工科(kē)与理科是什么意思，工(gōng)科(kē)、理科是理科(kē)和工科的区别总的来说(shuō)，理学研究(jiū)的是科(kē)学，工学研究的是(shì)技术；理学注重理(lǐ)论研究，工学注(zhù)重实(shí)际应用(yòng)；理学培养的目标是科学家，工学(xué)的培养目标是工程师的(de)。

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工科与理(lǐ)科(kē)是什么意思，工科(kē)、理科

　　总的(de)来(lái)说，理学研究的是(shì)科学，工(gōng)学研究(jiū)的是技(jì)术；

　　理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究，工学注重实际(jì)应(yīng)用；

　　理学培养的目标是科学家，工(gōng)学的(de)培养(yǎng)目标是(shì)工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理(lǐ)学(xué)、声学、化学等；

　　典型的工科(kē)专(zhu1米等于多少mm 1米等于多少厘米<1米等于多少mm 1米等于多少厘米/span>ān)业如环(huán)境科学与工程(chéng)、电子(zi)信息工程、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计(jì)算机(jī)、信息、电子、机械、电(diàn)气、建(jiàn)筑(zhù)、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪器等(děng)研究应(yīng)用技术(shù)和工艺的学(xué)问。

　　工程学或工学(xué)即“应用科学和技术的原理，来解(jiě)决(jué)问题”。

　　工程师(shī)通过(guò)想象，判断和(hé)推理(lǐ)，将科学、技术、数学和实践经验应用到设(shè)计、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

　　在(zài)学校中(zhōng)，将自然科学原理(lǐ)应用至(zhì)工业(yè)、农业(yè)各个(gè)生产(chǎn)部门所形成(chéng)的诸多工(gōng)程(chéng)学科也称(chēng)为工科或工学。

　　工科是应用数学、物(wù)理学(xué)、化(huà)学(xué)等(děng)基础科学的原理，结合生(shēng)产实践(jiàn)所积累(lèi)的技术经验而发展起(qǐ)来的(de)学科(kē)。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水利类、材料(liào)类、电工(gōng)类、电子(zi)信息类、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化工制药类等(děng)等。

　　工科的(de)培(péi)养目(mù)标是在相应的工程领域从事规划、勘(kān)探、设计、施工、原材料(liào)的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要是(shì)要培养(yǎng)实际应用能力(lì)的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所述主要指传统工科，此外还(hái)有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需要(yào)而在有关理科基础上(shàng)发展起来的学科(kē)。

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