春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用(yòng)呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)的。关(guān)于春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢以及春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢，春天听(tīng)到了什么声音排比(bǐ)句，春天(tiān)还是什么用排比句，春(chūn)天的气(qì)息(xī)的排(pái)比句，用(yòng)排(pái)比句来(lái)描写(xiě)春天的句(jù)子等(děng)问题(tí)，农商网将为你整理以下的(de)生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天(tiān)是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为(wèi)春季，南(nán)半球的季(jì)节(jié)与北半球(qiú)相(xiāng)反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次(2000克是多少斤 2000克等于多少公斤cì)年(nián)2月。

春天(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)

　　春天的声音(yīn)排比句可(kě)以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表(biǎo2000克是多少斤 2000克等于多少公斤)现出(chū)春(chūn)天声音的美妙、春天的(de)生机(jī)勃勃(bó)，表现(xiàn)出对(duì)春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指使用排比修辞(cí)方法，把三个或以上意(yì)义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的词组或句子(zi)并排在一起组成的(de)句(jù)子。

　　有时候两个句子或以上的并(bìng)列句子(zi)也可以称为排比(bǐ)句(jù)。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可收到(dào)条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能(néng)使层次(cì)清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运(yùn)用了(le)哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了(le)拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不(bù)会说话(huà)，而(ér)人才(cái)会有声音，把春天(tiān)拟作(zuò)人才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出春天(tiān)的特(tè)点，又有了拟人化(huà)之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物的声音(yīn)；是白云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音；是春风拂(fú)柳的(de)声音；是(shì)候鸟回(huí)归(guī)的鸣(míng)叫(jiào)声(shēng)音；是(shì)孩子(zi)在春天里嬉戏的(de)声音(yīn)……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人的(de)修辞手法，还用了排比的修辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现(xiàn)出春(chūn)天(tiān)声音(yīn)的美妙，春天的(de)生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达(dá)效果，用于各种文章或应用(yòng)文(wén)，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞手法一共(gòng)有63大(dà)类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提(tí)高(gāo)语言(yán)表达作(zuò)用(yòng)的(de)方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两种不同程度的事物，彼此之(zhī)间(jiān)有相似点(diǎn)，使2000克是多少斤 2000克等于多少公斤用一事物来比(bǐ)方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作(zuò)人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想(xiǎng)感情，用描写(xiě)人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大或缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或(huò)以上结构和长度均类似(shì)、语气一致、意义相(xiāng)关或(huò)相同的句(jù)子(zi)排列(liè)起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同或(huò)基本相同，意义对称的(de)一对短语(yǔ)或(huò)句子(zi)，表达(dá)两个相对或相近(jìn)的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调(diào)某种感情，有意重复(fù)某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了引起别人的注意，故意先提(tí)出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用(yòng)肯定形(xíng)式反问表否定，用否(fǒu)定形式(shì)反问表肯定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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