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校园(yuán)暴力的(de)主(zhǔ)要表现是什么意思，校(xiào)园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个(gè)方面

　　其(qí)主(zhǔ)要表现是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵(líng)及肉体上(shàng)感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承受(shòu)而不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害(hài)者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺(qī)凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢夺财(cái)物等，是(shì)容易(yì)察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令(lìng)其(qí)身(shēn)边(biān)没(méi)有朋友等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺(qī)凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的(de)网络言(yán)论(lùn)、曝(pù)光隐私以及对受害者的照片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解(jiě)决校园欺(qī)凌，教育(yù)部首(shǒu)先(xiān)发布北(běi)京市中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)欺凌(líng)治理方案公布：发生(shēng)校园欺(qī)凌须限时上(shàng)报。

　　在教(jiào)育(yù)部(bù)等部(bù)门(mén)发(fā)布的(de)《加强(qiáng)中(zhōng)小学(xué)生(shēng)欺凌综合(hé)治理(lǐ)方案(àn)》中要求，学校在启(qǐ)动调查处(chù)理程(chéng)序10日内须完成调查(chá)，而在此次北京市各区公布(bù)的实施(shī)方案中(zhōng)，除(chú)了(le)对调(diào)查时(shí)间(jiān)有要求(qiú)外，对于(yú)事件的及时上(shàng)报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例(lì)如(rú)北京市东城区(qū)在实施方(fāng)案中明确提出(chū)，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行口(kǒu)头汇报，2小(xiǎo)时内(nèi)递交详细文字材(cái)料并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学(xué)校直接(jiē)与司法部门对接

　　与(yǔ)东城(chéng)区(qū)类似，海(hǎi)淀区除了(le)要求30分钟(zhōng)内口头上报区(qū)教委外，对于情节(jié)较为严重的，还要求学校要与属地派出所(suǒ)、司法等部门(mén)进(jìn)行对接。

校(xiào)园暴力的(de)表(biǎo)现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害(hài)者侮辱(rǔ)性绰号；指责受害(hài)者(zhě)无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受(shòu)害者的重(zhòng)复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科书(shū)、衣裳等，损坏(huài)，冲没(méi)或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显地(dì)比受害者(zhě)强，而欺(qī)凌是在受害者未能保(bǎo)护自己的情况(kuàng)下(xià)发生；

　　5、传(chuán)漏租播关(guān)于受害(hài)者(zhě)的消极(jí)谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想(xiǎng)要(yào)做的散(sàn)搜纳，威胁受(shòu)害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害(hài)者遭遇(yù)麻烦(fán)，或令(lìng)受(shòu)害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑(yì)评论受害(hài)者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤(gū)立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有人(rén)身攻(gōng)击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民(mín)法典(diǎn)》第一(yī)千二百条

　　限制(zhì)民事行为能力人在学校(xiào)或者其他教育机构学(xué)习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二(èr)百零(líng)一条

　　无民事行为能力人(rén)或者限制民事行(xíng)为能力人(rén)在幼儿园、学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构以(yǐ)外的(de)第三人人(rén)身损害的(de)，由第三(sān)人承担侵(qīn)权责任；幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)未尽到管(guǎn)理职责的(de)，承担相(xiāng)应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构承担补充责任后，可以(yǐ)向第(dì)三人追偿。

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