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幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪些小班，幼(yòu)儿园晨(chén)间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容有：1、以选(xuǎn)择幼(yòu)儿感(gǎn)兴趣的趣事为主的话(huà)题：不同年龄段的孩子(zi)，生活(huó)经验和被他们关注的内(nèi)容都有所不同(tóng)，所以晨谈的(de)内容要根(gēn)据本班幼(yòu)儿的特点，因人、因时、因(yīn)事(shì)制宜的进行形式多(duō)样、生动活泼(pō)的交谈。

　　内(nèi)容要(yào)从幼儿的(de)兴趣和近日(rì)生活的共同点出发，切(qiè)入点要(yào)小(xiǎo)而(ér)有趣，这样才(cái)能引起(qǐ)幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是(shì)小班幼(yòu)儿熟(shú)悉喜(xǐ)爱的，有一定的(de)经验基(jī)础，才使幼儿交谈起来有话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐(lè)的国(guó)庆”等这些话题又(yòu)是中班(bān)幼儿所(suǒ)熟悉和喜爱鸭绒被好还是鹅绒被好，鹅绒被最大的缺点的。

　　2、以培(péi)养幼(yòu)儿良好行为习惯为(wèi)目的的(de)话题：晨间谈(tán)话(huà)时也可以渗透孩子生(shēng)活习惯方面(miàn)的(de)教育。

　　给孩(hái)子讲解不乱(luàn)扔(rēng)纸屑(xiè)的好(hǎo)处，让孩子们养成饭前便(biàn)后勤洗手的(de)习惯，勤(qín)洗澡换衣等(děng)等。

　　如：长假后，发现小班孩子(zi)们的进餐习惯退步了，大部分(fēn)的孩子进食量小，而且自己不(bù)主动独立进餐(cān)，总等着(zhe)老师喂(wèi)的现(xiàn)象非常严重。

　　因此(cǐ)，我们利用(yòng)晨间谈话向孩(hái)子们讲述(shù)“我是好宝宝”的故事，鼓励孩(hái)子们自(zì)己独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜(cài)。

　　很快(kuài)经过两周的时(shí)间孩子们早上回园的情绪稳定多了(le)，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富幼儿(ér)知识开拓幼儿视(shì)野为主(zhǔ)的话(huà)题：爱玩是幼(yòu)儿的天性(xìng)，游戏是孩子的最爱。

　　所(suǒ)以为(wèi)了培养幼儿(ér)想说(shuō)、敢说(shuō)、会说的习惯，让(ràng)幼儿在游(yóu)戏中学习。

　　我们玩了说反词、接(jiē)词、成语小(xiǎo)秘密等语言游(yóu)戏(xì)，还经(jīng)常出些(xiē)脑筋急转(zhuǎn)弯，谜语，知识问答类的题目，启(qǐ)发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能(néng)力。

　　及(jí)时奖(jiǎng)励(lì)爱动脑(nǎo)筋的幼儿(ér)，激(jī)励默默无闻(wén)的(de)幼(yòu)儿，养成爱动(dòng)脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些?

　　幼(yòu)儿(ér)园(yuán)晨间(jiān)谈话内(nèi)容(róng)如下：

　　1、通过提(tí)问引出(chū)谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片(piàn)吗？喜(xǐ)欢看什么动画片呢(ne)？

　　（2）你为什么喜(xǐ)欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片人物图(tú)片，引导幼儿就这(zhè)些(xiē)动画片(piàn)人物和他们所在的动画(huà)片进行交谈。

　　（1）小朋友们看(kàn)这是(shì)谁(shuí)？

　　（2）他(tā)是(shì)哪部动画片里面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢(huān)这(zhè)部(bù)动(dòng)画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自(zì)由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边的小朋友(yǒu)说说自己最喜欢的动画片是什么(me)，为什么喜(xǐ)欢这(zhè)个动画片。

　　（2）在开始(shǐ)谈话前提醒幼儿(ér)要轮流讲，不要(yào)抢着讲，其他(tā)小朋友说话时要安(ān)静地倾听。

　　（3）教(jiào)师(shī)到小组(zǔ)内(nèi)倾听幼儿(ér)的谈话，慧孙禅留(liú)意讲得好(hǎo)的、内容新(xīn)颖的小(xiǎo)朋友，对不(bù)愿或(huò)不敢交(jiāo)谈等谈话有障碍的(de)小(xiǎo)朋友进行(xíng)鼓励(lì)和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论(lùn)得(dé)差不(bù)多的时候，请讲得(dé)好(hǎo)的小(xiǎo)朋友上(shàng)前分(fēn)享他喜(xǐ)爱(ài)的动画片。

　　4、通(tōng)过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片(piàn)人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有(yǒu)没有值得我们学习(xí)的地方(fāng)？

　　（3）教师(shī)以平行谈(tán)话的方式提供新的谈话经验(yàn)。

　　如(rú)，小朋(péng)友们都说了自己最喜欢(huān)的动画片，下(xià)面，老师(shī)也和小朋友们(men)分享(xiǎng)一下老师最喜欢的(de)动画片，老师最喜欢的动画片(piàn)是《西游记凯禅》，因为《西游记》里的(de)动(dòng)画人(rén)物很多，他们都各有(yǒu)特色，其中(zhōng)老(lǎo)师最(zuì)喜欢的是孙(sūn)悟空，因为他正义、聪(cōng)明、勇敢，这些优(yōu)点都是值(zhí)得我们学习(xí)的。

　　（4）引(yǐn)入(rù)新的谈话经验后再组织幼儿交谈。

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