学(xué)好英语的(de)最有效(xiào)方(fāng)法有哪些呢，学好英语的(de)最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文是(shì)初(chū)中生学习英语一定(dìng)要注意(yì)自己的学习(xí)方法，下面为大家总结了初中(zhōng)生学好英语的(de)最有(yǒu)效方法，仅供(gōng)大家参考(kǎo)的。

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学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢，学(xué)好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨阅(yuè)读英语，每天(tiān)就朗诵(sòng)一篇文章即可(kě)。

　　这一篇(piān)文章(zhāng)连续(xù)朗诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要(yào)非常(cháng)投入，就假装自(zì)己是美国(guó)或英国(guó)的电视(shì)台(tái)主(zhǔ)持人在主持节目(mù)和主(zhǔ)播，你不(bù)是在读(dú)英(yīng)语而是在用心(xīn)声(shēng)情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一遍(biàn)朗诵(sòng)的好，这(zhè)个(gè)可(kě)以快速培(péi)养(yǎng)你的英语语感。

　　初(chū)中英获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗语学习八大时(shí)态，但是重点考察五大时态---一(yī)般将来时(shí)、一般现在时、一般过去(qù)时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动(dòng)语态(tài)与(yǔ)被动语态，难点在于被动(dòng)语态(tài)的学习。

　　中(zhōng)考主要考察一般现在(zài)时、一般(bān)将(jiāng)来时(shí)、一般过去时和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

　　学(xué)习方法：理解概念，牢记公式(shì)，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在(zài)初中英语学习中(zhōng)，做作业之前先复习(xí)也很重要。

　　复习能巩固之(zhī)前(qián)学(xué)过的知识，强(qiáng)化(huà)学习(xí)效果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于老师布(bù)置(zhì)的作业，先(xiān)不要急着去(qù)做，而是要(yào)先将(j获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗iāng)当天(tiān)老(lǎo)师讲过(guò)的知识点以及课本(běn)上的(de)内容仔(zǎi)细复(fù)习一遍，然后(hòu)再去做作(zuò)业(yè)。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确率增(zēng)高，同(tóng)时(shí)也(yě)达(dá)到了温故知新的效果。

　　要具(jù)备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首先要(yào)掌(zhǎng)握(wò)一(yī)定的(de)词汇(huì)量。

　　快速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是(shì)进行多种体裁文章的(de)大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读(dú)的两(liǎng)项基本功，两(liǎng)者缺一不(bù)可(kě)。

　　语言学(xué)家(jiā)和心理学家(jiā)的研究(jiū)证明(míng)：加深理解(jiě)可以加快读速(sù);反(fǎn)过来(lái)，读速(sù)的(de)加快也能(néng)加深理解。

　　两者是相(xiāng)互促进的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英(yīng)语最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综(zōng)述：学习英语(yǔ)最(zuì)最重要(yào)的就(jiù)是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语最关键的(de)就(jiù)是单词(cí)了(le)，毕(bì)竟英语词句是有多个单词组成的(de)，所以要学会如何(hé)扩充自己(jǐ)单词(cí)量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加(jiā)新词汇(huì)量，如果出现无(wú)法记忆的新单词或者难度较大的单词(cí)记得记录一下，并不断的去使(shǐ)用新单词，这(zhè)样总归(guī)比你不断(duàn)的通过脑力去记忆好很多的(de)。

　　2.培养自(zì)己的(de)解决(jué)问题(tí)思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的过程当中相信每一个人都(dōu)有(yǒu)遇(yù)到过难题，而这些难题(tí)有些人(rén)则选择逃避，有(yǒu)些人(rén)则(zé)选择直视，所以要学会信或(huò)如(rú)何(hé)去(qù)解决问题，养(yǎng)成解决问题的思维方式，要想培养自己解决问(wèn)题的能力最好的方(fāng)法就是不断的给(gěi)自(zì)己(jǐ)制造(zào)一些新的问题，由简(jiǎn)入难(nán)的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说(shuō)英(yīng)语学(xué)习的最终目的就是交流，因而要想(xiǎng)从根(gēn)本上学好英(yīng)语(yǔ)，交流就是必不(bù)可少的，所以学要(yào)学(xué)会如何将自己学到的通过交流(liú)分享出(chū)去，与别人(rén)多多互动交(jiāo)流，一方面对自己的英语思维方式有(yǒu)好处，一(yī)方(fāng)面也(yě)可以突破自身英(yīng)语(yǔ)交(jiāo)流的心理(lǐ)障碍，时(shí)间一长也容(róng)易形成(chéng)肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语(yǔ)学习环境

　　需(xū)要为自己建立(lì)一个固定的语言(yán)学(xué)习环境。

　　在(zài)这(zhè)样一个语言学习环(huán)境(jìng)中，我们会(huì)慢慢自然地学(xué)习(获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗xí)它(tā)。

　　如(rú)果(guǒ)一个根本不会说英语的人被扔(rēng)到国外(wài)，即使他的英(yīng)语(yǔ)水平更差，当(dāng)他(tā)回来的时候，他的英语水平铅好(hǎo)也会很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自(zì)信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天(tiān)，晒网两天(tiān)，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信(xìn)，并不断地告诉自己，我们(men)可以做(zuò)到。

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