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先公四岁(suì)而孤全文(wén)翻译及注释，先公四(sì)岁而孤全文翻(fān)译答案

　　《先(xiān)公四岁而孤》全文翻译(yì)是欧阳(yáng)修先(xiān)生四(sì)岁(suì)时父亲就去世(shì)了，家境贫寒(hán)，没有钱供他(tā)读(dú)书。

　　太(tài)夫(fū)人用芦苇(wěi)秆在沙(shā)地上写画，教给他写(xiě)字(zì)。

　　还教给他诵读许多古人的(de)篇章。

　　到他年(nián)龄(líng)大些了，家里没有书(shū)可(kě)读，便就近到(dào)读书人家去借书来读，有时接着进(jìn)行(xíng)抄写。

　　就这样夜以继日、废(fèi)寝忘食，只是致(zhì)力读书。

　　从小(xiǎo)写的(de)诗、赋文字(zì)，下笔就(jiù)有(yǒu)成人的水平，那(nà)样高了。

　　原文：先公四岁(suì)而孤(gū)，家贫无资(zī)。

　　太(tài)夫(fū)人以(yǐ)荻画地，交易书字。

　　多诵(sòng)古人篇章。

　　使(shǐ)学为诗(shī)。

　　及(jí)其稍(shāo)长，而(ér)家(jiā)无书读(dú)，就闾(lǘ)里(lǐ)士人家(jiā)借(jiè)而(ér)读(dú)之，或因而抄录(lù)。

　　抄录未毕(bì)，已能(néng)诵其书，以(yǐ)至昼夜忘寝(qǐn)食，唯读书(shū)是务。

　　自幼(yòu)所(suǒ)作诗(shī)赋文(wén)字，下(xià)笔以如(rú)成人(rén)。

　　出自《祭(jì)欧(ōu)阳(yáng)文(wén)忠(zhōng)公(gōng)》，王安石和苏轼所写的两篇祭(jì)文， 总结(jié)、评论、赞美欧阳修一生人(rén)品(pǐn)功(gōng)业。

　　文(wén)章立意超卓， 笔力(lì)雄健，为(wèi)唐宋八大家(jiā)古(gǔ)文(wén)中的名篇。

先(xiān)公(gōng)四岁而孤(gū)的(de)全文翻译是什么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧阳修先生(shēng)四岁时父亲就去(qù)世了，家(jiā)境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳修的母亲就用芦苇(wěi)秆在沙(shā)地上写画，教给他写字。

　　还教给他(tā)诵读许多古(gǔ)人(rén)的篇(piān)章，并开始(shǐ)学写诗。

　　到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人(rén)家去借书来读，有时进行抄写。

　　抄(chāo)写还没完成，就可(kě)以背诵这本书了。

　　就这样夜以继日、废(fèi)寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋(fù)文字，下笔(bǐ)就有(yǒu)成人的水平，那样就高了(le)。

　　【原文】

　　先公四岁而孤，太夫人以(yǐ)荻画地，教以书字。

　　多(duō)诵古人篇章(zhāng)，使学为诗。

　　及稍长，而家贫无书(shū)读(dú)，就闾里(lǐ)士人家借而(ér)读(dú)之，或(huò)因(yīn)而抄录(lù)。

　　抄录(lù)未必，而已能诵其书。

　　以至(zhì)昼(zhòu)夜忘寝食，惟读书(shū)是务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋(fù)文字(zì)，下(xià)笔已(yǐ)如(rú)成人。

　　出处：北宋(sòng)欧阳(yáng)修的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修(xiū)

　　孤：失去父亲

　　荻(dí)：指芦苇(wěi)一类(lèi)的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多(duō)诵古人篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为(wèi)：做

　　及(jí)：等到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾里(lǐ)：乡里、邻里

　　士人：读书(shū)人

　　或：有(yǒu)的时候

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚(wǎn)年(nián)号六一居士，谥(shì)号文忠，世称(chēng)欧阳(yáng)文忠(zhōng)公，吉(jí)安永(yǒng)丰（今属江(jiāng)西）人[自(zì)称庐陵(líng)人]，汉(hàn)族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川(chuān)绵阳）北宋时期政治家、文学家(jiā)、史学家和诗人(rén)。

　　与(yǔ)唐(táng)韩愈(yù)，柳宗元，宋王安石，苏(sū)洵，苏轼，苏辙，曾(céng)巩合称“唐宋八大家”。

　　他领(lǐng)导了北宋诗文革(gé)新运动，继承(chéng)并发展(zhǎn)了韩愈(yù)的古文(wén)理论。

　　其散文创作的高度成就(jiù)与(yǔ)其(qí)正确的(de)古文理论相辅(fǔ)相成，从而开创了一代文(wén)风(fēng)。

　　欧阳修在(zài)变革文风的同时(shí)，也对(duì)诗风、词风进(jìn)行了革新。

　　在史学方面，也有较高成(chéng)就(jiù)，他(tā)曾主修《新唐书》，并(bìng)独撰《新(xīn)五代史》，有(yǒu)《欧阳文(wén)忠(zhōng)公(gōng)集(jí)》传(chuán)。

　　【创(chuàng)作(zuò)背景】

　　欧阳修是“唐宋八(bā)大家”之一。

　　虽然家里贫(pín)穷，但(dàn)他克服此升弯重重困难，勤(qín)学苦(kǔ)读，终(zhōng)有所(suǒ)成。

　　欧(ōu)阳修的经历告诉(sù)我们，只要有着(zhe)远大志向(xiàng)和吃苦精(jīng)神，就一定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的(de)精神值得我们赞赏(shǎng)和(hé)学习(xí)。

　　欧阳修的成功，除了(le)他(tā)自(zì)身的努(nǔ)力之外(wài)，还有一(yī)个促进他(tā)成长的原因是：家长的(de)善于(yú)教育，严格要求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续母以荻画地，教(jiào)他写字。

　　他四岁而孤(gū)，随叔父在现湖北随州长大(dà)，幼(yòu)年家贫无(wú)资，祖母以荻画地，教以识字。

　　欧阳修(xiū)自幼酷爱(ài)读书，常从城南李家借书抄读，他(tā)天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完，已(yǐ)能成诵。

　　少(shǎo)年习(xí)作(zuò)诗概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续赋文章，文笔老练(liàn)，有如成(chéng)人，其叔(shū)由此看到(dào)了(le)家族振(zhèn)兴的希(xī)望，曾对欧阳(yáng)修的母亲说：“嫂无以家贫子幼为念，笑歼此奇(qí)儿也！不唯(wéi)起(qǐ)家以大(dà)吾(wú)门，他日(rì)必名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从(cóng)李家(jiā)得(dé)唐《昌黎先生文集》六卷，甚(shèn)爱其文，手(shǒu)不(bù)释卷，这(zhè)为日后(hòu)北(běi)宋诗(shī)文革新运(yùn)动播下了种(zhǒng)子。

　　仁宗天(tiān)圣八年（1030）中(zhōng)进士(shì)。

　　次年任西京（今(jīn)洛阳）留守推官，与梅(méi)尧臣、尹洙(zhū)结为至(zhì)交，互相(xiāng)切磋诗文。

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