工科(kē)与(yǔ)理科是什么意思，工科(kē)、理科是(shì)理科和工科的区别总的来说，理学(xué)研究(jiū)的是科学，工(gōng)学研究的(de)是技术；理学(xué)注重理论研究(jiū)，工(gōng)学注重实际应用(yòng)；理学(xué)培养的目标是科学家，工学的(de)培养目标是工(gōng)程师(shī)的(de)。

　　关于工(gōng)科与理科是什么意思，工科、理科以及工科与理科(kē)是(shì)什么意思，工科理科啥区(qū)别，工科、理科，什么叫(jiào)工科(kē)和(hé)理(lǐ)科(kē)的区(qū)别，工科和理科有何(hé)区别等(děng)问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下(xià)知识(shí)：

工科(kē)与理科是什么意思，工科、理科

　　总的来说(shuō)，理(lǐ)学研究的是科学(xué)，工学研究(jiū)的是技术；

　　理学注重理论(lùn)研究，工学注重实(shí)际应用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学家(jiā)，工学(xué)的培养(yǎng)目(mù)标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学(xué)、声学、化学(xué)等；

　　典型的(de)工科(kē)专业(yè)如环境科学与工程、电子信息工程(chéng)、化学工程(chéng)、土(tǔ)木工程、轻化工(gōng)程等(děng)。

　　工科（工(gōng)程学）是指如材料科学、计算(suàn)机、信息、电子、机械(xiè)、电气、建筑(zhù)、水利、汽(qì)车、仪器(qì)等研究(jiū)应用技术和(hé)工艺的学问。

　　工(gōng)程(chéng)学或工学即“应用科学和技术(shù)的原理，来解决问题”。

谢谢谬赞经典回复，过誉和谬赞的区别　　工程师通过想象，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数学和实(shí)践(jiàn)经验应用到设计、制造、对象(xiàng)或程序的(de)谢谢谬赞经典回复，过誉和谬赞的区别操作中。

　　在(zài)学校(xiào)中，将自然科学原理(lǐ)应(yīng)用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程(chéng)学(xué)科也称(chēng)为工科或工学(xué)。

　　工科(kē)是应(yīng)用数学、物理学、化学等基础科学的(de)原(yuán)理，结(jié)合生产实践所积累(lèi)的技(jì)术(shù)经(jīng)验而(ér)发展起来的学科。

　　代表性(xìng)的学科(kē)有(yǒu)土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工类、电子信息(xī)类、热能核能类(lèi)、仪器仪表(biǎo)类(lèi)、化(huà)工制药(yào)类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是(shì)在相应的工程领(lǐng)域从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选择研究和(hé)管理等方面工作的高级(jí)工程技术人才。

　　主要是(shì)要培养(yǎng)实际应用能力的(de)工作人(rén)员。

　　以上所(suǒ)述(shù)主要指传(chuán)统工科，此外(wài)还有新型工科(kē)。

　　新(xīn)型(xíng)工科是(shì)指为适(shì)应高技术发展的需(xū)要而在有关理(lǐ)科基(jī)础上发展(zhǎn)起来(lái)的学(xué)科。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 谢谢谬赞经典回复，过誉和谬赞的区别