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集美大学自考和(hé)高考(kǎo)的区别是什么，集美大学自(zì)考和高(gāo)考(kǎo)的(de)区别大吗(ma)

　　集(jí)美(měi)大学自考和(hé)高考的区(qū)别

　　高考(kǎo)，全称为“普通高等学(xué)校招生全国统一考(kǎo)试”，基本上是(shì)社(shè)会中(zhōng)所有人员期待成才的一种现实性必(bì)备途径，其价值意义无异于古代封(fēng)建时期的(de)科举取仕一般(bān)，是所有社会(huì)学(xué)子登上高等知识殿堂(táng)的必经途径，社会中(zhōng)称(chēng)之为“全日制(zhì)”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教(jiào)育自学考试”，从(cóng)1981年正式开考(kǎo)以(yǐ)来，由(yóu)于(yú)学(xué)习方式的开放性特点(diǎn)，以及(jí)理论知识(shí)的(de)完备性要(yào)求(qiú)，而广受专科(kē)学生以及(jí)社(shè)会励志(zhì)改变命运人士的(de)欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重新(xīn)让为你打开的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的重(zhòng)要补充手段(duàn)

　　普(pǔ)通高等教育是社(shè)会正常化教育机制模式；

　　而(ér)继续教育则是社会中在(zài)职(zhí)人员追(zhuī)求上(shàng)进的最有效手段(duàn)，自考作为继续教育的先行者，起到了对于高考制度最(zuì)实际的补(bǔ)充(chōng)作用。

　　自考人群(qún)主(zhǔ)体基(jī)本(běn)上面向的是(shì)大中专院(yuàn)校(xiào)学生、高(gāo)考失榜、生(shēng)活不如意以及期待“知识(shí)改变命运”的群体，对(duì)于这一类人(rén)，自考(kǎo)能让其对于社会(huì)的学(xué)术(shù)追求重新回到正常轨道，让他们自身的价值(zhí)能获(huò)得主流社会的(de)强(qiáng)烈肯定，符合现代(dài)化(huà)建(jiàn)设所需(xū)的(de)价(jià)值观和知识体系(xì)。

　　02、对比高考，自考具开放性特(tè)色

　　自考生学习方式具有(yǒu)强烈的自育、自励(lì)价值，更云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖有其开放性模式(shì)兼容特色，受(shòu)到社(shè)会中各类求学人士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩(hào)浩荡荡(dàng)，然而其(qí)自身群体多集中(zhōng)于18岁左右的高中毕业历届生与应届生，很难照(zhào)顾到其(qí)他求学人(rén)群的(de)学习需求，而且一(yī)考定终身模式，多少年来一(yī)直受到教育界，各界有影响(xiǎng)人士对(duì)于其合理(lǐ)性的质疑，因此自考反(fǎn)而具备强烈的反(fǎn)衬(chèn)色彩，我们应(yīng)该为自考(kǎo)感到自豪(háo)。

　　什么是自考本科？

　　自(zì)考(kǎo)本科是(shì)高(gāo)等(děng)教育自学考试本科的简称(chēng)，自考本科(kē)是我国(guó)基本高等教(jiào)育(yù)制度之一，成绩合(hé)格后由主考学(xué)校和高等(děng)教育自学考(kǎo)试委员会联合颁发大学毕业证书，国(guó)家(jiā)承认学历，学信网可(kě)查，符合条件者由(yóu)主(zhǔ)考(kǎo)大学授(shòu)予(yǔ)学(xué)士(shì)学位。

　　获得自考(kǎo)本科云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖学历(lì)，根据国家(jiā)教(jiào)育部1988年(nián)15号文件，享(xiǎng)受普通高等(děng)教育毕(bì)业证书(shū)相同的(de)法律效力。

　　很(hěn)多单位(wèi)为什么不(bù)承认自考本科(kē)原因(yīn)：很多(duō)用人(rén)单位会觉得自考本科是靠自学(xué)出(chū)来的，并没有通过专业的(de)学习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考学历找(zhǎo)工(gōng)作会被拒绝吗其实没有肯定的答案，有的人会因(yīn)为自考本科(kē)找到(dào)好工作，也(yě)有的单位不认(rèn)可自(zì)考本科，在招聘(pìn)的(de)时(shí)候(hòu)经常说(shuō)只招统(tǒng)招生。

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