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颜元的教育思想思维导图，颜(yán)元的(de)教育思想主张(zhāng)

　　颜元的教育思(sī)想：1、培(péi)养目标：“实(shí)德实才之士(shì)”：颜元(yuán)认为人才是治国(guó)安民的根本(běn)，而人才主要依(yī)靠学(xué)校(xiào)教(jiào)育来培养。

　　学校教育的(de)培养(yǎng)目(mù)标(biāo)是“实德实才之士”，即(jí)品德高尚(shàng)、有真才(cái)实学的经世致用人(rén)才。

　　“实德(dé)实才之士”有两种，一种是(shì)“上(shàng)下粗(cū)精皆(jiē)尽力求全(quán)”的(de)通才，另一(yī)种(zhǒng)是“终身止精一(yī)艺”的专(zhuān)门人(rén)才。

　　2、教育(yù)顺产后宫缩第几天最疼，顺产后宫缩疼的厉害怎么缓解内容：“实学(xué)”：把(bǎ)以“六艺(yì)”为中心的“三(sān)事(shì)”、“六府”、“三物(wù)”作为(wèi)教育(yù)内容，这就是(shì)颜(yán)元所(suǒ)谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜(yán)元基于他“富国(guó)强兵”的政治理想，还提(tí)出教育(yù)要“兵农合一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行(xíng)”：“习性”，即学习(xí)与实践相(xiāng)结合。

　　第一(yī)，教学要(yào)联系实际，观察、练习，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静坐(zuò)读书、闭门(mén)读书和空谈理义，因为其脱离(lí)实(shí)际(jì)，不能解决实际问(wèn)题还影响(xiǎng)健康。

　　第(dì)三，并非排斥(chì)通过读讲来学习知(zhī)识，而是主张读(dú)书、讲学、习行相结(jié)合(hé)。

　　第四，人获得知识的目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自己(jǐ)规划(huà)的(de)漳南书院中，陈设六斋，并规定(dìng)了(le)各斋具体教育内容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南(nán)书(shū)院的六斋分(fēn)别(bié)为文事斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖括(kuò)斋。

　　之所以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为了适应(yīng)当时(shí)的实际，等(děng)时机到了则关闭这两斋。

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