张雪峰(fēng)是著名(míng)的考(kǎo)研导师(shī)，从网络走红后(hòu)，他(tā)开始将自(zì)己的业务范围进一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从北(běi)京迁到(dào)了苏州，成(chéng)立了(le)专门(mén)的公司(sī)，公司目(mù)标是为广大考生指明未来方(fāng)向。

在互联网的(de)浪(làng)潮(cháo)下，张雪峰有先(xiān)发优势，毕竟他在各大互联网平台风起云涌(yǒng)之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名的优势(shì)以及出众的口才，迅速在各(gè)大平台积(jī)累了上千(qiān)万粉(fěn)丝。

他时常在网(wǎng)络(luò)上评论高等(děng)院校，发表大学专业的报考建议，多次(cì)引(yǐn)起争(zhēng)议。这次(cì)，他真的闯祸了，所说(shuō)的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中(zhōng)直(zhí)截了当(dāng)的(de)称，如(rú)果我是孩子(zi)的家(jiā)长，孩子非(fēi)要报考新闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭(bì)着眼睛(jīng)报一(yī)个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢？他也(yě)并(bìng)非是一(yī)时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有从事(shì)本专(zhuān)业。

张(zhāng)学峰此番言论(lùn)后(hòu)，引起传媒大(dà)学(xué)教授(shòu)的(de)炮(pào)轰。

重庆大学(xué)的一位传播学的教(jiào)授发文批(pī)评张雪峰的言论(lùn)，认为张雪峰是(shì)在忽悠(yōu)孩(hái)子报志(zhì)愿。他称张雪峰本人(rén)就是在享受着传播的红利(lì)，吃(chī)着传播的饭，砸着传播的锅(guō)。

在(zài)张(zhāng)雪峰(fēng)言(yán)论(lùn)引发网(wǎng)络讨论后，权威(wēi)部(bù)门(mén)教(jiào)育(yù)部(bù)重磅发声，教育部表示(shì)，严肃查处(chù)收(shōu)取志(zhì)愿(yuàn)填报高(gāo)价咨(zī)询费问题(tí)。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他(tā)的咨(zī)询填报费用有的上(shàng)万元，有的高(gāo)达几万元。教育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰(fēng)老师的高(gāo)考志愿填(tián)报的专栏内容，目(mù)前已经(jīng)下(xià)架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名批评。中国(guó)教育(yù)报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的(de)网红言论。批评张(zhāng)雪峰(fēng)只(zhǐ)顾就业(yè)，而(ér)忽视(shì)了学(xué)生(shēng)的(de)个人兴(xīng)趣，具(jù)有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也(yě)害怕了。张(zhāng)雪峰发文表(biǎo)示，突(tū)然(rán)有种感觉，我离被人搞不远了(le)。

张雪峰老师是(shì)聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明(míng)显收敛了个人高调的(de)姿态。有些话他(tā)只(zhǐ)有以“我有一个朋(péng)友(yǒu)”的口吻向(xiàng)大家(jiā)传递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的知识(shí)和内容。

未来，张雪峰(fēng)老师会不会面临业(yè)务匮乏问题，公司经(jīng)营(yíng)能不能(néng)持续，都将是未知数。

从理论(lùn)层面(miàn)上看，张雪(xuě)峰老(lǎo)师的言论(lùn)确实存在(zài)一(yī)定的偏(piān)见(jiàn)。从教(jiào)育上看，我(wǒ)们要从(cóng)学(xué)生的兴(xīng)趣(qù)出发，引(yǐn)导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残(cán)酷的(de)。学生(shēng)在大学学(xué)完专业(yè)知识后，面临(lín)的(de)最主要的问题(tí)还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从生(shēng)存角度给学生更(gèng)多的参考(kǎo)和(hé)意见(jiàn)，他的(de)言论可能存在(zài)争议，但确实给(gěi)更(gèng)多的家长(zhǎng)和学生打开了思路，这(zhè)不就是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高度(dù)上会说，要(yào)让(ràng)学(xué)生按(àn)照自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果(guǒ)一个老师仅(jǐn)仅(jǐn)以这样(yàng)一句(jù)话去告诉学(xué)生，而不结(jié)合学(xué)生的(de)自身(shēn)实际情况出发，那(nà)这(zhè)种言论毫不负(fù)责。

作为一个学生，他(tā)的认知很大(dà)程(chéng)度(dù)上停留在书本(běn)知(zhī)识(shí)，他(tā)的思想层(céng)级(jí)和(hé)社会实际情况存在脱节现象。

学生所(suǒ)认(rèn)为的兴(xīng)趣，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应该(gāi)帮(bāng)学生发掘(jué)所追求(qiú)的真正兴趣，或者是对他未来(lái)真正有益的事情，以防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫兴趣(qù)？真正的兴趣是你做了这件事(shì)，发现了(le)这件(jiàn)事存在困难(nán)，但你内心仍然要去完成，要去做，这才是真(zhēn)正的兴趣。而(ér)不是从来没(méi)有干过(guò)一(yī)件事，但(dàn)就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当(dāng)真正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高(gāo)考志愿的填(tián)报指导，真(zhēn)正对学生有意义(yì)的是：让学生区分自己所喜欢的东西是来源于(yú)臆想，2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天还是真实的兴趣。

我想，这也是(shì)张(zhāng)雪峰老师能够有一定支持度的原因吧，他(tā)在帮更多的学(xué)生区(qū)分梦境(jìng)与现实。

梦(mèng)是(shì)要做的(de)，但现(xiàn)实绝对不可忽(hū)略(lüè)，否则可能连觉都睡不安稳。

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