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被动句。bjd娃娃是用什么做的 bjd娃娃可以一起睡吗> 于,介词,表示被动,受,被(bèi)。
不拘(jū)于时(shí),意思(sī)是不受时俗的拘(jū)束(shù)。
指(zhǐ)不受(shòu)当时以(yǐ)求师为耻的不良风(fēng)气的束缚(fù)。
时,时俗(sú),指当时(shí)士大夫中耻于从(cóng)师的(de)不良风气(qì)。
师说节选原文:李(lǐ)氏子蟠,年十七,好(hǎo)古文,六艺(yì)经(jīng)传皆(jiē)通习之,不拘于时,学(xué)于余。
余嘉其能行(xíng)古(gǔ)道
被(bèi)动句。
于(yú),介词(cí),表示被动,受,被。
不拘于时,意思是不受时俗的拘(jū)束。
指不受(shòu)当(dāng)时(shí)以求师为耻的不良风气的束缚。
时,时(shí)俗,指当时士大夫(fū)中耻于从师的不良风气。
师说(sbjd娃娃是用什么做的 bjd娃娃可以一起睡吗huō)节选原文(wén):李氏(shì)子蟠,年十七(qī),好(hǎo)古文,六(liù)艺经传(chuán)皆通习之,不拘于时,学(xué)于余(yú)。
余嘉其能行古(gǔ)道(dào),作《师说(shuō)》以贻(yí)之。
翻译:李(lǐ)家的孩子(zi)蟠,年龄十七,喜欢(huān)古文,六经(jīng)的经文(wén)和传文(wén)都普遍地学习(xí)了,不受时俗的拘束,向我学习。
我赞许他能(néng)够遵(zūn)行古(gǔ)人(从(cóng)师)的途径(jìng),写这篇《师说》来赠送他。
不(bù)拘于(yú)时(shí)出处意思是不受制于从(cóng)师的(de)时俗限制。
出自唐·韩(hán)愈《师说(shuō)》。
翻译:李蟠不(bù)受世俗的拘束,来(lái)向我学(xué)习(xí)。
拘:拘束
时(shí):世俗
余:我
学于余:向我学(xué)习
不(bù)拘(jū)于时句式
不拘于时句式(shì)是被(bèi)动句。
这句话出(chū)自于师(shī)说,原文如下(xià):
古之学者必有师。
师(shī)者,所以传道受业(yè)解惑(huò)也。
人非生而(ér)知之者,孰能无惑?惑而不从(cóng)师,其为(wèi)惑也,终(zhōng)不(bù)解(jiě)矣。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从(cóng)而师之;生乎吾(wú)后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师(shī)之(zhī)。
吾(wú)师道也,夫庸知其年之先后生(shēng)于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道(dào)之所存,师(shī)之所存也。
嗟乎!师道之不传(chuán)也久矣!欲(yù)人之无惑也难矣!古(gǔ)之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下(xià)圣人也(yě)亦远矣(yǐ),而耻学于师。
是(shì)故圣益圣,愚(yú)益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其孝清子,择(zé)师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣(yǐ)。
彼童子之(zhī)师,授之书而(ér)习其句读者,非吾所谓派(pài)仿(fǎng)传其道解其惑者(zhě)也。
句读之(zhī)不知,惑(huò)之(zhī)不解,或师焉,或不焉(yān),小学而大遗,吾未见其明也。
巫(wū)医乐(lè)师(shī)百工(gōng)之人,不耻相师(shī)。
士大夫之族,曰(yuē)师曰弟子云者,则群聚而(ér)笑之(zhī)。
问(wèn)之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也(yě)。
位(wèi)卑则(zé)足羞,官(guān)盛则近(jìn)谀。
”呜呼!师道之(zhī)不复可巧羡(xiàn)前知矣。
巫医(yī)乐(lè)师(shī)百工之人,君子不齿,今其智乃反不能(néng)及,其可怪也欤!
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非常不错
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是吗
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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呵呵,可以好好意淫了