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　　关(guān)于颜(yán)元的教(jiào)育(yù)思想思维(wéi)导图，颜(yán)元的教育思想(xiǎng)主(zhǔ)张以(yǐ)及颜元(yuán)的教(jiào)育思想思维导(dǎo)图，颜元的教育思想(xiǎng)对现代教育的(de)启示，颜元的教(jiào)育思想主张，颜元的教育思想(xiǎng)简(jiǎn)答题(tí)，颜(yán)元的教育思想背(bèi)诵(sòng)口诀(jué)等问题，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

颜元的教(jiào)育思想思维导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目标：“实德(dé)实才之(zhī)士”：颜(yán)元认为人才是治国安民的(de)根本，而人才主要依(yī)靠学校(xiào)教(jiào)育来培(péi)养(yǎng)。

　　学校教育的培养目标是“实(shí)德(dé)实才之士”，即(jí)品德(dé)高尚(shàng)、有真才实(shí)学的经(jīng)世致用(yòng)人才。

　　“实德实才(cái)之士”有(yǒu)两种，一种是“上(shàng)下粗精皆尽力(lì)求(qiú)全”的通才，另一种是“终身止小舞去掉所有衣服是什么样子的精(jīng)一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育内容(róng)，这就(jiù)是颜元所谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜(yán)元基(jī)于(yú)他(tā)“富国强兵”的政治(zhì)理想，还提出教育(yù)要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习(xí)与实践(jiàn)相结合。

　　第一(yī)，教学要联系实际，观察、练习，“躬(gōng)行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静坐读(dú)书、闭(bì)门读书和空(kōng)谈(tán)理义，因为其脱(tuō)离实际，不能解(jiě)决实际(jì)问题还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥通过(guò)读讲(jiǎng)来学习知(zhī)识(shí)，而是主张(zhāng)读书、讲学、习行相(xiāng)结合。

　　第四(sì)，人获得知(zhī)识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元(yuán)在自己规划(huà)的漳南书院(yuàn)中，陈(chén)设六斋，并规(guī)定了各斋具体(tǐ)教育内容，实行“分(fēn)斋教(jiào)学”。

　　漳南书院的六斋分(fēn)别为文事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋(zhāi)和帖括(kuò)斋(zhāi)。

　　之所以暂设“理学(xué)斋”和“帖括斋”，是(shì)为了(le)适应当(dāng)时的小舞去掉所有衣服是什么样子的实(shí)际，等时机到了则关闭这两斋。

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