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上海四大(dà)八校是指(zhǐ)什(shén)么高中，上海市重(zhòng)点高中排名一览(lǎn)表

　　上海(hǎi)四(sì)大是(shì)指：上海市民办(bàn)华育中学、上海民(mín)办兰生复旦中学、上海外国语大学(xué)附(fù)属(shǔ)外国(guó)语学校、上海市市北初级(jí)中学等四(sì)校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学校、进(jìn)华中(zhōng)学、存(cún)志中学、新华初(chū)级中学、上海市世界外国语中学、华二初级中学(xué)、立达中(zhōng)学(xué)等八校。

　　扩展资料华(huá)育中学的前身是(shì)上(shàng)海中(zhōng)学初中(zhōng)部，90年代上海的'初中(zhōng)高中(zhōng)分离以后，上海(hǎi)中学与华(huá)泾实业联(lián)合(hé)在1999年建(jiàn)立了华育中(zhōng)学，华育的(de)师资力(lì)量、管理方式、教学方式，都来自于上(shàng)海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是一所(suǒ)可跨区招生的民(mín)办寄宿制初级中学，为复旦附中的初中(zhōng)教学基地(dì)。

上海高中四大名校(xiào)八大金(jīn)刚是(shì)什么(me)

　　 上海(hǎi)四大名(míng)校是(shì)指上海中学、华师(shī)大(dà)二附中、复旦(dàn)附中、交大(dà)附(fù)中。

　　 这四(sì)所学(xué)校是(shì)上(shàng)海高中里顶(dǐng)尖教育资源的代(dài)表。

　　 八大金(jīn)刚指的(de)是南洋模范中学（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦(pǔ)李顷(qǐng)凳东）、七宝(bǎo)中(zhōng)学（闵行）、控江中学(xué)（杨浦(pǔ)）、延安(ān)中学（长宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大(dà)同(tóng)中(zhōng)学（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的(de)一种说法而已，各区县依(yī)然还拥有一些非(fēi)常出名的(de)高中，比(bǐ)如(rú)浦东(dōng)的进(jìn)才中(zhōng)学，静安的市西中(zhōng)学、徐汇(huì)的位育中学(xué)、宝山的行知中学等(děng)。

　　 还(hái)有“一个神仙”为上外附中(zhōng)（虹口区(qū)）,因上外附(fù)中几乎(hū)不对外乎大(dà)区招生，在(zài)上海中考中，我们一般都(dōu)不会(huì)讨(tǎo)论这所学校，故(gù)被应成(chéng)为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性示范性高中是根据《国务一寸多少厘米公分 一寸是几个手指院关于基础(chǔ)教育(yù)改革(gé)与(yǔ)发展决(jué)定》中各地建设一批实(shí)施(shī)素质教育的示范性普通高中以及全国高中教育工作会议的精(jīng)神，上海市于(yú)1999年4月正式(shì)启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中第一一寸多少厘米公分 一寸是几个手指批有上海中学、复旦大(dà)学(xué)附属中学、上海交通大学(xué)附属中学(xué)、华东师范大学第二附属(shǔ)中(zhōng)学(xué)、上海师范大学附属(shǔ)中学、大同中学(xué)、格致(zhì)中学、上海外国语(yǔ)大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中(zhōng)学、位育中学(xué)、延(yán)安(ān)中学、上海市第三女子(zi)中学(xué)、育才中(zhōng)学、市西中学、曹杨二中、晋元(yuán)高级(jí)中(zhōng)学、市北中学、新中中学、复兴高(gāo)级中学、华(huá)东师(shī)范(fàn)大(dà)学第一附属(shǔ)中学、控江中学(xué)、杨浦高级(jí)中学、七宝中学(xué)、行知(zhī)中学、嘉定一中、建平中学(xué)、进才中学、松江二(èr)中 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月正(zhèng)式启动上海市(shì)实验性示(shì)范性(xìng)高中建设。

　　 2004年，本哪旅市(shì)实(shí)验(yàn)性示范性(xìng)高中建(jiàn)设取得新进展。

　　 实验性(xìng)示范性高中(zhōng)建设是上(shàng)海市(shì)基础教育现代化的重要组成部(bù)分。

　　 建(jiàn)设实验性示范性高中，目的是在于通过促进学校形(xíng)成依法(fǎ)治(zhì)校、自我约束、自主发展的内(nèi)驱(qū)机制，推(tuī)动(dòng)学校不断追(zhuī)求新的发(fā)展，形成一支(zhī)学校教(jiào)育(yù)改革的(de)先锋队(duì)，一(yī)支攻(gōng)克素质教育难题的攻坚队，对(duì)整个高(gāo)中教(jiào)育和基(jī)础教育起示范、辐射和引领作(zuò)用，从而带动基(jī)础(chǔ)教育(yù)的整体发(fā)展与提(tí)高，促进本(běn)市(shì)率先基本实现教育现代化(huà)。

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