考高(gāo)中历(lì)史教(jiào)师资(zī)格证需要考(kǎo)哪些科目，历史教(jiào)师资格证需(xū)要考哪些科目(mù)和内容是在(zài)笔试(shì)环节的考试(shì)科目是(shì)一样的，具体(tǐ)如下(xià)：非统考地区：高(gāo)等学校：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业标准解读》的。

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考(kǎo)高(gāo)中历(lì)史教师资格证需要考(kǎo)哪些(xiē)科目，历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目和内容(róng)

　　1、在笔试环节的考试科目是一(yī)样(yàng)的，具体如下：非统(tǒng)考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《职业(yè)道德(dé)规范(fàn)与专业标准解(jiě)读》。

　　高(gāo)级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《学生(shēng)与团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　小学(xué)：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合(hé)素质+保(bǎo)教(jiào)知识与能力小学：综合素质(zhì)+教育教学知识与能力中学：综合素质+教(jiào)育知识与能力+学科知(zhī)识(shí)与能力2、报考条(tiáo)件：报考条(tiáo)件：大三及以(yǐ)上(shàng)(其中(zhōng)山东、浙江(jiāng)只有毕业班可(kě)以参加)报考对(duì)象：师(shī)范生、非(fēi)师(shī)范生、已(yǐ)毕业社会人员具有所报教师资(zī)格种类(lèi)的(de)相应学历：幼(yòu)儿教师：具(jù)备幼儿师范学校(xiào)毕(bì)业或(huò)大专(zhuān)以上学历小学(xué)教师：具(jù)备(bèi)大(dà)学专科毕业及其以上学历初中教师：具(jù)备大学本科毕业及(jí)其以上学历高中(zhōng)教师：具备大学本科(kē)毕业及其(qí)以上学历中(zhōng)职教师：具备大学本(běn)科(kē)及以(yǐ)上学历参(cān)加(jiā)教育学(xué)、心理学(xué)理论考(kǎo)试并(bìng)获得合格成绩；

　　通(tōng)过国(guó)家(jiā)语委(wěi)的普(pǔ)通话测试（二(èr)级乙等以(yǐ)上）；

　　通过课(kè)堂教学技能测(cè)试；

　　体检合格(gé)。

高中历史教师资格证考(kǎo)试科目与内容

　　高(gāo)中历史分别考综合素质(zhì)（中学）、教育知识(shí)与(yǔ)能力、历史学科知识与教学能力（高级中(zhōng)学）。

　　报考高中历史教(jiào)师资格证必须具备高等师范本科院校(xiào)或者(zhě)其他大(dà)学本科毕(bì)业及其以上(shàng)学(xué)历。

　　中(zhōng)学历史教师资(zī)格证考(kǎo)试比较简单，中学历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格证(zhèng)笔(bǐ)试考试科目是综合素质(zhì)、教育知识与能(néng)力、学科(kē)知识与教学能力这三门科目。

　　一般教(jiào)师资格中学历史的考(kǎo)点是(shì)：重大的历史事件、重要的历史人物；中国(guó)传统(tǒng)的天文历法、汪搜(sōu)思(sī)想(xiǎng)文化以(yǐ)及民俗节日等等。

　　历史学科知(zhī)识考历(lì)史学科的知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力。

　　掌握历史学科的基(jī)本理论和基础知识，了(le)解认识历史的基本方(fāng)法，并能够在高中历史教学中有效地运用这(zhè)些理(lǐ)论、知识(shí)及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要(yào)提前两个月，大学(xué)里平(píng)时要(yào)上课(kè)和各种事情，前(qián)一个月主要梳理一遍所有科(kē)目的重难点并整(zhěng)理出来，可以(yǐ)单独弄成(chéng)电(diàn)子稿，然(rán)后打印(yìn)出来(lái)。

　　同时边背(bèi)诵(sòng)知识点，特(tè)是教育知识与能力，理论多，需要花(huā)时间处理(lǐ)繁杂的信息，还有备考文史(shǐ)类的(de)，最好早点复习专业知(zhī)识点(diǎn)。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图书馆背书，然后下(xià)午没事又没(méi)课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合(hé)素质这一(yī)科，可(kě)以梳理了重难点后，放(fàng)在最后背，只需要背学生观、教师观、教师职业(yè)道德规范，历年真题材料分析题部分都只考这些(xiē)方(fāng)面。

　　选择题方面(miàn)，比较有难(nán)度(dù)的是(shì)涉及法律法规这一(yī)块，包括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防(fáng)未成年(nián)人(rén)犯罪(zuì)法(fǎ)等，考前(qián)要多(duō)熟悉。

　　还有一块(kuài)是文化(huà)常识，因为范围太广(guǎng)的，可能个(gè)人知(zhī)识广度有限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一定要写(xiě)满1000个字，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这一(yī)科，我认为是多背多熟悉(xī)知(zhī)识(shí)点迅(xùn)歼就好(hǎo)了，答主观题注意辩证(zhèng)思维和适当拓(tuò)展(zhǎn)来写。

　　重难点、高频考点我从(cóng)头到(dào)尾(wěi)整体地背了有(yǒu)3遍，因为(wèi)后来我(wǒ)做题时又(yòu)补(bǔ)充了(le)不(bù)少知(zhī)识点，又得牢固新记忆的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历史学(xué)专业备考时，要总体熟(shú)悉下高(gāo)中(zhōng)历(lì)史知识，配合中公教(jiào)材或网(wǎng)课强(qiáng)化(huà)记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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