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  1、文献(xiàn)法

  文献法(fǎ)是一种既陈旧,又赋有生命力(lì)的科学研讨办法。

  不管哪一(yī)种(zhǒng)社会(huì)活动想要留下(xià)永(yǒng)久(jiǔ)的痕迹(jì)都离不开各(gè)种文献(xiàn)。

  人类活动(dòng)与知道的(de)无限性和个(gè)别(bié)生命与知道的(de)有限性(xìng)的对立,决(jué)议了(le)咱们(men)在研讨(tǎo)逝去(qù)的事实(shí)时有必要借助于文献。

  2、比较研(yán)讨法

  作为一种思想办法,比较研讨贯穿于教育研(yán)讨的全过(guò)程。

  不管在科学实验(yàn)的过程中(zhōng),或(huò)是在理论研(yán)讨中(zhōng),比较研讨都是不可或缺(quē)的(de)基(jī)该办法。

  3、概括综合法(fǎ)

  概括综合(hé)法的根本办法有两(liǎng)种。

  一种是实例法,借助(zhù)于(yú)给出(chū)的一组输入/输出实例逐渐导出适于一类问题(tí)的(de)程(chéng)序;

  另一种是“轨道”法,经过所给实例(lì)的(de)履行(xíng)轨道,逐渐(jiàn)导出程序。

  4、实证研(yán)讨法

  其依据现(xiàn)有的科学(xué)理论(lùn)和(hé)实践(jiàn)的(de)需求(qiú),提出规(guī)划,使用科学仪(yí)器和设备,在天然(rán)条件下,经过(guò)食邑五百户是什么意思,半年食邑是什么意思<食邑五百户是什么意思,半年食邑是什么意思/span>有(yǒu)意图有步骤地操(cāo)作(zuò),依据调查、记载、测(cè)定与此(cǐ)相随(suí)同(tóng)的现象(xiàng)的改变来确认条件与现象之间的因果联系。

  5、定量分(fēn)析(xī)法(fǎ)

  经过定量分析法可以使人们(men)对研讨目标的知(zhī)道进一步(bù)准(zhǔn)确化,以便愈加科学地提醒规则,掌握(wò)实质,理清联系,猜(cāi)测事物的发展趋(qū)势。

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  调查法, 比照法, 文献研(yán)讨法, 跨科学研讨法(fǎ), 描述性研(yán)讨法……

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