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  少林武术学校教的武术实用吗?相(xiāng)信有很多家(jiā)长或者(zhě)学生都会有这样的疑问。

  不(bù)管(guǎn)武术功底如何深厚(hòu),如果脱离(lí)了社会对(duì)人才的(de)需求(qiú),也(yě)是一种人才(cái)的浪费(fèi),耽误孩子(zi)的青春与成长(zhǎng)。

  所以学(xué)习武术最关键(jiàn)的还是实用性。

  嵩(sōng)山少(shǎo)林(lín)寺(sì)武校开设有从幼儿班到高中(中专)的课程,武校以“以武术为特色,重视文化(huà)教(jiào)学”为办学理(lǐ)念,以(yǐ)“素质教(jiào)育(yù) 武术武德教育 心(xīn)理(lǐ)健(jiàn)康教育 、养(yǎng)成(chéng)教育 、道德法(fǎ)制教育 、感恩(ēn)励志教育 、亲情教育、赏识(shí)教育、纪律(lǜ)教育、换位教育 、挫折教育 、文化课补习,特色教育” 的办学方向。

  文化课课(kè)程按(àn)照河(hé)南省教学大概开(kāi)设(shè),并(bìng)严格按(àn)照(zhào)大纲进度(dù)进行,严格进行教(jiào)学管理,保证教学(xué)质量。

  学校(xiào)文化成绩(jì)在同类的武术学校中排名前列,在全国高(gāo)考中(zhōng)都可报考各大高等(děng)院校。

  嵩山少林(lín)寺武(wǔ)校让孩子们在文武(wǔ)教(jiào)育中轻松快乐的体验中去(qù)感悟,去(qù)发现自身的优点和不足(zú),激发(fā)个人内在的强大的潜能,引(yǐn)导他(tā)们改变(biàn)生活学习中的不良习惯,培养学习兴趣(qù),增(zēng)强自信心,磨练意志、完善心智。

  从(cóng)而(ér)全方(fāng)位提升自我、完(wán)善(shàn)自我、超越(yuè)自我,运用军(jūn)事训练(liàn),生活体验,心理辅导,沟通互动(dòng),换位思考,兴趣塑造,潜能(néng)拓(tuò)展,文化补(bǔ)习等课程充分解(jiě)决孩子自身问题,找到学习(xí)方法,提高学(xué)习兴趣(qù),从而实现“人要夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022我学好”到(dào)“我(wǒ)要我(wǒ)做(zuò)好(hǎo)”的(de)自主性转变。

  办学目(mù)标:夏朝距今多少年,夏朝距今多少年2022让每一(yī)个孩(hái)子找到自(zì)己(jǐ)的目标不(bù)再迷(mí)茫, 不再(zài)困惑,不再堕(duò)落,树立正确(què)的人生(shēng)价值目标,做到自(zì)理,自立,自信,自强。

  温(wēn)馨关爱与(yǔ)强化(huà)训(xùn)练相(xiāng)结合关(guān)注(zhù)每一个孩子(zi)独特的心理特质,通(tōng)过“一对一”的(de)心理辅导,磨练意志(zhì),形成良(liáng)好习惯。

  河南少林寺武校(xiào)毕业出(chū)路:经过培训(xùn)学(xué)习期满,达到相应(yīng)的(de)毕业水平(píng),经(jīng)考核(hé)合格后(hòu),有(yǒu)教育局、体育(yù)局颁发相(xiāng)应的文(wén)化(huà)课、武(wǔ)术课(kè)学(xué)业结业证书(shū),学历证书;

  全(quán)国通用(yòng)。

  并100%安(ān)排、推(tuī)荐工作:1、参加(jiā)国内、外,省内、外竞技武术比赛项目;

  2、加入少(shǎo)林寺武僧表演团(tuán)在(zài)国(guó)内(nèi)、国(guó)外巡回演出;

  3、向北京、天津、郑州、武(wǔ)汉等各(gè)大体育院校(xiào)输(shū)送优秀专业(yè)武术教练人(rén)才;

  4、为(wèi)公安警校、武警军(jūn)校、特警部队定(dìng)向培养高(gāo)级人才;

  5、向影视公司、电(diàn)影学(xué)院及中外影视界推(tuī)荐(jiàn)功夫特技(jì)演员;

  6、学成(chéng)后,可回家办学者,我们派同(tóng)门弟子随(suí)同并大力扶持;

   少林寺文武学院招生负责人:安老师本人为少林寺文武学(xué)院招生负责人(rén),从事招(zhāo)生计(jì)划六年的时间,如(rú)释小龙,释行宇等都为本(běn)人介绍,经验丰(fēng)富(fù),给我们一次(cì)机(jī)会,还你孩子你个(gè)美好(hǎo)的未来,相(xiāng)信这样(yàng)将会影响您孩子的一生。

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