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唯物主义者和唯心主义者什么意思,唯心主义者是啥

唯物主义者和唯心主义者什么意思,唯心主义者是啥 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么负负得(dé)正怎么(me)推理,乘法为什(shén)么(me)负(fù)负(fù)得(dé)正是根(gēn)据(jù)相反数的定义,如(rú)果一个(gè)数与a的和(hé)为0,那么(me)这个数就叫做a的(de)相反数,记(jì)作-a的(de)。

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为什么负(fù)负得正怎么推理,乘法为(wèi)什么负负得(dé)正

  根据相反数的(de)定义,如果一个数与(yǔ)a的和为0,那么(me)这个数就叫做a的相(xiāng)反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实(shí)数a,定义加法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数的加法(fǎ)和乘法满足交(jiāo)换律(lǜ)、结合(hé)律以及分配律,等式还(hái)满足等量(liàng)加等量(liàng)和(hé)相等,等量减等量差相等的规律(lǜ)。

  两个正数(shù)的(de)积还(hái)是正(zhèng)数(shù)。

乘法(fǎ)负负得正的原因

  1、美国数学(xué)史bai家(jiā)du和数学教(jiào)育家M·克莱因(yīn)通(tōng)zhi过负(fù)债模型解(jiě)决了“两负数相乘(chéng)得正(zhèng)”的(de)问(wèn)题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元(yuán))3天后欠债(zhài)15元。

  如果将5元的宅记(jì)作(zuò)-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债(zhài)5元,那么给定(dìng)日期(0元(yuán))3天前,他的财产比给定日期的财产多15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用-5表示(shì)每天欠债,那么(me)3天前(qián)他的经(jīng)济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个因数换(huàn)成他的相反数(shù),所得(dé)的唯物主义者和唯心主义者什么意思,唯心主义者是啥积就是原来的(de)积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著(zhù)名(míng)数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一(yī)种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元(yuán)罚金(jīn)3次,即付罚金15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即没有得到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚(fá)金3次,即得到15美元。

为什么负负得正

  13世纪(jì)末由(yóu)数学家朱(zhū)士杰给出(chū),在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明乘除法,同名相乘(chéng)得正(zhèng),异名相(xiāng)乘(chéng)得负(fù)”。

在数学乘法中为什(shén)么负负(fù)得正(zhèng)

  在数学(xué)乘法中(zhōng)负负(fù)得正的原因解释有:

  1、美国数(shù)学史家(jiā)和数(shù)学(xué)教育(yù)家(jiā)M·克莱因(yīn)通(tōng)过负(fù)债(zhài)模(mó)型解(jiě)决(ju唯物主义者和唯心主义者什么意思,唯心主义者是啥é)了(le)“两负数相乘得(dé)正(zhèng)”的问题(tí):

  一人每(měi)天(tiān)欠债5元(yuán),给定日(rì)期(qī)(0元(yuán))3天后欠(qiàn)债15元(yuán)。

  如迟(chí)吵搭果(guǒ)将5元的宅记作-5,那(nà)么“每(měi)天欠债5元、欠债3天”可以用数(shù)学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定日期(0元(yuán))3天前,他的财产比给(gěi)定日期(qī)的(de)财产多15元。

  如果我们(men)用(yòng)-3表示3天(tiān)前,用-5表示每天欠债,那么(me)3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把(bǎ)一(yī)个因数换成他的相反数(shù),所得的积就是原来的(de)积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元(yuán)罚(fá)金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到(dào)15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美(měi)元罚金3次,即得到15美元。

  上述内容参(cān)考《数学阅(yuè)读精粹(cuì)(第一册)》,江(jiāng)苏(sū)凤(fèng)凰(huáng)教育出(chū)版(bǎn)社出版(bǎn),2016年6月(yuè)。

  原载于(yú)《数学文(wén)化(huà)透视》,上海科学技(jì)术出版社出版(bǎn)。

  扩展资料:

  负数概念最早(zǎo)出(chū)现在中国,在(zài)碰衡《九(jiǔ)章算(suàn)术》中(zhōng)方程章给出(chū)正负数的(de)加减运算法(fǎ)则,而负负得正直到13世纪末才由数(shù)学(xué)家朱士杰给(gěi)出(chū)。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出(chū):“明乘除法,同名相乘得正,异(yì)名相乘得负”。

  公元7世纪(jì),印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确的(de)正负数概念(niàn),及其(qí)四则运算法则:“正负相(xiāng)乘得负,两(liǎng)负数(shù)相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来源:百度(dù)百科-负数

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