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小说中反(fǎn)复的(de)作用(yòng)和表达(dá)效果(guǒ)，反复的(de)作用(yòng)和表(biǎo)达效(xiào)果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表(biǎo)达作者强烈情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗文的格式(shì)整齐有序(xù)，而又回(huí)环(huán)起伏，充满语言美。

　　二(èr)、表达(dá)效果：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意境。

　　2、能(néng)突出景物的特(tè)征，使(shǐ)人如见其形，突(tū)出形象性。

　　反复的概(gài)念(niàn)：

　　反(fǎn)复就是根据表(biǎo)达需要，有意让句子(zi)或(huò)词语重(zhòng)复出现的修辞方法，反(fǎn)复就是为了强调某种意(yì)思(sī)，突出某种(zhǒng)情感，特意(yì)重(zhòng)复(fù)使用某些词语、句子或者段落等。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸显某种(zhǒng)感情或某种行为，连续(xù)两次(cì)以上使用同一词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在(zài)沉默中爆发(fā)，就在沉默(mò)中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里(lǐ)多(duō)次使用“沉默”一词(cí)，表达自己(jǐ)对政府的(de)愤(fèn)怒和(hé)对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句(jù)子反复：

　　有时为了表达内(nèi)容或结构安排的需要，要连续两次以上使用同一(yī)个词组或句子(zi)。

　　例句(jù)：大山原(yuán)来是(shì)这(zhè)样的(de)！月亮原来是这(zhè)样的(de)！核桃树原来是这样的！香雪(xuě)走(zǒu)着(zhe)，就像第一次认出养(yǎng)育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复使用(yòng)“原来是(shì)这样的”，表明了香雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类(lèi)型(xíng)在诗歌和(hé)小说中最为常(cháng)见。

　　例句(jù)：鲁迅(xùn)在(zài)小说《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次重复以“我真(zhēn)傻，真(zhēn)的”开头的一大段。

　　简析：通(2024年房价会继续下跌吗tōng)过反复的强调，一(yī)方面表达(dá)祥林嫂(sǎo)丧夫失(shī)子后的痛苦(kǔ)心情，同(tóng)时也反映鲁镇(zhèn)上(shàng)的人们对她的冷漠(mò)，有力地批(pī)判了摧残中国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反复的作用(yòng)答题格(gé)式

　　反复:突出思想,强调(diào)情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强(qiáng)感染力(lì)。

　　加强语气。

　　借代:以(yǐ)简代(dài)繁(fán)，以实代虚，以奇(qí)代(dài)凡。

　　答题(tí)格(gé)式(shì):强(qiáng)调，加强语(yǔ)气等;

　　其(qí)他修辞(cí)手(shǒu)法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生(shēng)动(dòng)，化深(shēn)奥为浅显，化抽象(xiàng)为具体。

　　答题格(gé)式:生动形象地(dì)写出了+对象(xiàng)+特性。

　　拟(nǐ)人:化物(wù)为人，拉近距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交(jiāo)流情感(gǎn)。

　　答题格式(shì):生动形象(xiàng)地(dì)写出了+对(duì)象+特性。

　　生动形象地(dì)表现出了(le).……，表达了……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏升(shēng)中，增(zēng)强气(qì)势(shì);叙事透(tòu)辟，条分缕(lǚ)析;语气(qì)强劲,抒情强烈。

　　答题(tí)格(gé)式(shì):强调了+对(duì)象(xiàng)+特性

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增强了语势，加强了(le)感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感染(rǎn)力，增(zēng)强联想(xiǎng);创造(zào)气氛，揭(jiē)示本质，给(gěi)人(rén)以启示。

　　反问:加强语(yǔ)气，增(zēng)强(qiáng)语(yǔ)势，表达了(le)(的情(qíng)感(gǎn))，使(shǐ)文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语气(qì2024年房价会继续下跌吗)等;

　　设问:自问自答，引起读者颤拿颂(sòng)茄郑的注(zhù)意和思(sī)考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强语气等(děng);

　　对(duì)比:使所表现的事(shì)物特征(zhēng)或所阐(chǎn)述(shù)的道理(lǐ)观点更鲜明、更突出。

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