1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿医院，此时(shí)他(tā)的主动(dòng)脉已经扩张到了正(zhèng)常(cháng)血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由此引(yǐn)发的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大的科学家(jiā)的生(shēng)命，阿(ā)尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当(dāng)时(shí)负责尸检的(de)病理学(xué)家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的(de)真正死因，而是十分好奇他为什么会这样(yàng)聪(cōng)明(míng)。面(miàn)对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)遗嘱查(chá)出病(bìng)因之后就(jiù)会被(bèi)火化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上(shàng)最(zuì)聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维的理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之(zhī)后(hòu)，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅(lú)骨(gǔ)，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈维只是(shì)一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称(chēng)重和(hé)拍照(zhào)什么也做不了(le)。

现(xiàn)在(zài)人类(lèi)成年(nián)男性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维(wéi)测(cè)量的(de)结(jié)果显示，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常(cháng)人还少(shǎo)了足足二两半。如(rú)此看来(lái)，人(rén)类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关系(xì)并不大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的大脑被(bèi)切成(chéng)了(le)240块。在半个(gè)多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一直在不断的(de)探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神(shén)经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们(men)把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都(dōu)没法让大多(duō)数的人所(suǒ)信服。而渐渐的(de)，世(shì)界上大部(bù)分(fēn)的人都开始相信(xìn)这样(yàng)一(yī)种说法，人类的大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)开发了不(bù)到(dào)10%，大多数的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超过(guò)7%，就已经是(shì)天才般(bān)的(de)存在了，而爱(ài)因斯(sī)坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类的(de)大脑之(zhī)所以(yǐ)没(méi)有被全部的开发利用(yòng)，是因为(wèi)基因中的(de)某些部(bù)分已经(jīng)被远古时期造(zào)访地球的高智能生命锁死，目的是(shì)为了(le)防(fáng)止(zhǐ)人类的(de)科技发展过(guò)快。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神一(yī)般的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的(de)都市(shì)传说源自一位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯坦还要高出(chū)一(yī)个层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商(shāng)最高(gāo)的(de)人出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个(gè)人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁的时候(hòu)自学成了解(jiě)剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通过自(zì)创的对数算出历史上任意(yì)一(yī)天(tiān)是星期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈(hā)佛不(bù)到一年，希德斯就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的面前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那(nà)场讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世(shì)界上最伟大(dà)的(de)数学(xué)家之一。在(zài)希德斯(sī)的天赋面前，IQ测(cè)试(shì)的数(shù)值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们推测他的(de)智商至少在260到300之间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才(cái)少年的养成和他(tā)的父(fù)母是分(fēn)不开的，尤(yóu)其是他的(de)父亲(qīn)鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌(wū)克(kè)兰(lán)的犹太移民，同样(yàng)是一(yī)个智商极高的天才(cái)，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛(fú)大学四个(gè)学(xué)位，其中最让他引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也(yě)正是(shì)因为(wèi)对导师的崇(chóng)拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的(de)教父(fù)，还直接(jiē)将孩子的名字命名(míng)为(wèi)导(dǎo)师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子(zi)出(chū)生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他(tā)儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了(le)一个机会，这个机会就是在现(xiàn)实的世(shì)界当(dāng)中检(jiǎn)验他的导师(shī)曾(céng)经提(tí)出(chū)的(de)一项理论(lùn)。美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为人类(lèi)只使用了一小部分(fēn)的身心资源，并(bìng)发(fā)表在了(le)1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来(lái)随着天才(cái)少(shǎo)年(nián)被(bèi)媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿子被培养成了不世出的(de)天才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜的导(dǎo)师(shī)的理论。可是人们(men)没有注意到的(de)是詹(zhān)姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是(shì)为(wèi)什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一(yī)部(bù)分脑皮层，然后再(zài)与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开始切(qiè)除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直(zhí)切，切到一半以后，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有受到任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔(ěr)切(qiè)到了一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常(cháng)的(de)大(dà)，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的(de)脑区则归结为“非活(huó)性(xìng)的区域”。而(ér)且卡尔发现，他(tā)对活性脑(nǎo)区切除的(de)越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就(jiù)会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部(bù)分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生弗(fú)洛伊德(dé)提出(chū)了冰山理论，说(shuō)人的意识(shí)就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的部分才能被别人(rén)和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人(rén)们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实验，人们(men)就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的(de)开发程(chéng)度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分(fēn)理(lǐ)解为(wèi)已经开(kāi)发的(de)脑潜能(néng)，而另外的(de)绝(jué)大部分(fēn)则被认为没有开(kāi)发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡耐基出(chū)版了(le)著(zhù)名的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中有这样一句话(huà)，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯(sī)教授过去常说，一般人只使(shǐ)用了(le)他潜(qián)在(zài)心智能(nén青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗g)力的10%，这句(jù)话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全(quán)世(shì)界。10%这个(gè)数字也(yě)印在(zài)了大多数人(rén)的(de)脑(nǎo)海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人(rén)类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的(de)都市传说就这(zhè)样席卷(juǎn)了全世界。根据(jù)调查，世界上(shàng)相信这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的人类超过了(le)65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完(wán)善，还存在(zài)着某(mǒu)些争议，但无(wú)论(lùn)是(shì)遗传还是基(jī)因突变，物种(zhǒng)进化(huà)的本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是(shì)失去。也就是(shì)说，如果有机体停止使用(yòng)某些器(qì)官，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在(zài)暗无(wú)天日的地下世(shì)界生(shēng)活了(le)千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而(ér)动物的(de)大脑同样是经过数百万年的自然选择(zé)不(bù)断进化所形成的(de)，虽然(rán)人类的(de)大脑只占据着(zhe)体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世界上最复(fù)杂的(de)结(jié)构(gòu)，大(dà)脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨(jù)大的，就算(suàn)是你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人(rén)体20%的能量(liàng)来维持(chí)所有的(de)大(dà)脑功能正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调(diào)节躯(qū)体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着进(jìn)行应(yīng)急反射(shè)。比如一(yī)个人喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会下意(yì)识(shí)的(de)接(jiē)住，而不是(shì)无动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在(zài)运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只(zhǐ)使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大(dà)脑(nǎo)的功(gōng)能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效(xiào)率更高的大(dà)脑，才能更加的凸(tū)显出(chū)生存(cún)的(de)优势(shì)。所(suǒ)以从进(jìn)化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了(le)10%的。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的(de)老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识(shí)盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是(shì)属于初级的(de)视觉皮(pí)层，当他被切(qiè)掉(diào)的越多，导致的视觉受损就越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视野范(fàn)围会变得越来(lái)越(yuè)小(xiǎo)，慢慢的(de)看(kàn)不见，最终导致(zhì)了寻(xún)找食物变得(dé)越来越困难。随着科学的(de)发展，我们已经(jīng)可以通(tōng)过正电子(zi)发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像(xiàng)技术(shù)来监测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的每(měi)个(gè)部分的功(gōng)能(néng)都(dōu)是不可或缺的，当一个人在(zài)做(zuò)特(tè)定(dìng)的(de)任务(wù)时，大脑的不同部分是在(zài)协同(tóng)工作的，哪怕只是(shì)活动一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经(jīng)元(yuán)协(xié)调工(gōng)作的结果(guǒ)。即便是在睡觉(jué)的时候，大(dà)脑也会(huì)处在一个不断(duàn)活动(dòng)的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃的(de)大脑区域，这(zhè)意味着(zhe)人类(lèi)的(de)大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到10%的广泛(fàn)流行还有一(yī)个(gè)非常现实的(de)原因，那就是(shì)利益。成(chéng)为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所希望的(de)事儿，所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著(zhù)作(zuò)的畅销都(dōu)成(chéng)了营销故(gù)事当中最(zuì)好的素材，再(zài)加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更(gèng)多的人期待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它(tā)，让他们(men)在一夜(yè)之间成为超(chāo)级天才。所以当有(yǒu)人告诉(sù)你(nǐ)可以(yǐ)利用剩(shèng)余(yú)的大脑潜(qián)力来提高智慧(huì)，你(nǐ)要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人(rén)之间(jiān)的大(dà)脑(nǎo)相似(shì)度高达94%，但(dàn)是(shì)人(rén)与人(rén)之间的理解(jiě)能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着(zhe)巨大的(de)差异，这并不(bù)是因为大(dà)脑使用率(lǜ)的不足，而是在于神经元(yuán)的数量以及单个(gè)神经元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与神经元之间(jiān)并不会直接相连，而是会形成(chéng)一种叫(jiào)做突触的(de)结构，可以通(tōng)过(guò)神(shén)经(jīng)递质将神(shén)经元之间的电信号进(jìn)行传递。我们任(rèn)何的(de)行为、想法、念头或者是(shì)知(zhī)识点在大脑当中都是一个信号，那(nà)么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当(dāng)你的知识越(yuè)牢(láo)固，想法越熟练，突(tū)出的(de)结构就会变得越强大。反过(guò)来，这个知识(shí)点或(huò)者是(shì)想法的(de)突(tū)出结(jié)构越强(qiáng)大，意味着知(zhī)识点的记忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神(shén)经元最多(duō)可以发出8000个突出。但是(shì)，一(yī)般人(rén)实际发出的连一(yī)半(bàn)都达不到。比如(rú)张三的大(dà)脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神(shén)经元，每个神经元平(píng)均(jūn)有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就有900亿乘(chéng)以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿(yì)个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有2000个突(tū)触链接(jiē)，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然(rán)这是为(wèi)了让大家能更好地理(lǐ)解所做出的一种(zhǒng)量化比喻(yù)，但是两个人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我们(men)在每(měi)天的所有活动与思考时，在大(dà)脑(nǎo)里(lǐ)面实际上就只(zhǐ)发(fā)生这两类活动(dòng)，一个(gè)就是(shì)在强化(huà)已经形成的突出，另一个就是在形(xíng)成新的突(tū)出，也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大，大脑神经元(yuán)之(zhī)间的联系就越紧密(mì)，那(nà)么在同(tóng)样的工作要求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更(gèng)快的调集更多的神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传递(dì)信息的效率就会(huì)更高，那么(me)外(wài)部表(biǎo)现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调(diào)集(jí)活(huó)跃的神(shén)经(jīng)元数量(liàng)过少(shǎo)，大(dà)脑传递(dì)的信息效(xiào)率(lǜ)就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢(màn)。而(ér)我们大(dà)脑中的电信号(hào)是(shì)通(tōng)过(guò)信息(xī)刺激所产生的，产生之后又(yòu)会引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大(dà)脑更强(qiáng)的一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神经(jīng)元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的(de)链(liàn)接，而(ér)这8000个知(zhī)识点它又激(jī)活了(le)8000个神(shén)经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出(chū)8000个知识点链接，就意味着最初(chū)的一个知识点会(huì)产生的连锁反应，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这样产生(shēng)了。但是(shì)人脑的神(shén)经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生(shēng)当中，平(píng)均(jūn)每(měi)个神经元所(suǒ)拥(yōng)有(yǒu)的链接突触其实连8000的一(yī)半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是增加(jiā)神经元的数量和增(zēng)加突出的数量。研(yán)究发(fā)现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产(chǎn)生大约(yuē)700个新的神(shén)经元，除了(le)自然生(shēng)长的神经元，也可以通过(guò)学习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食(shí)来(lái)促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精(jīng)则会(huì)阻(zǔ)碍新神经元的(de)生成。而增(zēng)加突触的(de)数(shù)量，就(jiù)是(shì)通过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断产(chǎn)生新的(de)突触，然后(hòu)再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什么(me)善于主动学习和勤于思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去(qù)思考(kǎo)问题而(ér)已。另外，突触还有这样(yàng)一个特点，它(tā)是动态形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就会被强化(huà)，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚(shèn)至(zhì)会(huì)被(bèi)消除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在(zài)进化方(fāng)式(shì)上和洞穴是(shì)一样(yàng)的(de)，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人(rén)，整天对着电视或者是电子设备的时候，大(dà)脑就处在(zài)一个被(bèi)动接受信息的(de)状态(tài)，是(shì)得(dé)不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基本不会(huì)形(xíng)成(chéng)有(yǒu)效(xiào)的新的突(tū)出，所以封(fēng)锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是(shì)外星(xīng)人(rén)，而(ér)是我们自(zì)己。

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