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高考小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式(shì)，小说标(biāo)题的作用的(de)答题(tí)模式和例题

　　小说(shuō)标(biāo)题(tí)的作用：情节上，点明中心事件或(huò)关键人、物，成为(wèi)全(quán)文的线索；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形(xíng)象而(ér)又有生动，吸引读者的阅读(dú)兴趣。

　　文章情节(jié)即围(wéi)绕这(zhè)一(yī)线(xiàn)索展开，使(shǐ)文(wén)章结构完(wán)整严谨。

　　文(wén)章(zhāng)的写作线索大致可分(fēn)为(wèi)六大类：人、事、物(wù)、时(shí)、空(kōng)、情。

　　和题目相(xiāng)关(guān)的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定(dìng)感情基(jī)调、寄托作(zuò)者情感(gǎn)。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题(tí)中出(chū)现具(jù)体事(shì)物、或具体(tǐ)情(qíng)感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的结构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说(shuō)标题(tí)的(de)作用(yòng)的答题模(mó)式是什(shén)么?

　　小(xiǎo)说标题(tí)作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题(tí)的表层义：（词语的含义，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再(zài)思考(kǎo)深层含义：（引申义(yì)、反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系比喻义、象征义）；人物(wù)与人(rén)物(wù)的关(guān)系（表明人物性(xìng)格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅(chán)卜(bo)旁标(biāo)题(tí)字词。

　　就是从理解(jiě)文章标题关(guān)键(jiàn)词的本义，字面义入(rù)手，联系文章内(nèi)容(róng)，得(dé)出标(biāo)题的深层(céng)含(hán)义或作用(yòng)。

　　2、分析(xī)标题修(xiū)辞。

　　也(yě)就是从(cóng)理解(jiě)文章(zhāng)标题的(de)修辞手法(fǎ)入手(shǒu)，联系文章的人(rén)物形象及隐含的情(qíng)感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者(zhě)感情，主题(tí)思想入手，分(fēn)析(xī)标题揭示的(de)思想内(nèi)容。

　　标题(tí)的常见作(zuò)用：

　　1、概括(kuò)文章(zhāng)的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这(zhè)一反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系线索(suǒ)展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意义。

　　5、语(yǔ)带(dài)双关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者(zhě)兴趣。

　　表明写作对(duì)象；关联主要情节(jié)；贯(guàn)穿全(quán)文线(xiàn)索；透露情感主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念(niàn)，激发读者的(de)阅读兴趣。

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