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　　寓言故事的特(tè)点：1、寓言篇(piān)幅一般都比较短小，语言(yán)比较精辟简练(liàn)，结构(gòu)相对简(jiǎn)单，表现力(lì)极为丰(fēng)富。

　　2、寓(yù)言具有鲜(xiān)明(míng)的教育性和(hé)讽刺性。

　　多采用借喻手(shǒu)法，使富有(yǒu)教(jiào)训意义的主题或深(shēn)刻的(de)道理(lǐ)在简单的故事中体(tǐ)现。

　　主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借(jiè)小喻大。

　　3、寓言故事(shì)情节一般都是虚(xū)构，主人公(gōng)比较(jiào)随意，可(kě)以是(shì)人，可以是物。

　　4、寓(yù)言(yán)常用(yòng)的修辞手法(fǎ)有比喻、夸张、象征、拟人(rén)等。

　　5、“寓”是“寄托”的意(yì)思，即(jí)把作者的思想(xiǎng)寄托在一个故(gù)事里，让人从中领悟到一(yī)定的道理。

　　寓言是文学作品的一种体裁(cái)，以(yǐ)比喻性的故事寄寓意味(wèi)深长的道理，常(cháng)带有(yǒu)讽刺或劝戒的性质，用假(jiǎ)托的故事(shì)或拟人手法说明某个(gè)道理或教训。

　　寓言大抵(dǐ)是讽刺的，但(dàn)也是歌颂的。

　　寓(yù)言(yán)讽刺黑暗，就是歌颂光明(míng)；

　　讽刺邪恶(è)，就是歌(gē)颂善良；

　　讽(fěng)刺虚伪，就是歌(gē)颂真诚。

　　寓言不仅(jǐn)要深恶痛(tòng)绝地抨(pēng)击和揭(jiē)露(lù)伪、恶、丑(chǒu)，热情地赞扬和歌颂真、善、美(měi)。

寓言有哪些特点？

　　寓言的(de)特点：

　　1、寓言篇幅一(yī)般都比较(jiào)短小，语言比较精辟(pì)简(jiǎn)练(liàn)，结构相(xiāng)对(duì)简单，表现力极为丰富。

　　2、寓言具有鲜明的教育性和(hé)讽刺性。

　　多采用借喻手(shǒu)法，使(shǐ)富有(yǒu)教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事(shì)中(zhōng)体现。

　　主题(tí)思想大多(duō)借(jiè)此喻彼、借(jiè)远喻近、借古(gǔ)喻今(jīn)、借小喻大。

　　3、寓言故事情(qíng)节一般都是虚构，主人公比较随意，可以(yǐ)是人，可以是物。

　　4、寓言常用的修(xiū)辞手法有比喻、夸张、象(xiàng)征、拟人等。

　　5、“寓”是“寄托”的意(yì)思，即(jí)把作者的思想寄托(tuō)在(zài)一个故事里，让人(rén)从中领悟到一定的道(dào)理。

　　寓言是用比(bǐ)喻性的故(gù)事(shì)来寄托意味深长的道理，给人(rén)以启示的文学体裁，字(zì)数不多，但言简意赅。

　　故事的主人公可以是人(rén)，也可以(yǐ)是拟(nǐ)人化的动植物或其(qí)它事(shì)物。

　　该(gāi)词(cí)最(zuì)早见于《庄子》，在春秋战国时(shí)代(dài)兴起，后来成为文学(xué)作品的(de)一种体裁。

　　扩展资(zī)料：

　　寓(yù)言注定(dìng)是(shì)一(yī)种弱于并(bìng)低于历史的写(xiě)作(zuò)，因为它是(shì)与先(xiān)秦哲学家的(de)佚事寓言写(xiě)作相联余胡册(cè)系的。

　　其姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些(qí)源头是非(fēi)儒家的道家“异端”。

　　然而(ér)寓(yù)言竖宏(hóng)式阅读又是儒家(jiā)文人的(de)常(cháng)见阅读模式。

　　在这模(mó)式(shì)中，读者意识到(dào)故事(shì)的小说(shuō)性质，因而不把它(tā)看做真实的(de)历史(shǐ)。

　　这些小说真正具有意义是(shì)在其说教和哲学的层面上。

　　寓言早在我国春秋战国时代(dài)就已经盛行，当时一(yī)些思想家(jiā)把寓言(yán)当成辩论的手段。

　　为了在政治主张上战胜对方，为了阐明(míng)自已的观点，互(hù)相责难、辩论(lùn)，往往取材(cái)于古代神话、传说、民间故事或谚(yàn)语。

　　通过(guò)艺术加工，用鲜明(míng)生动的抽象的(de)代替(tì)议(yì)论进行激(jī)烈的(de)争(zhēng)辨斗(dòu)争。

　　中国(guó)民间寓言(yán)极为丰富，一般的都比较短(duǎn)小。

　　除汉族外，还有各少(shǎo)数民族(zú)寓言。

　　各族(zú)人(rén)民创作(zuò)做伍的(de)寓言(yán)，多(duō)以动物为主人公(gōng)，利用它们的活动(dòng)及(jí)相互关系投进(jìn)一种(zhǒng)教(jiào)训或(huò)喻意，达(dá)到讽(fěng)喻的目的。

　　反映了(le)劳动人民健康、朴实的思想，闪耀着人民无穷(qióng)的智慧和高尚的道德光(guāng)芒。

　　中国古代寓言(yán)源远流(liú)长，在先秦时期已具雏形。

　　先后经(jīng)历了(le)先秦的(de)说理寓言、两汉的(de)劝戒寓言，魏(wèi)晋南北朝的嘲讽寓言、唐宋的讽刺寓言和明(míng)清的诙谐寓言等(děng)五个阶段。

　　参考资料来源(yuán)：百(bǎi)度百科——寓言

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