张雪峰是什么(me)人(rén)，是天一的(de)考研老师，但(dàn)是(shì)不清楚为(wèi)什么张雪峰最近红火了，而(ér)且很多人(rén)都想(xiǎng)要上张雪峰(fēng)的考(kǎo)研课(kè)，不清楚同行的老师看到张雪峰的视(shì)频是什么想法呢？那(nà)么(me)就来看看(kàn)张(zhāng)雪峰(fēng)到底是通(tōng)过什么红火的呢？张雪峰最火(huǒ)的四个视(shì)频是什么(me)呢？当时很多学生表(biǎo)示非(fēi)常喜欢(huān)张雪(xuě)峰，但是(shì)还有(yǒu)人说张雪峰(fēng)不过是(shì)装逼罢了(le)，看看是怎(zěn)么回事呢？

张雪峰红(hóng)火的原因是什么呢(ne)？不(bù)过(guò)是在视频中和同(tóng)学之间的处境比(bǐ)较好，很多学生对(duì)于张雪峰的观点是认同(tóng)，张(zhāng)雪峰(fēng)讲述了怎(zěn)么吸引学生(shēng)考研(yán)，还总结非常多各(gè)种(zhǒng)小常识在这里(lǐ)，也是拿(ná)着(zhe)很多现实的例(lì)子进行(xíng)总结，告诉学(xué)生要坚持自己的脚(jiǎo)步(bù)，不说一定(dìng)考中，单说按照自己的(de)实力(lì)进行(xíng)一定的选(xuǎn)择就(jiù)是最正确的(de)选(xuǎn)择，张(zhāng)雪峰也是吸引了很多学生考(kǎo)研！

其次则是张雪(xuě)峰本身说了考(kǎo)研(yán)的(de)重要性(xìng)，还有各种学校的(de)各种规则等(děng)等，张雪峰确(què)实是经过了很(hěn)长时间的(de)学习，公(gōng)司中(zhōng)进行编写教材，张雪峰也是讲述的非常优秀，得到了学生的支(zhī)持，张(zhāng)雪峰也是知道学生的水平(píng)不一样吗，告诉了学(xué)生考研不是说自己(jǐ)想要什么(me)就有什么，只是通过(guò)自(zì)己努力结果之(zhī)后，让更多(duō)人(rén)清楚(chǔ)自己的境地罢了！

不(bù)过在(zài)学生认(rèn)清(qīng)楚自(zì)己水平之(zhī)后，也是让学生根据自己(jǐ)的(de)情况选择，不(bù)是一个选择，而且(qiě)是双向选择，那么问题则来了(le)，张雪峰(fēng)这样透彻，那么张雪(xuě)峰为什么自己不选择考(kǎo)呢？这个问题很多老(lǎo)师都(dōu)面(miàn)临了(le)吧！这些老师也是经过了长(zhǎng)时(shí)间的经历，肯定是对于考研，或者其他公务(wù)员的考试得(dé)心应手，为什么(me)会(huì)选(xuǎn)择教(jiào)书(shū)呢？令学生(shēng)不理解!

张雪峰则(zé)是(shì)非常实在(zài)的说自(zì)己为(wèi)了钱财，这(zhè)个工作比较自由，一旦是(shì)进入到了事业单位，那么各(gè)种(zhǒng)考核，各种编制(zhì)问题令很多人都表示不81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程n>能够接受，张雪峰本身也是得到了各种解释，不过真正争(zhēng)议的(de)地(dì)方(fāng)张雪峰是学历造假，造(zào)假不(bù)至于，主要是说(shuō)谎(huǎng)了，是本科的学(xué)历，为了让(ràng)学生信服自己(jǐ)，张雪峰才这样做的吧！也(yě)是用心良苦的啊！张(zhāng)雪峰本(běn)人也是进行了道歉！

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