保持(chí)愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿(è)的意思，营销(xiāo)饥饿的(de)意思是“饥饿(è)”的(de)意思是(shì)肚子很空，想(xiǎng)吃东西；歉收；也指饥饿的(de)人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营(yíng)销(xiāo)饥(jī)饿的意思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自(zì)《管子·重(zhòng)令》：“菽粟(sù)不(bù)足，末生不(bù)禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书(shū)·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封山(shān)了，猴子(zi)在饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后(hòu)会(h疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别uì)被(bèi)饥饿的雌(cí)蜘蛛吃(chī)掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋了(le)。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不(bù)少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的路(lù)，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申(shēn)为其他薯告的意思：

　　我笨我知(zhī)道(dào)，我穷我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语(yǔ)的首要唯销(xiāo)理念：要努力去了(le)解“是什么”，而尽量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语(yǔ)汇(huì)和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言(yán)，人们就(jiù)是(shì)这样(yàng)用的，就是(shì)这样说的，记住就好。

　　当然了(le)，仔细(xì)分析起(qǐ)来或(huò)许可(kě)以(yǐ)找(zhǎo)到语法上的(de)解(jiě)释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说(shuō)话的时候(hòu)，从来没有问过“为什么(me)会这么说” 吧(ba)，但是(shì)为什么(me)后来会说的这么好(hǎo)?因为我们听的多，说的多，自然(rán)就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天语言，所以必须(xū)将人(rén)家现成的东西反复在脑海里(lǐ)形成神经反射，不(bù)用关心为什么(me)这(zhè)样说(同第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概(gài)念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没有任何一(yī)种(zhǒng)教材(cái)的(de)经典程度超过《新概(gài)念英语》。

　　它的语(yǔ)法是(shì)最规范的，结构是最(zuì)严谨的(de)，流传了好几代人(rén)，依然保(bǎo)持最为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多种(zhǒng)形式的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英(yīng)语，不经历背诵(sòng)大量文章，写大(dà)量东西，听大量文章，是根本(běn)不可(kě)能达到目的的，比如一个(gè)新(xīn)单词，我们在书上看(kàn)到，默写，背诵，还不能说真正认识(shí)了(le)。

　　在听力中听到了这个(gè)单(dān)词，能(néng)反应过来是(shì)它吗?在想表达这种意思的时候，能反应(yīng)过来应该用它吗?……我(wǒ)们当(dāng)初指手游学(xué)说(shuō)话(huà)的(de)时候(hòu)，都(dōu)是无形中进行了听，说，读，写(xiě)等不经意(yì)的“练习”才全面掌握(wò)了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于利(lì)用零(líng)碎时(shí)间。

　　　　英语学(xué)习不是(shì)靠突击可以学(xué)好(hǎo)的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。

　　它(tā)的特点在(zài)于“细(xì)水常流”。

　　每天花上十几分(fēn)钟的零(líng)碎时间听，背一(yī)段课文(wén)，记几个单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用法，应(yīng)该在可能的场(chǎng)合多多(duō)练习使(shǐ)用。

　　不要老是用自己(jǐ)喜欢或者熟(shú)悉的单词(cí)或者(zhě)句型，这(zhè)样的话(huà)，新(xīn)学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生(shēng)，人将会永远停留原有疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别(yǒu)的水平。

　　不断地将新东西变为旧(jiù)东西，又不断接触新东西(xī)，再将其变为旧东西(xī)，如此往复(fù)，才(cái)能不断(duàn)提(tí)高。

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