(wǎng)都曾经历(lì)常(cháng)人所不能承受之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历过的伤痛，不(bù)只是(shì)伤痛，更(gèng)是潜在(zài)的(de)能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善(shàn)用你特殊经历(lì)赋(fù)予你的特(tè)质，发挥(huī)出更大(dà)的(de)潜能。

　　他们(men)将爱(ài)情问题(tí)首先看(kàn)做(zuò)是一个被爱的问题，而不是去爱(ài)和(hé)有(yǒu)没有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需(xū)要人们有(yǒu)相关的知识并(bìng)付出相(xiāng)应(yīng)的(de)努力(lì)。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系中，更多的(de)是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾利希·弗(fú)洛姆(mǔ)的理论，其实(shí)爱的能力(lì)，应(yīng)该是有勇气不计(jì)回(huí)报的去(qù)爱一个(gè)人，全(quán)心全(quán)意(yì)的为对方(fāng)好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们(men)成长，让我们(men)得(dé)到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉到被你妈(mā)妈(mā)忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要(yào)工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就更不(bù)应该(gāi)去记恨(hèn)她(tā)那么久，那么多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母亲(qīn)一句(jù)原(yuán)谅(liàng)。

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