校园暴力(lì)的主要表现是什么意(yì)思，校园(yuán)暴力(lì)表现在哪(nǎ)几个方面是校园欺凌不一(yī)定在(zài)校园内(nèi)发生，放学后同学间的(de)欺负行(xíng)为也算在内的(de)。

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校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什(shén)么(me)意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的(de)学生(shēng)欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵及肉体上感到(dào)痛(tòng)苦。

　　校园(yuán)欺(qī)凌(líng)通(tōng)常都(dōu)是重复发(fā)生，而不是单一(yī)的(de)偶发(fā)事件。

　　有(yǒu)时是(shì)一人(rén)欺负一(yī)人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且受害(hài)者怕(pà)事，默(mò)默承受而不敢反抗(kàng)和告发欺(qī)凌(líng)者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害(hài)者(zhě)的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的(zhuàng)、拳打脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺财物等(děng)，是容易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺(qī)凌(líng)

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以(yǐ)及(jí)替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立(lì)、杯葛以(yǐ)及令其(qí)身边没有朋友等(děng)，是不容易察觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片进行恶(è)搞等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北(běi)京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决(jué)校园欺凌(líng)，教育部首先(xiān)发(fā)布北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案(àn)公布：发生校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在(zài)教育部(bù)等部门(mén)发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启(qǐ)动调查处理程(chéng)序10日内须完成调查，而(ér)在此(cǐ)次北京市各(gè)区(qū)公(gōng)布(bù)的实施方(fāng)案中，除了对调查时间有要求(qiú)外，对于事件的及时上报也做出了严格的(de)时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明确提出，如(rú)发生欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟内向上级单位进行口(kǒu)头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文(wén)字材料(liào)并随时(shí)汇(huì)报工作进(jìn)展。

　　3、情(qíng)节严重学(xué)校直接与司法部门对接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了要(yào)求30分(fēn)钟内口头上报区(qū)教委外(wài)，对于情节较为严(yán)重的，还(hái)要(yào)求(qiú)学校(xiào)要与属(shǔ)地派出(chū)所、司法等部门进(jìn)行对接。

校(xiào)园暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重(zhòng)复的(de)物(wù)理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害(hài)者的个人财产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌(líng)是在受害(hài)者未能(néng)保护自己的情(qíng)况下发(fā)生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害蜜蜡哪里产的最好，中国蜜蜡产地哪里的最好的者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他或她(tā)不想要做的(de)散搜纳，威胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽、贬抑评论(lùn)受害者的(de)体貌、性取(qǔ)向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画(huà)；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论坛上发表具有人身攻(gōng)击(jī)成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民共和国民(mín)法典》第一千二(èr)百条(tiáo)

　　限制民事(shì)行为能力人在学校或者其他教育机(jī)构学习、生活期(qī)间(jiān)受到人身损害(hài)，学校或者其他教育机构未尽到(dào)教育(yù)、管理职责(zé)的，应当承担侵权(quán)责任。

　　第一千二(èr)百零一(yī)条

　　无民(mín)事行为能力人或者限制民事(shì)行(xíng)为能力人在幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育机构学习(xí)、生活期间，受到(dào)幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构以外的第三人人身损害(hài)的，由第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他教育机构未尽到管理职(zhí)责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构承担(dān)补充责任后(hòu)，可(kě)以向第三人追偿。

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