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　　集美大学(xué)自(zì)考(kǎo)和(hé)高(gāo)考的区(qū)别

　　高(gāo)考，全(quán)称为(wèi)“普通(tōng)高等(děng)学校招生全国统一考(kǎo)试”，基本上是社会中所有人员(yuán)期待成才(cái)的一(yī)种现(xiàn)实性必备途(tú)径，其价值意义无异(yì)于古(gǔ)代封建时期的科举(jǔ)取仕一般，是所有社会学子(zi)登上高等知识殿堂(táng)的必经途(tú)径，社(shè)会中(zhōng)称之为(贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句wèi)“全日制”或(huò)“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高等(děng)教育自(zì)学考(kǎo)试”，从1981年正式(shì)开考以(yǐ)来，由于学习方式的开放性特点，以及理论知识的完备性要(yào)求，而广(guǎng)受专(zhuān)科学(xué)生以及社会(huì)励志(zhì)改变命运(yùn)人士的欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重新让为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自(zì)考(kǎo)是(shì)高考的重(zhòng)要补充(chōng)手段

　　普通高等教育是社会正常化教育机制模(mó)式；

　　而继续教育则是社会(huì)中(zhōng)在职(zhí)人员追求上(shàng)进(jìn)的最有效(xiào)手(shǒu)段，自考作为继续(xù)教育的先行者，起到了对于(yú)高考制度最实际的补(bǔ)充作用。

　　自考(kǎo)人群(qún)主(zhǔ)体基本上面向的是大中(zhōng)专院(yuàn)校学生、高考失榜、生(shēng)活不(bù)如意以及期待“知(zhī)识(shí)改变命运”的群(qún)体，对于这一(yī)类人，自考能让其对于社会的学术追求(qiú)重新(xīn)回到正常轨道，让他们自身的价值能获得主(zhǔ)流社会的强烈肯定，符合现代化建设所需的价值观和(hé)知识体系。

　　02、对比高(gāo)考，自(zì)考(kǎo)具开(kāi)放性特色

　　自(zì)考生学习方(fāng)式(shì)具(jù)有强烈的自育、自励价值，更(gèng)有(yǒu)其开放性(xìng)模(mó)式兼容特(tè)色(sè)，受到(dào)社会中各(gè)类求(qiú)学人士的广(guǎng)泛(fàn)欢(huān)迎。

　　高考，尽管参考人数较多(duō)，浩(hào)浩荡荡，然(rán)而(ér)其自身群体多集中于(yú)18岁左右的高中毕业历届(jiè)生与(yǔ)应届(jiè)生，很难照顾到其(qí)他求学人群(qún)的(de)学习(xí)需求(qiú)，而且(qiě)一考定终身(shēn)模式，多少年来一直受到教育界，各界有影(yǐng)响人(rén)士对于其合(hé)理性的(de)质疑，因此自考反而(ér)具备强烈的反(fǎn)衬(chèn)色彩，我们应(yīng)该为自考感到自豪。

　　什(shén)么是自考本科？

　　自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高(gāo)等教育(yù)制(zhì)度(dù)之一，成绩合(hé)格后由主考学校和高等教育自(zì)学考(kǎo)试委(wěi)员会联合颁发大学毕业(yè)证书(shū)，国家承认学历(lì)，学信(xìn)网(wǎng)可查，符合(hé)条(tiáo)件(jiàn)者(zhě)由主考大(dà)学授予学(xué)士学位。

　　获得自考本科学历，根(gēn)据国家教育(yù)部1988年(nián)15号文件，享(xiǎng)受普通高等(贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句děng)教育(yù)毕业证书相(xiāng)同的法律效力。

　　很多单位为什么不承认(rèn)自(zì)考本科(kē)原因：很多用人单位会觉得自考本科是靠自学出来的(de)，并没有通(tōng)过专业(yè)的学习，怀疑个人能力，所(suǒ)以不贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句承认。

　　自考(kǎo)学(xué)历(lì)找工作会被拒(jù)绝吗(ma)其实没有(yǒu)肯定(dìng)的答案，有(yǒu)的人会因(yīn)为(wèi)自考(kǎo)本科找到好工作(zuò)，也有的单(dān)位不认可自考本科，在招聘的时候经常说只招统(tǒng)招生。

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