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双修是指什么意思,双修是怎么进行的

双修是指什么意思,双修是怎么进行的 传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意(yì)思是“传颂”指辗(niǎn)转传布颂扬,如(rú)“人们传(chuán)颂着(zhe)这个感人的英雄(xióng)事迹(jì)”的(de)。

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传颂和传诵是(shì)什么意双修是指什么意思,双修是怎么进行的思区别(bié),传(chuán)颂和传诵的意思

  “传(chuán)颂”指辗(niǎn)转(zhuǎn)传布颂扬(yáng),如“人(rén)们传颂着这个感人(rén)的英雄事迹(jì)”。

  “传诵”也有辗转(zhuǎn)传(chuán)布称道的(de)意(yì)思,“如(rú)传诵英雄事迹”,这一点与“传(chuán)颂”差(chà)别不大。

  但“传诵”还有(yǒu)辗(niǎn)转(zhuǎn)传布诵读(dú)之(zhī)义,如“这些经典(diǎn)文章(zhāng)都被广泛地(dì)传(chuán)诵”,专门用于修(xiū)饰诗文,这层意思(sī)是“传颂”所没(méi)有的。

  例文中要传布的是诗文,因此应改 为“《岳阳楼(lóu)记双修是指什么意思,双修是怎么进行的》是(shì)其传诵千古的名作”。

   同音词还有(yǒu)“传(chuán)送”,指将物(wù)品(pǐn)、消息、 声音等从一处传递到另一处。

传诵(sòng)和(hé)传颂有区别吗?

  传(chuán)诵和传颂区别为(wèi):对象不前碰同(tóng)、侧重(zhòng)点不同、感(gǎn)情色彩不同。

  一、对象不同

  1、传(chuán)诵:传诵(sòng)多用于(yú)诗词(cí)、文章(zhāng)等。

  2、传颂(sòng):传颂的为(wèi)多用(yòng)于(yú)名声等。

  二、侧重点不同

  1、传诵:扒镇传诵侧(cè)重于(yú)辗转传布诵读。

  2、传颂:传(chuán)颂侧重(zhòng)于辗转传布(bù)称(chēng)道(dào)。

  三、感情色彩不同

  1、传诵:传诵较(jiào)平和,没有(yǒu)强调感情色彩。

  ”

  2、传颂(sòng):传颂具有(yǒu)褒扬,称赞的感情色慧此谈(tán)彩。

  传(chuán)颂和传诵是什么意思区别,传(chuán)颂(sòng)和传诵的意(yì)思是“传颂”指(zhǐ)辗转(zhuǎn)传布颂扬,如“人们传颂着这个感人(rén)的英雄(xióng)事迹”的。

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传(chuán)颂和传诵是什么意思区别(bié),传颂和传(chuán)诵(sòng)的意(yì)思

  “传颂(sòng)”指辗(niǎn)转传布颂(sòng)扬,如“人们传颂着这个感人的英雄(xióng)事迹”。

  “传诵”也(yě)有辗(niǎn)转(zhuǎn)传布称道的(de)意思,“如传诵英雄(xióng)事(shì)迹”,这一点与“传(chuán)颂(sòng)”差别(bié)不大。

  但(dàn)“传诵”还(hái)有辗转传布诵读之义,如“这些经典(diǎn)文章(zhāng)都被广泛地传(chuán)诵”,专门用于(yú)修(xiū)饰诗(shī)文,这(zhè)层意(yì)思是“传颂”所没有的。

  例文中要(yào)传布(bù)的(de)是诗文,因此应改 为“《岳阳楼记》是(shì)其传诵(sòng)千古的名作”。

   同音词还有“传(chuán)送”,指将物(wù)品、消(xiāo)息、 声音(yīn)等从一处传递到另一处。

传(chuán)诵和(hé)传颂有区别吗?

  传诵和传颂区别为:对象(xiàng)不(bù)前碰同、侧重点不(bù)同(tóng)、感(gǎn)情(qíng)色彩不同。

  一(yī)、对象(xiàng)不(bù)同

  1、传诵:传诵多用于(yú)诗词、文(wén)章等。

  2、传(chuán)颂:传颂的为(wèi)多用于(yú)名声(shēng)等。

双修是指什么意思,双修是怎么进行的  二(èr)、侧重点不同(tóng)

  1、传诵:扒镇传(chuán)诵侧重于(yú)辗(niǎn)转传(chuán)布诵(sòng)读。

  2、传(chuán)颂:传颂侧(cè)重于辗转传布(bù)称道(dào)。

  三、感(gǎn)情色彩(cǎi)不同(tóng)

  1、传诵:传诵较(jiào)平(píng)和,没有(yǒu)强调(diào)感情色彩。

  ”

  2、传颂:传颂具有褒扬,称赞的感情色慧此(cǐ)谈彩(cǎi)。

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