工科(kē)与理科是什(shén)么意(yì)思(sī)，工(gōng)科(kē)、理科(kē)是理科和工科的(de)区别总的来说，理(lǐ)学(xué)研究的是(shì)科学(xué)，工学研究的是技术(shù)；理学注重(zhòng)理论研究(jiū)，工学注重实际(jì)应用；理学培养的目(mù)标是科学家，工学(xué)的(de)培(péi)养目标是工程师的。

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　　总(zǒng)的来(lái)说，理学研究(jiū)的(de)是科学，工学研究的是技术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培养的(de)目(mù)标是科学家，工学的培养(yǎng)目标是工程师(shī)。

　　典型(xíng)的理(lǐ)学专业如数学、物理(lǐ)学(xué)、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业(yè)如环(huán)境科学与工(gōng)程、电子信(xìn)息工程(chéng)、化学工程、土木工程、轻化工程等(děng)。

　　工科（工程学）是指如(rú)材料科学、计算(suàn)机、信息(xī)、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术(shù)和工艺(yì)的学问。

　　工程学或工学(xué)即“应用科学和技(jì)术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学(xué)和实践经(jīng)验(yàn)应用到设(shè)计、制造(zào)、对象或程(chéng)序的(de)操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理(lǐ)应用至(zhì)工业、农业(yè)各个(gè)生产部门所形成的(de)诸多(duō)工程(chéng)学(xué)科也称(chēng)为工(gōng)科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化(huà)学等(děng)基础科学(xué)的原(yuán)理，结合生(shēng)产(chǎn)实践所(suǒ)积累的技(jì)术经(jīng)验而(ér)发展起来的学(xué)科。

　　代表(biǎo)性的学科有土建(jiàn)类、水(shuǐ)利类(lèi)、材(cái)料类(lèi)、电工类、电子信息(xī)类、热(rè)能核能(néng)类(lèi)、仪器仪表类、化工(gōng)制(zhì)药类等等。

　　工(gōng)科(kē)的培养目(mù)标是(shì)在相应的工程领域从事规(guī)划、勘探、设计(jì)、施工、原材料的(de)选择研究(jiū)和管理(lǐ)等(děng)方面工作的(de)高(gāo)级工(gōng)程(chéng)技术(shù)人才(cái)。

　　主(zhǔ)要是要培养实际应用能力(lì)的(de)工作人员。

　　以(yǐ)上所(suǒ)述主要指传统工科(kē)，此外还(hái)有新型(xíng)工科。

　　新(xīn)型工科(kē)是指为适应高技术(shù)发展(zhǎn)的(de)需要(yào)而在(zài)有关理科基础上发展起来的学科。

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