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  少林武术学校教的武术实用吗?相(xiāng)信有很多家长或(huò)者学生都会有这(zhè)样(yàng)的疑(yí)问。

  不管武(wǔ)术(shù)功底如何深厚,如果脱离了社(shè)会(huì)对人才的需求,也是一种(zhǒng)人才(cái)的浪费,耽误孩子的青春(chūn)与(yǔ)成长(zhǎng)。

  所以学(xué)习武术最关键的(de)还是实用性。

  嵩(sōng)山少林寺(sì)武校开设有从幼儿班到高中(zhōng)(中专(zhuān))的课程,武校以“以武术为特色,重(zhòng)视(shì)文化教(jiào)学”为办学(xué)理念,以(yǐ)“素质(zhì)教育 武术武德教育(yù) 心理健康教育 、养成教育 、道德法制教育 、感恩(ēn)励志(zhì)教(jiào)育 、亲情莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗教(jiào)育、赏(shǎng)识教育(yù)、纪(jì)律教育、换(huàn)位教育 、挫折教育 、文化(huà)课补习(xí),特色教(jiào)育” 的办(bàn)学方(fāng)向。

  文化(huà)课课程按照(zhào)河南省教(jiào)学大概开设,并(bìng)严格按照大纲进度(dù)进行,严格进行教学管(guǎn)理,保证教学(xué)质量(liàng)。

  学校文化成绩在(zài)同类的(de)武术学校(xiào)中排名前列,在全国高(gāo)考中都可报(bào)考各大高等院校。

  嵩山(shān)少林寺武校让孩子(zi)们在(zài)文武教育中轻(qīng)松快(kuài)乐(lè)的体验(yàn)中去感悟(wù),去发现自身的优点和不足(zú),激(jī)发个人内在的强大(dà)的潜能,引导他们改变(biàn)生活学习(xí)中(zhōng)的不良(liáng)习惯(guàn),培养学习兴趣,增强自信心,磨练意志、完善心智。

  从而全方位提升自莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗我、完善自我(wǒ)、超越自我,运用军事训练,生(shēng)活(huó)体验(yàn),心理辅导,沟(gōu)通互动(dòng),换位思(sī)考(kǎo),兴趣塑造,潜(qián)能拓(tuò)展,文(wén)化补习等课程充(chōng)分解(jiě)决孩子自(zì)身问(wèn)题,找(zhǎo)到学习方法(fǎ),提(tí)高学(xué)习兴(xīng)趣(qù),从而实现“人要我学好”到“我要我做好”的自主(zhǔ)性转(zhuǎn)变。

  办学目(mù)标:让(ràng)每一个孩(hái)子找到自己的目标不再迷(mí)茫, 不(bù)再困惑,不再堕(duò)落,树立(lì)正确(què)的人生(shēng)价值目标,做(zuò)到自理,自立,自信,自强(qiáng)。

  温(wēn)馨(xīn)关(guān)爱与强化(huà)训练相(xiāng)结合关注每一个孩子(zi)独特的心理特质,通过“一对一”的心(xīn)理辅导,磨练意(yì)志,形(xíng)成良好习惯。

  河南少林寺武校毕业出路:经(jīng)过(guò)培训学(xué)习期满,达到相应的毕业(yè)水平,经考(kǎo)核合(hé)格(gé)后(hòu),有(yǒu)教育(yù)局(jú)、体育局颁发相应(yīng)的文化(huà)课(kè)、武(wǔ)术课学业结业证书,学历(lì)证书;

  全(quán)国通用(yòng)。

  并100%安排、推荐工作:1、参加国内、外,省内、外(wài)竞技(jì)武术比(bǐ)赛项目(mù);

  2、加(jiā)入(rù)少林(lín)寺武僧(sēng)表演团(tuán)在国内、国外巡回演出;

  3、向(xiàng)北京、天津、郑州(zhōu)、武汉等(děng)各(gè)大(dà)体育院校输送优秀专业(yè)武术教(jiào)练人才;

  4、为公(gōng)安警(jǐng)校、武警军校、特警部(bù)队定向培养高级(jí)人才;

  5、向影视(shì)公(gōng)司、电影学院及中(zhōng)外影视界推(tuī)荐功(gōng)夫特技演员;

  6、学(xué)成后,可回家(jiā)办(bàn)学者,我们(men)派(pài)同门弟子随(suí)同并(bìng)大(dà)力扶持;

   少林寺(sì)文武学院招生(shēng)负责(zé)人:安(ān)老师(shī)本人为少(shǎo)林寺文武学院招(zhāo)生(shēng)负责人(rén),从事(shì)招生计(jì)划(huà)六年的时间(jiān),如释小龙,释(shì)行宇等都为本人介绍,经验丰富,给我们一次机(jī)会,还你孩子你个美好(hǎo)的未来,相(xiāng)信这样将(jiāng)会影响您孩子的一生。

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