说明方法有哪些及(jí)作用(yòng)答题格式，三年(nián)级说明方法有哪些(xiē)及作用(yòng)是说明方法及作用：举例子：举(jǔ)出实际事例(lì)来(lái)说明(míng)事物，使所要说明的事物具体化，以便(biàn)读者理(lǐ)解，这种说明方法叫举例子的。

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说明方法有哪些及作用(yòng)答(dá)题格(gé)式，三(sān)年级说明方法有哪些及作(zuò)用(yòng)

　　1、举例子：

　　举出(chū)实际事例(lì)来说明事物(wù)，使(shǐ)所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化，以(yǐ)便读者理解，这种说(shuō)明(míng)方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的(de)说明方法说明(míng)事物或(huò)事理，一要(yào)注意例(lì)子的(de)代表性，二要注意例(lì)子(zi)的适量性。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更(gèng)明确(què)，读(dú)者更(gèng)能理解，具体地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点。

　　例句：云能预示天(tiān)气(qì)。

　　比(bǐ)如，在某(mǒu)某地(dì)区，出(chū)现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天(tiān)气》（根据(jù)大的(de)范围列举(jǔ)相应的例子）

　　举了具体的例(lì)子，真实(shí)具体(tǐ)有力地说明了……，使文章更具有说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用一些文(wén)献资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名人名(míng)言等。

　　引用的范围很广，可以是经典著作(zuò)，名家名言，公(gōng)式定律，典故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章(zhāng)更(gèng)具说服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明文语言(yán)的准确性。

　　如引用古诗：使说明文更(gèng)具诗(shī)情画意；

　　引用故事使文章具有趣(qù)味性。

　　例句(jù)：唐朝的(de)张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可(kě)以增加文章的说服力）

　　用作引用的说明(míng)方法能够简洁，有百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗力地说(shuō)明事物的(de)……特征，既增强(qiáng)了说服力，又增(zēng)强(qiáng)了趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比较是将两种类(lèi)别相同或不同的事(shì)物、现(xiàn)象加以(yǐ)比较来说明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人们比(bǐ)较(jiào)陌生的(de)事(shì)物(wù)，可以用具体的或(huò)者大(dà)家已经熟悉的事(shì)物和它比较，使读(dú)者通过比较(jiào)得到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比较(jiào)中显现(xiàn)出(chū)来。

　　在作比较的(de)时(shí)候(hòu)，可以(yǐ)是同类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可以对事物(wù)进(jìn)行(xíng)“横比”，也(yě)可以对事(shì)物(wù)进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与(yǔ)……进行比较，突出强调(diào)了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　例句：永(yǒng)定河(hé)发水时，来势很猛，以前(qián)两岸河堤(dī)常被冲毁(huǐ)，但(dàn)是这座(zuò)桥却从没出过事，足见它(tā)的坚固。

　　——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（突出被说明对象的(de)特点）

　　4、列数字(zì)：

　　为(wèi)了(le)使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物(wù)具体(tǐ)化，还可(kě)以采用列数(shù)字的方法(fǎ)，以便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确(què)无(wú)误，不准确的数字(zì)绝对不能用(yòng)，即使是估计(jì)的(de)数字也(yě)要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列(liè)数字(zì)的方法(fǎ)进行(xíng)说明，既(jì)能准确客观地反映事(shì)实情况，又(yòu)有较(jiào)强(qiáng)的说服力。

　　更体现了说(shuō)明文的准确性(xìng)，准确(què)地说明(míng)了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　例句(jù)：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端(duān)宽9.6米，中(zhōng)部略窄，宽(kuān)9米。

　　和全桥只有(yǒu)一个大拱，长达37.4米……——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（体(tǐ)现准(zhǔn)确(què)性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事物的(de)特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗别逐一加以说明。

　　这种说(shuō)明(míng)方法，叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　例句：按(àn)屏的建(jiàn)造材料极(jí)其(qí)装饰的华丽程(chéng)度，分为(wèi)金屏、银(yín)屏、锦屏(píng)、画屏、石屏、木(mù)屏、竹(zhú)屏等，因而在艺术上有(yǒu)雅俗之别，同时也显露了(le)使用人不同(tóng)的经济与(yǔ)文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事(shì)物之间的相似之处作比较，以突(tū)出(chū)事(shì)物的形状特(tè)点，增(zēng)强说明的(de)形象(xiàng)性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文(wén)中的打比方(fāng)的说明方法，同修辞格上(shàng)的(de)比喻还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻和借喻，而说(shuō)明多用明喻(yù)和(hé)暗喻，借(jiè)喻则不宜使(shǐ)用。

　　作(zuò)用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生动(dòng)形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石(shí)拱桥的桥洞成弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使要(yào)说明的对象形象生动(dòng)）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使(shǐ)被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写。

　　作用：描摹了(le)……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象(xiàng)更准确更详尽更生动。

　　例句：这(zhè)些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接(jiē)耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状(zhuàng)，惟妙(miào)惟肖。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使被说明(míng)更具体(tǐ)，更形象）

　　8、下定义：

　　用(yòng)简(jiǎn)明的语言、科学的(de)术(shù)语对某一(yī)概念的本质特(tè)征(zhēng)作(zuò)规定性的(de)说明(míng)叫下(xià)定义。

　　下(xià)定(dìng)义能(néng)准确揭示事物的(de)本质。

　　作用(yòng)：使(shǐ)人们在阅读时(shí)对抽(chōu)象(xiàng)的字词能够更加明白(bái)、理解。

　　例句：统筹方法，是一种安排工(gōng)作进程的数(shù)学方法(fǎ)。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能准确揭示(shì)事物的(de)本质）

　　9、作诠释：

　　从一个(gè)侧面，在事物的某一个特(tè)点做(zuò)些一(yī)般(bān)性的解释。

　　作用：使读者在(zài)阅(yuè)读时对抽象(xiàng)的(de)字词能够(gòu)更加(jiā)明(míng)白，更易(yì)理(lǐ)解。

　　例句：大(dà)拱(gǒng)的两肩(jiān)上，各有两个小(xiǎo)拱。

　　这个创(chuàng)造性的设计，不但(dàn)节(jié)约(yuē)了石(shí)料(liào)，减轻(qīng)了桥身的重量，而且(qiě)在(zài)河(hé)水(shuǐ)暴涨的(de)时候，还(hái)可以增加桥洞(dòng)的过水量(liàng)，减轻洪水对(duì)桥(qiáo)身的冲击。

　　同时，拱(gǒng)上加拱(gǒng)，桥(qiáo)身也更美观。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥》（使(shǐ)读者明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把十分复杂的事(shì)物说(shuō)清楚(chǔ)，就可以采用图(tú)表法，来弥(mí)补单用文字表达的缺欠，对某些(xiē)事物解说更直接(jiē)、了当(dāng)。

　　作用(yòng)：使人(rén)看了一目了然(rán)。

　　条(tiáo)理清晰，直接地(dì)说明了说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的想法表示出将来(lái)会出现(xiàn)的情况。

　　作用：用假设的环境来预设(shè)将来可能要出现的状况。

　　例(lì)句：我们只(zhǐ)有一(yī)个(gè)地球，如果它被破(pò)坏了，我们别(bié)无去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法有哪些及(jí)作(zuò)用答(dá)题格式

　　说明(míng)方法及其作用(yòng)答题(tí)格(gé)式(shì)百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗如下：

　　1、举例子(zi) ：具体真切地说(shuō)明了事物的(de)××特点。

　　2、分(fēn)类(lèi)别(bié)：条理清楚(chǔ)地说明了事物的××特(tè)点(diǎn)。

　　对事物的特征（或事理）分门别类加以(yǐ)说明(míng),使说明更有条(tiáo)理(lǐ)性。

　　3、汪宽打比(bǐ)方(fāng)：生动形象(xiàng)地说(shuō)明该事物的(de)××特(tè)点,增强了文章的趣(qù)味(wèi)性。

　　4、列数字：具体而准确地说明该(gāi)事(shì)物(wù)的(de)××特点.使说明更有说服力。

　　5、作(zuò)比较：突出(chū)强调了被说明对象的××特(tè)点（地位、影响等）。

　　6、下定(dìng)义：用(yòng)简明(míng)科学的语言对说明的对象（或科学事理）加(jiā)以揭示,从而更科学、早陵做更(gèng)本质(zhì)、更概括地揭示事物的特征(zhēng)（或事理）。

　　7、列图表：直观形象地(dì)说明(míng)了事物的××特(tè)点(diǎn)。

　　8、引(yǐn)用法：用引用的方法说明事(shì)物的特征(zhēng),增(zēng)强说服力,如引用古诗文、谚(yàn)语(yǔ)、俗话.引用说明(míng)在文(wén)章(zhāng)开头,还起到引(yǐn)出(chū)说明对象(xiàng)的作用(yòng)。

　　9、摹状貌(mào)：对事物(wù)的特(tè)征（或事理）加(jiā)以形象化的(de)描摹,使说明更具体生动形(xíng)象。

　　10、作诠(quán)释(shì)：对(duì)事物的特征(zhēng)（或(huò)事理）加以具体(tǐ)的解释说(shuō)明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用(yòng)说明：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引(yǐn)用具(jù)体的事(shì)例；（作用(yòng)同举例(lì)子） B、引用具体的(de)数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚(yàn)语(yǔ)；作用是(shì)使说明更有说服力.D、引用神话(huà)传说、新(xīn)闻(wén)报道、谜语、轶事(shì)趣(qù)闻等.作(zuò)用是增强说明的(de)趣味性.（引用说明在文章开头,还起到引出说明对象(xiàng)的作(zuò)用）。

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