音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业是(shì)音(yīn)乐教育类一(yī)般特指音(yīn)乐(lè)教育专(zhuān)业(yè)的。

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音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪些专业

　　该专业主要培(péi)养和(hé)造就适应(yīng)社(shè)会主义市场(chǎng)经济建设和教育改革(gé)发(fā)展需要(yào)的具有(yǒu)较好(hǎo)音乐素(sù)养(yǎng)和教学(xué)能力的专门(mén)人才(cái)。

　　开设此专(zhuān)业的院校有(yǒu)中(zhōng)央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河北师范大学等。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声(shēng)乐(lè)、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育(yù)等(děng)六个专业，其中音乐艺考主要分为两个方向，一个(gè)是(shì)音乐教育类，另(lìng)一(yī)个就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲(qū)作曲的(de)英(yīng)文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材进行(xíng)整合、组装、创造(zào)性地安排与(yǔ)使用。

　　早期的音乐(lè)中(zhōng)，作品必须能够顺利进行演奏才算完成全部(bù)的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作能(néng)够演奏出来(lái)的(de)音(yīn)乐才能算是作(zuò)曲(qū)。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技术的发展，某些声部(bù)最后即便(biàn)没有实现演奏，或(huò)者(zhě)说部(bù)分音响并不适合真(zhēn)实演奏或无(wú)法演奏，也可(kě)通过电(diàn)子设备获得想要的音(yīn)乐(lè)效果。

　　所以当今看(kàn)来，创(chuàng)作某(mǒu)些即便没有最后的演奏步骤的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在(zài)完(wán)成(chéng)音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内(nèi)容，每个声部都(dōu)是平等(děng)的(de)。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲(qū)式(shì)、编(biān)配、速度、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个(gè)因素就(jiù)有可能改变(biàn)一(yī)首音乐的(de)内容，明确这些才能称为作(zuò)曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想(xiǎng)主(zhǔ)修(xiū)音乐，并且(qiě)想在毕业后找到(dào)一份(fèn)稳(wěn)定的工作，那么音乐(lè)教育是一个不(bù)错的选(xuǎn)择。

　　事实(shí)上这(zhè)也是大多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)成为一名私(sī)人乐器教师或K-12音乐(lè)教师，大多(duō)数学校都会要(yào)求你有一个学(xué)士(shì)学(xué)位，而大学教师就需要硕士或博(bó)士(shì)学位。

　　就(jiù)拿美国举(jǔ)例来说，学生的音乐教育(yù)学位(wèi)课程可以(yǐ)为自己在大学所在州(zhōu)的认证做准备，所(suǒ)以如果(guǒ)学(xué)生毕(bì)业于肯(kěn)塔基(jī)州的音乐教育学士课程，不一定有资格(gé)在伊(yī)利诺斯州(zhōu)任教。

　　而中(zhōng)国的情况就各有不同，每(měi)个(gè)地区每个学校(xiào)的要(yào)求都不(bù)尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演在(zài)本科和研究生(shēng)阶段，音乐(lè)表演课程给学生时间和资源(yuán)来专(zhuān)注于演(yǎn)奏音(yīn)乐(lè)和(h嗤笑的意思é)磨练他们(men)在一种主嗤笑的意思要乐器上的(de)技能(néng)。

　　这些(xiē)课(kè)程要(yào)求(qiú)学生(shēng)在(zài)入学前参(cān)加试镜(jìng)，培训(xùn)学生成为表演家、音乐治疗师、私人(rén)乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音(yīn)乐(lè)制(zhì)作，电子(zi)音乐制(zhì)作又名MIDI制作(zuò)，是(shì)九十年(nián)代随着电脑的产(chǎn)生兴起而兴起(qǐ)的一(yī)种在电脑上完成制作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实(shí)用、最热门的专业无(wú)疑非电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将学习音乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作(zuò)、现场(chǎng)声音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技(jì)术、音乐认(rèn)知、音乐(lè)信息学等领域(yù)的高级技(jì)能。

　　需要学生(shēng)在(zài)音乐(lè)技(jì)术的所有领(lǐng)域都(dōu)拥有坚实(shí)的基(jī)础(chǔ)，通过与音(yīn)乐表演和作曲(qū)专业的学(xué)生(shēng)合作(zuò)，尝(cháng)试在实验性音(yīn)乐(lè)与传统音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编(biān)曲唱(chàng)作务(wù)敏锐度(dù)，以(yǐ)进入(rù)竞争激烈的词曲创作领域。

　　学(xué)生将参加作(zuò)曲相关的(de)一对一课(kè)程，发展特定的(de)技能(néng)和自己的风格，并获(huò)得在不(bù)断发展的(de)音乐产业中工作所需要的一系列工具(jù)和(hé)技(jì)术。

　　偏向于流行音乐(lè)方面的作曲编曲(qū)，招(zhāo)收的(de)很多都是(shì)在唱(chàng)歌方(fāng)面有不错基础的学(xué)生，在软件(jiàn)的学习上不会太(tài)过(guò)强求，更偏向(xiàng)于音(yīn)乐的创(chuàng)造性。

　　研究的很(hěn)多方面也是现代流(liú)行音乐方面的风(fēng)格、创作(zuò)方式等。

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