春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢？春天的声音(yīn)排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天(tiān)的声音(yīn)更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关(guān)于春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢以及(jí)春(chūn)天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排比句(jù)，春天还是什(shén)么(me)用排比句(jù)，春天的(de)气息的排比(bǐ)句(jù)，用排(pái)比句来描写(xiě)春天(tiān)的(de)句子等问题(tí)，农商网将为你整理以(yǐ)下的生活知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半球(qiú)春天(tiān)是3-5月，中国(guó)农历的1-3月(yuè)为春季，南半(bàn)球(qiú)的季节(jié)与北半球相反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节一(yī)共(gòng)有(yǒu)四(sì)季，分为：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声音排比句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈(liè)的(de)表现(xiàn)出春天(tiān)声(shēng)音的美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)之一，指(zhǐ)使用排比修辞方法，把三个或(huò)以上意(yì)义相关或相近(jìn)、结(jié)构相同或相似、语气(qì)相同的词组或句子并(bìng)排在一(yī)起组成的句子(zi)。

　　有时候两个句子(zi)或以上的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来说理(lǐ)，可收到条(tiáo)理分明的效(xiào)果。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势(shì)更为强烈(liè)。5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟

　　用排比(bǐ)来叙事写(xiě)景，能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的(de)声音”运用了哪(nǎ)些修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春天(tiān)的声(shēng)音”运(yùn)用了(le)拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天(tiān)是一个(gè)季节，不(bù)会(huì)说话，而人才会有声音(yīn)，把春天拟作人(rén)才会发出声(shēng)音。

　　这样写可(kě)以让(ràng)春天的描写更加生动、形象、具体，既(jì)能生动形象地写出(chū)春(chūn)天的特(tè)点，又有了拟人化之(zhī)后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是(shì)春雨润物的声(shēng)音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春(chūn)风拂柳(liǔ)的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是(shì)孩子在(zài)春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用了(le)拟人的修辞手(shǒu)法，还(hái)用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的(de)美妙，春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修(xiū)辞手法是为(wèi)提高表达(dá)效果(guǒ)，用于各种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大(dà)类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整语句，运用(yòng)特定的表达(dá)形式以提(tí)高(gāo)语言表达作用的方(fāng)式(shì)。

　　常用的修辞手(shǒu)法有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事(shì)物(wù)，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一(yī)事物来(lái)比方另一(yī)事(shì)物(wù)的

　　修(xiū)辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟作人来写，赋予物以(yǐ)人的(de)言行或思想感情，用(yòng)描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度等方面(miàn)着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均(jūn)类(lèi)似、语(yǔ)气(qì)一致(zhì)、意义相关(guān)或相同(tóng)的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形(xíng)式(shì)相同或基本(běn)相同，意义对(duì)称的(de)一对短语或句(jù)子，表达两个相对或相(xiāng)近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意思，强调某(mǒu)种感情，有意(yì)重复(fù)某个词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注意(yì)，故意先提出问(wèn)题，然后自己回(huí)答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激(jī)问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确(què)定的意思，用肯定(dìng)形式反问表否定(dìng)，用否(fǒu)定形(xíng)式反问表肯定，只问不(bù)答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)

　　-修(xiū)辞手法(fǎ)

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