原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕原生家庭不(bù)是(shì)指离异的。

　　关于原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕以及(jí)为什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕，什(shén)么叫原生家庭呢，原生家庭对一个(gè)人的影响有哪些，离异家庭(tíng)孩子心理(lǐ)缺陷，原(yuán)生家(jiā)庭缺爱型抑郁性格表现等问题，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)的生活小知识：

原(yuán)生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生家庭是(shì)一个社(shè)会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双方组成的家庭，这样的(de)家庭不(bù)包括夫(fū)妻双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们(men)应该正(zhèng)确(què)衡(héng)量原(yuán)生家庭和(hé)新生家庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还是原生(shēng)家(jiā)庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们有了(le)新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)后，在(zài)这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为(wèi)一(yī)体，应(yīng)该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依赖(lài)或影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻二(èr)人的合(hé)一，更(gèng)多地尊重新生家庭(tíng)中(zhōng)的(de)丈夫(fū)或者妻子的意(yì)见(jiàn)。

　　人要认识自己原生家庭(tíng)的(de)影(yǐng)响，才不致将原生家庭(tíng)一些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的(de)不(bù)同

　　原生家庭(tíng)的孩子和(hé)离异家庭的孩子，他们的(de)成长过程就是不一样(yàng)，缺少(shǎo)了一(yī)份父母(mǔ)的爱(ài)，在十几年的成长中(zhōng)，对于(yú)性格、学习、做(zuò)事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭的孩子(zi)，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生父母打骂是怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭(tíng)的孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂(mà)也不敢骂，生怕(pà)两者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择(zé)，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的(de)一年里有个好运气，过好自(zì)己的(de)每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错的理由(yóu)，因为没了这(zhè)些(xiē)爱(ài)，你才要更强大和(hé)更努力(lì)，让自(zì)己的以后过得更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在社会(huì)学的(de)定义上，原生家庭(tíng)指的是儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一起(qǐ)生活的家(jiā)庭。

　　一个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关(guān)怀的原生家庭，对子女的性格塑造(zào)有着至关重要的(de)正面引(yǐn)导作用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱(ài)和(hé)温(wēn)暖(nuǎn)的(de)原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿(ā)德勒曾说过(guò)这(zhè)样的(de)一句名言：幸福的人，一生都被童年(nián)治(zhì)愈;不(bù)幸的人，一生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭对(duì)孩(hái)子心(xīn)理(lǐ)抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭(jiē)露了(le)出来(lái)。

　　一个原生(shē爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语ng)家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的身心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭(tíng)中长(zhǎng)大成人，自(zì)我的人生观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典(diǎn)型的(de)一个(gè)表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子(zi)疏远了(le)这个世界，也将会(huì)极(jí)大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种只注(zhù)重偏爱一(yī)个(gè)孩子(zi)，而忽略另一(yī)个孩子(zi)心理感受的亲子关系。

原生(shēng)家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子在混(hùn)乱和(hé)充满冲突的家庭(tíng)环境中长大，或有一个经常暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样的孩(hái)子(zi)往往会认(rèn)为(wèi)，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们(men)成(chéng)年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式去和(hé)他人相处，这很容(róng)易伤(shāng)害(hài)亲密关(guān)系(xì)。

　　另外，在一(yī)个父母(mǔ)双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会(huì)大大提高孩子的焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会(huì)产(chǎn)生信任问题，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和(hé)不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要(yào)父母看到并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实的(de)性格，而(ér)一味(wèi)用自己理(lǐ)想(xiǎng)中的样子去要求孩(hái)子，孩子(zi)就会很容(róng)易情绪低落(luò)、缺(quē)乏(fá)自信(xìn)、没(méi)有主见(jiàn)――经常需要(yào)别人对自(zì)己(jǐ)的评(píng)价，让别(bié)人告诉(sù)自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的(de)孩子，但父母却(què)总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子并不会(huì)真的(de)如父母(mǔ)期望的那样发生改变，反而他们会因此不能了解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展(zhǎn)出冲突的自(zì)我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现(xiàn)在是(shì)这样，但我本应是(shì)另(lìng)外的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到(dào)成年(nián)都总(zǒng)觉得自己不够好，另(lìng)一方面，他们中的很多(duō)人也变成了吹(chuī)毛(máo)求(qiú)疵(cī)的人，经常用不合理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待(dài)是一(yī)个非常复杂的问(wèn)题(tí)，它对(duì)孩子造成(chéng)的(de)影(yǐng)响用好几篇论(lùn)文也(yě)说不完(wán)。

　　一般来说(shuō)，受到虐待(dài)往往(wǎng)会(huì)造成(chéng)这(zhè)些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过(guò)低、好斗、亲密(mì)关系和两(liǎng)性关系上的(de)问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺爱的(de)，他们并不(bù)缺(quē)衣少食，却从来(lái)都感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这(zhè)些父母(mǔ)自身存在很严重的问(wèn)题(他们也是原生家庭的(de)受害者(zhě)!)，使(shǐ)他们无法对孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他们(men)之所以感受不到父(fù)母(mǔ)的(de)爱，是因为(wèi)不够(gòu)好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义(yì)者(zhě)，以离(lí)谱的高标(biāo)准来要求自己以(yǐ)及自己身边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够好(hǎo)，也就会(huì)很(hěn)难对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们(men)总是担(dān)心，一旦对方知(zhī)道了(le)自己真(zhēn)实的样(yàng)子，就会失去(qù)对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的(de)可能(néng)是(shì)，他(tā)们也有可能会(huì)极端(duān)依赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那些没有从父母身上获取的、无穷无(wú)尽的(de)爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人(rén)影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会(huì)决定(dìng)你的(de)社(shè)会性，社会性就是社会(huì)交往的能(néng)力，而社(shè)会(huì)性，又(yòu)会(huì)影(yǐng)响(xiǎng)到(dào)你(nǐ)后边(biān)的认知(zhī)方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判断能力时，你最基(jī)本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观(guān)、人生观、价(jià)值观受到(dào)它(tā)的强烈影响(xiǎng)，而(ér)且(qiě)你为(wèi)人处(chù)世的方式方(fāng)法、你思考问题(tí)的(de)方(fāng)式都会受到(dào)家庭、最亲近(jìn)的(de)人的影响。

　　良(liáng)好(hǎo)的家风、教(jiào)育和财力为个人的长(zhǎng)进提供了(le)较好的基础和条(tiáo)件，如果(guǒ)你(nǐ)有(yǒu)幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对(duì)你(nǐ)的影响程(chéng)度(dù)高低来自于你(nǐ)个体独(dú)立的力量(liàng)和家庭(tíng)影响的力量(liàng)对比(bǐ)：如(rú)果(guǒ)你(nǐ)个(gè)体独立(lì)的(de)力量(liàng)越大(dà)，那他们的(de)影(yǐng)响越小(xiǎo);反之，如果(guǒ)你个(gè)体独立的力量(liàng)越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shà爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语ng)可以分为情感忽视(shì)型、情(qíng)感虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父(fù)母对(duì)孩(hái)子关(guān)爱太少，容(róng)易让孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发(fā)展(zhǎn)为依(yī)赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感虐待(dài)型指(zhǐ)的(de)是(shì)孩子的父(fù)母(mǔ)惯用(yòng)打骂(mà)和(hé)贬低的方式教育孩子(zi)，这容易(yì)让孩子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有(yǒu)敌(dí)意(yì)和(hé)惧(jù)意(yì)，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的隔(gé)离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指的是父母自身有严重的心理(lǐ)问题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥(mí)补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发(fā)展为依恋(liàn)类(lèi)型(xíng)中(zhōng)的混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人，往往看到(dào)的(de)是别人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且(qiě)会(huì)把结果的糟(zāo)糕和(hé)自己不(bù)好的(de)感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人(rén)的(de)感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都无法满足这(zhè)类人的(de)要求。

　　指责是(shì)一个代际传(chuán)承的问题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他(tā)们的父母(mǔ)，在(zài)他(tā)们的父母看(kàn)来，他(tā)们没(méi)有优点，不(bù)应(yīng)该犯(fàn)错，在都是你不好(hǎo)、都是(shì)你(nǐ)的错(cuò)、都是(shì)因为你的(de)批评中(zhōng)长大。

　　因此(cǐ)，他们(men)非但不会变得宽容(róng)理解，反而会内(nèi)化他们的父(fù)母的形象，在内心塑(sù)造一个无比严厉的批评者(zhě)，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父(fù)母的模样，用指责来诱(yòu)导他人，来验(yàn)证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人之间的关(guān)系，就不(bù)能受其潜意识(shí)诱(yòu)导，而(ér)要(yào)在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发生情感操控(kòng)的情(qíng)况。

　　全(quán)球反情(qíng)感暴(bào)力(lì)专家、美国著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲密(mì)关(guān)系(xì)中(zhōng)的情感操纵，指的是运用情感成为(wèi)伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从(cóng)而使自己的(de)目(mù)的(de)得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子和(hé)妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就(jiù)是：英子，你可是(shì)妈的(de)一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情(qíng)感关系(xì)，会让人变(biàn)得窒息(xī)，英(yīng)子(zi)最后得抑(yì)郁症(zhèng)也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特(tè)别不容易的一面，但也有特别强大(dà)的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有人陪(péi)伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你为了活下(xià)来(lái)，往往会更(gèng)加独立，有(yǒu)超过同龄人的(de)生活自理能力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁(zào)，那你为了家庭和睦(mù)，让父母少生(shēng)气(qì)，就会不知不觉练就超过(guò)同龄人(rén)的情绪观察(chá)能力和(hé)共情能力，时间长了(le)就像有情绪读(dú)心术一样，能准确把握别(bié)人此时此刻的情(qíng)绪，更知道别(bié)人(rén)想听的话(huà)和(hé)希望你(nǐ)做的(de)事(shì);如果(guǒ)你(nǐ)的父母把你交(jiāo)给(gěi)亲戚朋(péng)友老师轮流带，那(nà)你就会练就很(hěn)强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的过(guò)去帮助(zhù)过你，在未来依(yī)然会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的(de)不(bù)是嫌弃它们，而是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就(jiù)成为(wèi)了你(nǐ)的一部(bù)分。

　　经(jīng)历了种种苦(kǔ)涩后，你值得(dé)被爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心(xīn)深处(chù)那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意(yì)识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但现在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接(jiē)纳他(tā)，给(gěi)他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心(xīn)小孩(hái)成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧(jù)了，再加上帮助过(guò)你的(de)特质(zhì)加持，你(nǐ)甚(shèn)至会(huì)比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我(wǒ)的(de)，会使我更强大。

　　大(dà)成(chéng)就者，往往都(dōu)曾经历常人所(suǒ)不(bù)能承受之痛(tòng)。

　　你经历(lì)过的伤痛，不只是(shì)伤(shāng)痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳(nà)真实的自己(jǐ)，善用你特(tè)殊(shū)经历(lì)赋予(yǔ)你的特质，发(fā)挥出(chū)更大(dà)的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱(ài)情(qíng)问题首先看做是(shì)一个被爱(ài)的问题(tí)，而不是去爱和有没(méi)有(yǒu)能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是(shì)一门(mén)艺术，需要(yào)人们(men)有相关的(de)知识(shí)并付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其实(shí)，是没(méi)有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有勇气不(bù)计回报(bào)的去(qù)爱一(yī)个人，全(quán)心全(quán)意的为(wèi)对方(fāng)好。

　　在爱的(de)过程(chéng)中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要有(yǒu)意识的知道，你妈(mā)妈那时(shí)候需要工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲(qīn)，其实(shí)就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要(yào)与自己和解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语