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食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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　　2019年青海高考(kǎo)状元(yuán)名单公布,青海文理科状元是谁多少分

　　高考不是唯一(yī)的出路，但对于大(dà)多(duō)数普(pǔ)通家(jiā)庭来说是(shì)最(zuì)好的出路。

　　很多普通职(zhí)工家(jiā)庭辛辛苦苦(kǔ)将孩子(zi)养大供其读(dú)书，就是为了有朝一日(rì)能金榜题名(míng)。

　　当然也有的小康富裕之家，可能高(gāo)考只是(shì)一个“试(shì)练场”，他们没有(yǒu)考上(shàng)好的大学(xué)，依(yī)然有(yǒu)所家(jiā)业继(jì)承。

　　但是，不管(guǎn)怎么说高考终究是当(dāng)下教育必经(jīng)之路。

　　本文小编将带你(nǐ)一起(qǐ)来了解关(guān)于青海高考状(zhuàng)元的相关(guān)知识，说到高考状元，大(dà)家都会为他竖(shù)着大(dà)拇(mǔ)指(zhǐ)，天之(zhī)骄(jiāo)子(zi)往后的前途不可限量，不管(guǎn)怎么样小(xiǎo)编在此(cǐ)恭喜他们摘得高考状元的桂冠！截至本文(wén)发稿时(shí)2019年青海高考文(wén)理科状元名(míng)单(dān)暂无公布，所(suǒ)以(yǐ)小编暂(zàn)先整理了(le)2018年青海高考状元信息，2019年青(qīng)海(hǎi)高考状元名单稍后(hòu)我们及(jí)时公布(bù)。

一、2018年青海(hǎi)高考状元(yuán)相关信息

　　文科状元：黄(huáng)天琪(qí)，青海师范大学附属中学，总分638分。

　　理科状元：武家和(hé)，青海湟(huáng)川中学，裸分699分，加20分(fēn)后总分719分。

二、最新青海高中人气(qì)排名

名(míng)次	中(zhōng)学名(míng)称	全(quán)国(guó)排(pái)名	所在城(chéng)市	城市排名	状(zhuàng)元(yuán)人数(shù)
1	湟(huáng)川中(zhōng)学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中学第一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁(níng)	3	1
3	青(qīng)海师(shī)范大(dà)学附(fù)属中学	152	西(xī)宁	3	1

三(sān)、高(gāo)考状元高中学习方法和心得/高中学(xué)习方法(fǎ)/

　　学习(xí)习惯。

　　一个好的(de)学(xué)习习惯(guàn)可以(yǐ)帮助(zhù)我(wǒ)们达到(dào)事半功倍的效果，也会让学习(xí)变得有条不紊(wěn)，不杂不乱(luàn)。

　　首先，上(shàng)课要认(rèn)真听讲。

　　上课的时间是要充分利用的，因为(wèi)那是(shì)同学们注(zhù)意力能(néng)够高度集中的时(shí)候。

　　所有的(de)知识需要当(dāng)堂理解，并且紧跟(gēn)老师的思路，避(bì)免开小差。

　　有一个小方法(fǎ)，就是上课时目(mù)光跟着老(lǎo)师(shī)移动，可以(yǐ)尽量(liàng)避(bì)免走神，也(yě)便于老师监督。

　　特别要(yào)提(tí)一(yī)下，有些老师讲(jiǎng)课有时会出现“离题”的状况，同学们一是(shì)可以提醒(xǐng)老师，二还可(kě)以将(jiāng)刚才老师讲的东西巩固一遍，充分利(lì)用(yòng)课(kè)堂(táng)时间。

　　其次，要养(yǎng)成预习(xí)和复习(xí)的习惯。

　　如果在(z食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写ài)上(shàng)课(kè)前(qián)已(yǐ)预习，甚至(zhì)只是浏览过(guò)课本内容，上课时思路(lù)就(jiù)会更(gèng)活(huó)跃，也(yě)有助于理解课堂内容，加深记忆(yì)。

　　还可以记(jì)下不懂的(de)地方，上课时(shí)着重(zhòng)注(zhù)意。

　　所(suǒ)谓(wèi)“温故而知新”，复习自然(rán)也是(shì)必不可少。

　　在高一(yī)、高二时，同学(xué)们往(wǎng)往只在考(kǎo)试(shì)来临的几天里抓紧复习功课。

　　但如果(guǒ)每天将学到的内(nèi)容巩固(gù)一遍(biàn)，效果也是十分显著的，通常(cháng)只需要大致将重点知(zhī)识记一遍即可。

　　再者，要与老(lǎo)师交(jiāo)流，勤学好问。

　　记得刚上高中时，看到有(yǒu)同学下课了拿着(zhe)书(shū)去问老师(shī)难(nán)题(tí)，还(hái)觉得(dé)好生奇怪(guài)。

　　然(rán)而(ér)到高年级以后，自己(jǐ)也(yě)成(chéng)天“缠”住老师(shī)不放，并由此受(shòu)益匪浅。

　　尽管遇到难题可(kě)以问同学，但向(xiàng)老师提问时，老师会将一些(xiē)类似的知识(shí)串联起(qǐ)来，提高学生的跨越理解(jiě)能力。

　　因此，请大胆地向老师提(tí)问吧(ba)！我(wǒ)们的口号是：“不让难题(tí)过夜！”

　　最后，重视笔记。

　　许多科目都需要(yào)记笔记(jì)，而(ér)笔记(jì)的记法也不尽相同。

　　例如我们的历(lì)史书上空隙(xì)很多(duō)，就不用专门的笔记本，而是直(zhí)接写在书(shū)上；

　　英(yīng)语要记的新单词较(jiào)多，所以要(yào)准备(bèi)特(tè)殊的笔记本(běn)。

　　而记笔记也是一(yī)门(mén)学(xué)问，看到清晰(xī)有条理的笔(bǐ)记，心(xīn)情也会好很多，也可以提高学习效率，例如记英语(yǔ)单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记(jì)笔(bǐ)记(jì)可(kě)用红蓝黑三(sān)色笔记，既缓解眼部疲劳(láo)，又有(yǒu)醒目清楚的效果。