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　　高考志愿填报的注意(yì)事项有(yǒu)哪些

　　1、对于高考志愿填报，可以(yǐ)填报四个(gè)学校(xiào)，每个(gè)学校可(kě)以填报六(liù)个专业。

　　考生需(xū)要注(zhù)意的是，在填写志(zhì)愿(yuàn)的时候，代码一(yī)定要填(tián)报(bào)准(zhǔn)确(què)。

　　在填(tián)报志愿的时(shí)候，考生在(zài)填第一个(gè)学校的时候，可以填的稍微高一(yī)点，第二(èr)个和第三个(gè)志愿可以填和你高考成绩排名(míng)差不多的，最后(hòu)第四(sì)个可以填(tián)的稍(shāo)低(dī)一些。

　　这样拉开梯度来填报(bào)高考志愿，比(bǐ)较有保障(zhàng)。

　　2、高考文理类考生填报高考志愿采用的是平行志愿(yuàn)和(hé)整体志(zhì)愿两种(zhǒng)，一般(bān)都包含A、B、C三(sān)所或ABCDE五(wǔ)所院校，每所院校(xiào)志愿中(zhōng)都(dōu)包含六个专业(yè)志愿和(hé)一(yī)个专业(yè)服从调(diào)剂志(zhì)愿。

　　而体育类(lèi)考(kǎo)生在填报志愿的(de)时候可以填中国的国粹有哪些(tián)报五所(suǒ)院校，但(dàn)是每所院校志愿中包含四个专业(yè)志愿和(hé)一个专业服从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意，平行志(zhì)愿是有(yǒu)录取顺(shùn)序(xù)的，并不(bù)是成绩达到各高校的录取条件后，就可(kě)以被几所院校同时录取的(de)。

　　事实上，考生的档案在投到(dào)某一所高校后，就不会(huì)再到其他的学(xué)校(xiào)，所以对于考生(shēng)来说，投档录取(qǔ)的(de)机会仍然只有(yǒu)一次(cì)。

　　高考志愿填报技巧有(yǒu)哪些

　　了(le)解(jiě)本科专业目(mù)录非常重要

　　12个学科(kē)门类(lèi)，92个专(zhuān)业类(lèi)，506个专业。

　　(普通高等(děng)学校本(běn)科专业目(mù)录(lù)(2012年(nián)))

　　十二个(gè)学(xué)科门类(lèi)往下(xià)有很(hěn)多细分，在我们本科专业里就是(shì)叫专业(yè)类(lèi)。

　　国(guó)家(jiā)教委的(de)专业目录里92个专业类，92个专业(yè)类下面再(zài)细分(fēn)就是506个专业。

　　不同(tóng)的学校(xiào)开(kāi)设的不一样，招(zhāo)生也不(bù)一样。

　　506个专(zhuān)业中比较(jiào)大(dà)众化(huà)的应该是(shì)将(jiāng)近200个专(zhuān)业。

　　特别要提(tí)醒大家注意工学(xué)

　　在92个专业类里头工学占了31个(gè)，占(zhàn)到三(sān)分之一(yī)左(zuǒ)右，在专(zhuān)业数506个里，工学占了(le)169个，又是三分之(zhī)一左右(yòu)。

　　教育(yù)部一个统计，就全国的大学生在(zài)校生人数里学工科(kē)的也(yě)占(zhàn)了三分(fēn)之一左右。

　　所以(yǐ)其实在高考志愿填(tián)报的过程中，我们很多家(jiā)长可能系数(shù)比较(jiào)多的，或者说您(nín)面临的大学专业(yè)选择(zé)里比较多的还(hái)是工(gōng)学。

　　比较好就业也恰好是(shì)工学，因(yīn)为社(shè)会需求量非常(cháng)大(dà)。

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　　 二、四川高考(kǎo)志愿填报教程和指南

　　 考生高考时，感(gǎn)觉一般会比模拟考(kǎo)试时的状态要(yào)好，因此在估分时可(kě)适当地(dì)加(jiā)分，但不能过多地加分或减(jiǎn)分(fēn)，因为感(gǎn)觉毕竟是感觉(jué)。

　　同(tóng)时，在估分时还要注意一些学科的(de)估(gū)分要点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各(gè)门学科(kē)中最难估(gū)分的要数语(yǔ)文。

　　虽(suī)然客观(guān)题部(bù)分比较容易(yì)估分，但其后(hòu)的(de)几类题由于弹性(xìng)比较大，考(kǎo)生(shēng)就应该特别注意。

　　例如现代文阅读(dú)部分，如果(guǒ)与标准答案不一致，则要看与(yǔ)标(biāo)准答(dá)案(àn)是相近还(hái)是相悖，如(rú)果相近，还要严格比较(jiào)两者，看角度是否(fǒu)一致。

　　作(zuò)文评分是按基础等(děng)级与发展等级两个(gè)分(fēn)数进行评(píng)判的，一(yī)个(gè)基础(chǔ)等级50分，发展等级是10分，在发展等级(jí)里(lǐ)有(yǒu)一项突出的，都可以(yǐ)加1—10分。

　　基础等级的估分(fēn)要从主题、结构到语言逐项(xiàng)衡量。

　　在第二部分评分中，如果(guǒ)作(zuò)文跑(pǎo)题，不可能拿(ná)到发展(zhǎn)等级的分。

　　但是现在高考的作文在写(xiě)作表达(dá)方式上，文(wén)体(tǐ)限制不大，可以(yǐ)写记叙经历，编些故事(shì)，也可以发(fā)表议论，展(zhǎn)开联想，这样的要求再跑题恐怕(pà)是很(hěn)难了。

　　所(suǒ)以(yǐ)在估分的(de)时候不要过分悲观(guān)。

　　 2.数学(xué)、物理(lǐ)。

　　数学一般就是按(àn)步骤(zhòu)给分(fēn)，没有太多的(de)灵活性。

　　在估(gū)数学分(fēn)时，重点在大题的估分上，要按步骤算分，解题的(de)方法可能(néng)不(bù)一(yī)样，但(dàn)是在步骤上(shàng)相当(dāng)的位置(zhì)会给同(tóng)样的分。

　　 物理的步骤分也是很重要的，但(dàn)是不一定是非得要和标准答案相同。

　　只要叙述得很清楚，逻(luó)辑关系上比较明朗(lǎng)的话，同(tóng)样会(huì)给分。

　　因此(cǐ)，物(wù)理(lǐ)答题(tí)的步骤、程序往往比答案还要(yào)重要。

　　一般情况下：考生估分(fēn)可能会偏高，因为考生只会对答案，认为答案对了就会得分。

　　而物理阅卷(juǎn)更注重答案是怎(zěn)样来的，根据(jù)是什么。

　　有(yǒu)些考生答案也许错了(le)，可他得的分也许比答案对的考生高，原因之一就是(shì)解答过程的完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对(duì)于政(zhèng)治题的估分，不是答(dá)得(dé)内容越多越给分，而是要看(kàn)是(shì)否将观点答出来(lái)了(le)，才(cái)能给分。

　　因(yīn)此，政治估分应把“踩点”和“踩意”相结(jié)合，也就是说不一(yī)定完全“死抠(kōu)”标准答案，只要表达的意思比较接(jiē)近标准答案，表(biǎo)述清楚、明(míng)确就可以适当给自(zì)己加(jiā)分。

　　但(dàn)这种“踩意”也不是无边无沿，还要以标(biāo)准答案(àn)为(wèi)纲，要把(bǎ)握好这个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估(gū)分(fēn)容易偏(piān)高。

　　考生在(zài)估分时应注意以(yǐ)下(xià)几(jǐ)点：①在1分的(de)分(fēn)点下(xià)常包括若干句话，一(yī)般情况下(xià)，只要答上了(le)一个神猜方面的一句话，就(jiù)能加(jiā)上这1分了。

　　②答题里面如果(guǒ)出现判断错误(wù)，后(hòu)面的(de)即使答对了，也不要给自(zì)己加分。

　　因为判断错了，阅卷者就不再往(wǎng)下看了。

　　③估分要注意抓(zhuā)关键词(cí)，虽然你的答案所有的(de)话和标准答案都比较(jiào)相像(xiàng)，但(dàn)最关键的那个词没有(yǒu)，也不要加分，因为阅卷时就是找那个关键中国的国粹有哪些词。

　　 5.英(yīng)语。

　　英(yīng)语最好(hǎo)按照自己(jǐ)平时的情况估分，因(yīn)为英语(yǔ)考题客观(guān)题(tí)比(bǐ)重大，估分相对(duì)容易，比(bǐ)较难估的只是作(zuò)文。

　　在对作文(wén)进行(xíng)估分时，最好(hǎo)按照自己平时的情况(kuàng)估(gū)分(fēn)。

　　 学生第一(yī)遍估分可以把自己认为“可(kě)得可不(bù)得”的分数全部算在(zài)得(dé)分之列；第二遍(biàn)再按此(cǐ)方法细估一(yī)遍，找(zhǎo)一个平均值(zhí)；第三遍(biàn)是把这部分分数全(quán)部(bù)排(pái)除在外(wài)；第四遍(biàn)按此(cǐ)方法细估；第五遍是用最高得分键(jiàn)锋加上最低(dī)得分，然后(hòu)得平均分；第六遍(biàn)是用(yòng)细估的最高分加上最低分(fēn)得平均分，最后再平均。

　　一般(bān)情况下(xià)，学生估分(fēn)高低(dī)与学生本人的性(xìng)格有很(hěn)大的关系，因此家长、老师也应结合学生具(jù)体情况因人而异。

　　 高考估分时(shí)应充分考虑以下三种情况：

　　 第(dì)一种情况，估(gū)分(fēn)之前要吃游(yóu)亮型透标准(zhǔn)答案，然(rán)后(hòu)回(huí)忆(yì)自己(jǐ)答题(tí)的(de)情况如何。

　　题目不(bù)仅要答对，还要看答得(dé)是否(fǒu)完(wán)整(zhěng)。

　　因为少一个步(bù)骤或少一个论点(diǎn)，都会被扣分；第二种情况，对于结果错了的答题(tí)不能全盘否定(dìng)，有(yǒu)些(xiē)时候中(zhōng)间(jiān)的某些(xiē)步骤是对的，也(yě)可(kě)能会得分。

　　但是，这(zhè)种情况(kuàng)下，分数(shù)要往(wǎng)低处估。

　　如果解(jiě)答的方法(fǎ)和标(biāo)准答(dá)案不(bù)一致(zhì)，最好(hǎo)请老(lǎo)师(shī)来把(bǎ)关。

　　第三种情况，考生要检验自(zì)己是(shì)否运用了一些未经推导的公式。

　　也就(jiù)是说，只有课(kè)本上黑体字(zì)的(de)公式和定理(lǐ)才能直接引(yǐn)用，否则(zé)也会(huì)被扣分。

　　另外，那些平时粗心大(dà)意的考生还要(yào)注意，考(kǎo)试时(shí)不要有漏写、漏答(dá)的情况(kuàng)出现(xiàn)，譬如，在做应用(yòng)题时，为(wèi)了(le)节约时间，经常不写“答”字。

　　如果在高考中出现这种情况，当然会(huì)被扣(kòu)分。

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