张雪峰是著(zhù)名的考研导师，从网络走红后，他开始(shǐ)将自己的业务范围进一(yī)步扩大，进军高考志愿(yuàn)的填(tián)报领域。

张雪峰(fēng)从北京迁到了(le)苏州，成立了专(zhuān)门(mén)的(de)公司(sī)，公司目标(biāo)是为广(guǎng)大考生指明(míng)未来方向。

在(zài)互联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有(yǒu)先(xiān)发(fā)优(yōu)势，毕竟他在各大互联网平台风起云(yún)涌之前(qián)，已经在网(wǎng)络(luò)成名。

张雪(xuě)峰借用已经(jīng)成(chéng)名的优(yōu)势(shì)以及出众的口才，迅速在各(gè)大平(píng)台积累了上(shàng)千(qiān)万(wàn)粉丝。

他(tā)时(shí)常在网络上(shàng)评论高等院校，发表大学(xué)专(zhuān)业(yè)的报考(kǎo)建议，多(duō)次引起争议。这次，他真的(de)闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张(zhāng)雪峰(fēng)在视频当中直截了当的称，如果我(wǒ)是孩子的家(jiā)长，孩子非要报(bào)考新闻学，我一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个(gè)专(zhuān)业都(dōu)比新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢？他(tā)也并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传播(bō)的人中，八成(chéng)没有从事本(běn)专(zhuān)业。

张学(xué)峰(fēng)此番言论后，引起传媒大(dà)学教授的炮(pào)轰。

重庆大学(xué)的一位传(chuán)播学的教授发(fā)文批评张雪峰的言论(lùn)，认为(wèi)张雪峰(fēng)是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称张雪峰本人就是(shì)在享受(shòu)着(zhe)传(chuán)播的红利，吃(chī)着(zhe)传播的饭，砸着(zhe)传(chuán)播的锅。

在张雪峰言(yán)论引(yǐn)发网(wǎng)络讨论后，权(quán)威(wēi)部门教育部重磅发(fā)声，教育(yù)部表示，严肃查处收取志愿(yuàn)填报高价咨询费(fèi)问(wèn)题(tí)。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报(bào)领域。他的咨士官生是什么意思，大学士官生是什么询填报费用有(yǒu)的上万元，有的高(gāo)达几万元。教育部的发声，无疑让(ràng)张雪峰(fēng)的业务(wù)雪(xuě)上加(jiā)霜。

查询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的专栏(lán)内容，目前已经下架(jià)。

中国教育报(bào)对张(zhāng)雪峰(fēng)几乎是点名批(pī)评。中(zhōng)国教育报(bào)在(zài)2023年6月22日(rì)出(chū)版的评论文(wén)章(zhāng)，炮(pào)轰(hōng)张雪峰(fēng)的(de)网(wǎng)红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了(le)学生的个人兴趣(qù)，具(jù)有误导性(xìng)。

各方对张雪(xuě)峰此(cǐ)起彼伏(fú)的批评后(hòu)，他也(yě)害怕了。张雪峰(fēng)发文表(biǎo)示，突然有种感(gǎn)觉(jué)，我离(lí)被人搞不远了(le)。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了(le)个人高调的姿态。有些(xiē)话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢(gǎn)直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更(gèng)多的(de)知识和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师(shī)会不会面临业务匮乏问题，公(gōng)司经营能不能持(chí)续，都将是未(wèi)知数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪(xuě)峰老(lǎo)师的言论确实存在一定(dìng)的偏见。从教育上(shàng)看，我们(men)要从学生的兴(xīng)趣出发(fā)，引导(dǎo)学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在大学学(xué)完专业知识后，面临的最主要的(de)问(wèn)题还是生存问题。张雪(xuě)峰老师只是(shì)从生存角度给学生更多的参考和意见，他的言论可能存(cún)在争(zhēng)议，但确(què)实(shí)给(gěi)更(gèng)多的家长(zhǎng)和学生(shēng)打(dǎ)开(kāi)了思路(lù)，这不就是我们所(suǒ)倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人(rén)站在一定高度(dù)上(shàng)会说，要让学(xué)生按照自我的兴趣发(fā)展未(wèi)来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样一(yī)句话去告诉学生，而不结(jié)合学(xué)生的自(zì)身实际情(qíng)况出发，那这(zhè)种(zhǒng)言论毫不负责。

作为(wèi)一个(gè)学生，他的认知很大程度上(shàng)停留在(zài)书本知识(shí)，他的思想层(céng)级和(hé)社会(huì)实(shí)际情况(kuàng)存在脱节现象(xiàng)。

学生(shē士官生是什么意思，大学士官生是什么ng)所认为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应(yīng)该帮学生(shēng)发(fā)掘所追求的真正(zhèng)兴趣(qù)，或者是对他未来(lái)真正(zhèng)有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴(xīng)趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了这件(jiàn)事(shì)，发现(xiàn)了这件(jiàn)事存在困难，但(dàn)你内(nèi)心仍然(rán)要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不(bù)是(shì)从来没有干过一件(jiàn)事(shì)，但就是喜(xǐ)欢，内心(xīn)想(xiǎng)做(zuò)，但当真(zhēn)正做这件事的时候发(fā)现，不适(shì)合(hé)，不想做。

这不(bù)是(shì)兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报(bào)指导，真正对学生有(yǒu)意义(yì)的是：让学(xué)生区分自己所喜欢的东西(xī)是来源于(yú)臆想，还是真实的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够(gòu)有一定(dìng)支持度(dù)的原因吧，他(tā)在帮更多的学生区分梦(mèng)境与(yǔ)现实。

梦是(shì)要(yào)做(zuò)的，但(dàn)现实(shí)绝对(duì)不可忽略，否则可能(néng)连觉都(dōu)睡不安稳。

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