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女生有感觉了是怎么样的呢高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高(gāo)考(kǎo)小说标(biāo)题的作用的答题(tí)模式，小说标题的作(zuò)用的答(dá)题模(mó)式和(hé)例题是小说标题的(de)作用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文的线(xiàn)索；人(rén)物上，突(tū)出人(rén)物形象(xiàng)或(huò)品质(zhì)；主题上，揭示(暗(àn)示)主旨；表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣的(de)。

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高考小说标题的作用的答题模式，小说(shuō)标题的作用的(de)答(dá)题模式(shì)和(hé)例题

　　小说标题的作(zuò)用：情节上(shàng)，点明中心事件或关键人、物，成为全文的(de)线索(suǒ)；

　　人物上，突出人物(wù)形象或品质；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象而又有生(shēng)动，吸引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一线索(suǒ)展开，使文章结(jié)构(gòu)完整严谨。

　　文章(zhāng)的写作线索(suǒ)大致(zhì)可分为六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题(tí)目相关的主要有两(liǎng)类：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定(dìng)感情(qíng)基调、寄托作(zuò)者情感。

　　物(wù)：以(yǐ)某物(wù)为线(xiàn)索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什(shén)么(me)之情为(wèi)线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具体事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文(wén)的(de)写作(zuò)线(xiàn)索。

　　2、指(zhǐ)出(chū)线索是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来(lái)的结构作用：贯穿(chuān)全文，使文(wén)章结构完整。

小说标题(tí)的作用的答题模式(shì)是(shì)什么(me)?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标题的(de)表层义：（词语的含(hán)义，概括内容，点明(míng)对(duì)象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义(yì)：（引(yǐn)申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人(rén)物的关系（表明(míng)人物性格、表明(míng)作者(zhě女生有感觉了是怎么样的呢)的情感与(yǔ)态度）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与主旨的(de)关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的(de)作用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章标(biāo)题关键词(cí)的本义，字面义入(rù)手(shǒu)，联(lián)系文章内容(róng)，得出标题的(de)深层含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就(jiù)是从理(lǐ)解文章标题(tí)的修辞手法入手(shǒu)，联系文章(zhāng)的人物形(xíng)象及隐含(hán)的情(qíng)感来理解标题的含(hán)义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章的写作内容，作者感情，主题思想入手(shǒu)，分(fēn)析标题揭示的思(sī)想内容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章的(de)主要内容。

　　2、作为文(wén)章线(xiàn)索（文章情节围(wéi)绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出(chū)发点。

　　4、具有象征意义。