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松果(guǒ)能(néng)够生吃(chī)吗(ma)

　　松果是能(néng)够(gòu)生吃的。

　　1.松果(guǒ)能够生(shēng)吃

　　松果(guǒ)是能(néng)够生吃的，营养成分(fēn)在生吃的(de)情况(kuàng)下不会丢(diū)失。并且生(shēng)吃松果能够更好地(dì)体会到松果的原汁原味，口感更佳。

　　2.生松果含有寄生虫和细菌(jūn)

　　可是也(yě)有人(rén)持对立定见，他们(men)认为生松果对方发省略号是什么意思，微信发省略号是什么意思(guǒ)含有(yǒu)寄(jì)生虫和细(xì)菌，会(huì)对人体(tǐ)形成损害(hài)。并且松果壳中含有松脂，有(yǒu)些人会(huì)对其过敏，导(dǎo)致过敏(mǐn)反应(yīng)。

　　3.炒松果更安全(quán)

　　关于忧(yōu)虑生(shēng)松果会(huì)对健康(kāng)形成(chéng)损害的人(rén)，能够将松果炒(chǎo)熟后再食用。这能够有效地(dì)杀死松(sōng)果中的寄生虫和细菌，并削减(jiǎn)对松(sōng)脂的过敏(mǐn)反应。

　　4.主(zhǔ)张适量食用

　　无论是生松果(guǒ)仍(réng)是熟松果，都不主张食用(yòng)过多。由(yóu)于松果(guǒ)中含有较高的脂肪和(hé)热量，长(zhǎng)时刻(kè)食(shí)用过多可(kě)能会对方发省略号是什么意思，微信发省略号是什么意思(huì)导致体重(zhòng)增加和其他健(jiàn)康问题。

松果体(tǐ)可视化练习

　　松果(guǒ)体可视化的意思是运用(yòng)必定(dìng)的(de)核算(suàn)将数据转换成松(sōng)果体的图画在屏(píng)幕上显现(xiàn)出(chū)来。

　　人类(lèi)松果体(tǐ)为长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰赤色椭圆形小体，其发育在7-8岁(suì)时到达高峰。

　　松(sōng)果体坐落间脑顶(dǐng)部(bù)，缰连合与后连合之间。

　　松果体外(wài)表被(bèi)以(yǐ)由(yóu)软脑膜连(lián)续而来(lái)的结(jié)缔组(zǔ)织被膜(mó)，被(bèi)膜随血管伸入(rù)本(běn)质内(nèi)，将本质分(fēn)为(wèi)许(xǔ)多不规则小叶，小叶(yè)主要由松(sōng)果体细胞、神经胶质细胞和神经纤维(wéi)等组成。

松(sōng)果体明晰的想(xiǎng)像力——《童(tóng)教16》

　　文 /童教教育(yù)曾冠茗(míng)

　　 一(yī)、明晰(xī)的(de)梦想力(lì)

　　 前面提到，松果体(tǐ)就(jiù)像显像管(guǎn)和投(tóu)影机相同能(néng)够(gòu)投(tóu)射咱(zán)们的梦想画(huà)面。

　　可是很少有人知道，国际上其实存在 两种不同的梦想形式 ，一种是明晰的梦(mèng)想形式，一种是含糊的梦想(xiǎng)形式。

　　明晰的 想像力(lì) 只呈现在幼儿阶(jiē)段，大概是 3～15岁 ，人(rén)群(qún)傍边，只要少数人成年人还能坚持明晰的梦想(xiǎng)才(cái)干。

　　所以，这种(zhǒng)梦想的才干一向不(bù)怎么被(bèi)人所(suǒ)了解。

　　 所谓的(de)明晰(xī)的 梦想才干 便是指在(zài)大脑内(nèi)部(bù)能够看见清(qīng)楚(chǔ)的梦想的画面，闭上眼睛或许打开眼睛都能直(zhí)观(guān)的看到自己梦(mèng)想的画面，就(jiù)像是“看电视相同”直观而明晰安稳的(de)画面，这种(zhǒng)才干和(hé)人的精气神还和松果(guǒ)体的机能有很(hěn)大的联系，人(rén)的精(jīng)气神十分(fēn)充分，就好像是电脑的电(diàn)能满足，电能满足的情况下，电脑就(jiù)能正常的作业， 假如人的精气神缺乏(fá) ，咱们的各台(tái)电脑就会自己(jǐ)关机(jī)，咱们这(zhè)个时分就需求睡觉(jué)或(huò)许食物来弥补精气(qì)神。

　　相(xiāng)反， 假如精气神满(mǎn)足(zú)充分 ，咱(zán)们的松果体就(jiù)会彻底被点亮，就能(néng)够清楚的看(kàn)到自己梦想的画(huà)面。

　　 松果体(tǐ)在15、16岁会呈现(xiàn)钙化的现(xiàn)象，其实是大脑的自我维护机制。

　　由于松(sōng)果体清楚的显现(xiàn)梦想的画面是需求(qiú)耗(hào)费很(hěn)多的能量(liàng)的，所以(yǐ)，在(zài)16岁之后，咱们人领会主动封(fēng)闭这种耗能太(tài)多的功用(yòng)，运用一向(xiàng)钙(gài)化物质来(lái)包裹松果体，包裹之后(hòu)，咱们的梦想就无法直观(guān)看到，只(zhǐ)能是(shì)一种(zhǒng)含糊的梦想。

　　可(kě)是，值得指出(chū)的是，即使是这种(zhǒng)含糊的梦想(xiǎng)，其实也需求松果体才干完结， 假如没有松(sōng)果体的整合咱们是无(wú)法梦想的。

　　那么 ，为(wèi)什么咱们人(rén)领会呈(chéng)现这种(zhǒng)明晰的想像力机制呢？其(qí)实这个是咱(zán)们人体十分才(cái)智的当(dāng)地，咱(zán)们人类呈现在这个险峻的国际，没有尖(jiān)利的牙齿和爪子，咱(zán)们人类(lèi)要(yào)在这个国(guó)际生(shēng)计下(xià)去(qù)，靠的是(shì)什么呢(ne)？靠的是(shì)咱(zán)们超级兴旺的(de)大脑，咱(zán)们的大脑是最尖锐的生计兵器了。

　　而咱们的想像力(lì)则(zé)是咱们(men)大(dà)脑十(shí)分凶猛的才(cái)干，咱们人类的(de)回(huí)忆才干十(shí)分(fēn)强壮(zhuàng)，甚至有照相(xiāng)回忆的才(cái)干，所(suǒ)谓的照相回(huí)忆，便是(shì)不论什(shén)么东西，只要(yào)看一眼就能(néng)彻底(dǐ)的(de)回忆和重现。

　　 这(zhè)种(zhǒng)照(zhào)相回忆(yì)的(de)才干本(běn)质上(shàng)便是明晰的梦想才干 。

　　具(jù)有超强(qiáng)回忆力(lì)则意味(wèi)着咱们能(néng)够以最(zuì)快的速度学习赖以生计最(zuì)重要的常识。

　　所以，这也就能解说(shuō)为什么(me)咱们幼儿和童年时期(qī)具有超强回忆(yì)力(lì)的(de)原因了(le)。

　　 历史上闻名的科(kē)学家(jiā)尼(ní)古(gǔ)拉斯·特斯拉（下图）便(biàn)是具有这种明晰想像(xiàng)力的天才。

　　17岁前的特斯拉(lā)“中了邪”般地沉浸在发明创造的梦想里，脑袋里常常浮现出种种(zhǒng)反常古怪的图画。

　　17岁时，特斯拉惊讶地发现，自己能够充(chōng)分利用梦想力，自己想的任(rèn)何东西都会直(zhí)观的呈现(xiàn)在自(zì)己的面前。

　　这种梦想(xiǎng)的画面(miàn)甚(shèn)至会直(zhí)接遮挡(dǎng)住实践(jiàn)的画面，小(xiǎo)特斯拉一向遭到这种梦想的困扰，他还认为他人都(dōu)和他(tā)相同具有相同的梦想(xiǎng)才干，他还企(qǐ)图将自(zì)己(jǐ)的(de)梦(mèng)想投影出来和其他人的梦(mèng)想投影来进行沟通，后来才(cái)绝(jué)望的发现其(qí)他(tā)人并没有具有这种(zhǒng)梦(mèng)想力。

　　在做试验的时分，特(tè)斯拉能够(gòu)彻底(dǐ)不需求任何模型、图(tú)纸或许试验，就能够在脑海中把(bǎ)一切(qiè)细节完美地描绘出来，和实践情况(kuàng)没有(yǒu)一点点不同(tóng)。

　　后来特斯拉发(fā)明(míng)创造都依(yī)托这种才干。

　　特斯(sī)拉从前这样(yàng)说：“从具有可行性的理论到(dào)实践数据，没有什么东西是不能在(zài)脑海(hǎi)中预先测验的。

　　 人们将一(yī)个(gè)开始主意付诸实(shí)践(jiàn)的(de)进程，彻(chè)底是对精(jīng)力、金钱和时刻的糟蹋” 。

　　 图(tú)：印刷在(zài)纸币上的尼(ní)古拉斯·特斯拉

　　为什么成(chéng)年之后，这种明晰的想像(xiàng)力为什么会变成含糊的想像力呢(ne)？答案(àn)很简单，由(yóu)于不需求这么(me)强的回忆力(lì)，这么强(qiáng)壮(zhuàng)的(de)回忆(yì)力会(huì)耗费太大的精气神(shén)，反而(ér)因(yīn)小(xiǎo)失(shī)大。

　　所以(yǐ)，人体(tǐ)就很智能的(de)封闭了“可视化(huà)的才干”这(zhè)种功用。

　　只要，当咱们人在晚(wǎn)上十(shí)分放松，在做梦的时分，咱(zán)们的明晰梦想的才干(gàn)又(yòu)打(dǎ)开了，在潜意识(shí)的牵引(yǐn)下(xià)， 咱(zán)们半梦半醒的漫游(yóu)在梦(mèng)想的国际里边，实在的体会不知是梦里梦(mèng)外的人生(shēng)。

　　 作者曾冠(guān)茗简介

　　 童教创始人 零秒思想系列创始人

　　 禅书(shū)法创始人 五行结构思想创始人

　　 国际回忆大师教练 商业逻辑教练

　　 尖(jiān)端大(dà)脑认知专家 国学(xué)大师

　　 从事潜能开发14年，读过2万本以上书本，带领团队(duì)培养(yǎng)出50位回忆(yì)大师，2000位潜能开(kāi)发师，冯(féng)德全早教研(yán)究员，华南教科所研究员(yuán)，一起担任上百家全脑教育组织参谋。

　　 本文(wén)版权属广东童教曾冠茗对方发省略号是什么意思，微信发省略号是什么意思教师(shī)

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