小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说(shuō)明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的(de)同素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的(de)份量(liàng)来(lái)划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情(qíng)况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较(jiào)软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识(shí)别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好(hǎo)字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实际(jì)也是一种行(xíng)为规范的(de)养成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记性，不(bù)如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学习课文(wén)，一边进(jìn)行生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄写练习(xí)，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词时，还(hái)可(kě)以陶冶孩子们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个(gè)人(rén)的关系(xì)不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基本的(de)一项技(jì)能，当(dāng)然(rán)有(yǒu)很多人认为现(xiàn)在可(kě)以用打字机(jī)代(dài)替写字，写字教(jiào)学不必再强(qiáng)调了，但日(rì)常生(shēng)活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流(liú)，缺(quē)少不了写字，而写字对于(yú)培养一(yī)个人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美(měi)观的学生，他在(zài)学习(xí)时(shí)也比较细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变(biàn)化(huà)气质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面(miàn)有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都不算大事，但对于一(yī)个(gè)人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而(ér)用什么(me)样的铅(qiān)笔，则(zé)是首先要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时(shí)候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都(dōu)知(zhī)道小孩子(zi)的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越(yuè)大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的(de)老司机，初(chū)学(xué)写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩(hái)子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长们(men)推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的教学，才(cái)发(fā)现HB并不是最好女生体香在哪个部位最浓，体香被异性闻到暗示什么(hǎo)。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家(jiā)一个(gè)问题(tí)，为(wèi)啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出来(lái)的字能够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉加(jiā)大力量，力(lì)量(liàng)大到第二(èr)页(yè)，甚至于(yú)第三(sān)页都留有很深的印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时(shí)，用(yòng)力写字实在(zài)太容易(yì)让女生体香在哪个部位最浓，体香被异性闻到暗示什么孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的(de)骨骼发(fā)育(yù)不全，为(wèi)了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔(bǐ)姿势不(bù)对的一个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色(sè)浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很(hěn)容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实(shí)答(dá)案(àn)已经一目了(le)然。

　　在(zài)我(wǒ)看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也(yě)就(jiù)容(róng)易(yì)正确(què)了。

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