学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些(xiē)呢，学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文是初(chū)中生(shēng)学(xué)习英(yīng)语一定要注意(yì)自己(jǐ)的(de)学习方法(fǎ)，下面为大(dà)家总结了初中生学(xué)好英(yīng)语的最有效(xiào)方法，仅供大家参考的(de)。

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学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪些英文

　　在清晨阅(yuè)读英(yīng)语，每天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都(dōu)要非(fēi)常投入(rù)，就假装自己是美国或英(yīng)国的电视台(tái)主(zhǔ)持人在主持(chí)节目和主播，你不是在读英(yīng)语而是在用心声情并茂地讲故(gù)事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这(zhè)个可以快速培养(yǎng)你(nǐ)的英语语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语学(xué)习(xí)八大(dà)时态(tài)，但是重点考察五(wǔ)大时态---一般(bān)将来时(shí)、一(yī)般现在时、一(yī)般过去时(shí)、现在进行时(shí)、现在完成时。

　　语态(tài)分(fēn)为主动语态(tài)与被动(dòng)语态，难(nán)点在于被(bèi)动语态的学(xué)习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢记(jì)公式(shì)，熟记标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语学习中，做(zuò)作业之(zhī)前先复习也很重(zhòng)要(yào)。

　　复习能巩固之前学过的知识，强(qiáng)化学习效果(guǒ)。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于老(lǎo)师布置的作业，先不(bù)要急着去做，而(ér)空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗是要(yào)先(xiān)将当天老师讲过的知识点以及(jí)课本上的内容(róng)仔细(xì)复习一遍，然后再去(qù)做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同时也达到了温故知(zhī)新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的(de)英语听、说、读、写(xiě)能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握(wò)一定(dìng)的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最好办(bàn)法就是进(jìn)行多种体裁文章的(de)大量阅读。

　　理解和速(sù)度(dù)是阅(yuè)读的两项基本功，两者缺(quē)一不可。

　　语言学家和(hé)心理学(xué)家的研究证明：加(jiā)深(shēn)理(lǐ)解(jiě)可以加快读速;反过来，读速的加快也能加深理(lǐ)解(jiě)。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语(yǔ)最有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综(zōng)述：学习(xí)英语最最(zuì)重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆(yì)单(dān)词的(de)方(fāng)法

　　学英语最关键(jiàn)的就是单词了，毕竟英语词句是(shì)有(yǒu)多个单(dān)词组(zǔ)成的，所以要学会如何扩充自(zì)己单词(cí)量;大(dà)致(zhì)可(kě)以通过阅(yuè)读、生(shēng)词记忆等方式来(lái)增加新词汇量，如果(guǒ)出现无法(fǎ)记忆的(de)新(xīn)单(dān)词或(huò)者难度较大的单词记(jì)得(dé)记录一下(xià)，并不断(duàn)的去(qù)使用新单词(cí)，这样(yàng)总归(guī)比你不断的通过(guò)脑力(lì)去记忆好很(hěn)多(duō)的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过程当(dāng)中相信每(měi)一个人都(dōu)有(yǒu)遇到过难题，而这些难题有些(xiē)人则选择逃避，有(yǒu)些人则选择(zé)直视，所以要学会信或如何去解决(jué)问题，养(yǎng)成解决问题的思维方式，要想培养自己解决问题的能力最好(hǎo)的方(fāng)法就(jiù)是不断的给自己(jǐ)制造一些新的问题，由(yóu)简入(rù)难的(de)创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英语学(xué)习的最(zuì)终(zhōng)目的(de)就是(shì)交流，因而要(yào)想(xiǎng)从根本上学(xué)好英(yīng)语，交流就是(shì)必不可少的(de)，所以(yǐ)学(xué)要学会如何将自己学到(dào)的(de)通过交流分享(xiǎng)出去，与别人(rén)多(duō)多(duō)互动(dòng)交流，一方面对(duì)自己的英(yīng)语思维方式(shì)有(yǒu)好处，一(yī)方(fāng)面也(yě)可以突破自身英语交流的(de)心理障碍，时间一(yī)长也(yě)容易形成肌肉记(jì)忆(yì)的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境

　　需(xū)要(yào)为(wèi)自(zì)己建立(lì)一个固定(dìng)的语(yǔ)言(yán)学习环境。

　　在这(zhè)样(yàng)一个(gè)语言学(xué)习(xí)环(huán)境中，我们会(huì)慢慢自(zì)然(rán)地学(xué)习它。

　　如果一个根本不会说英语(yǔ)的人(rén)被扔到(dào)国外，即使他(tā)的(de)英语水(shuǐ)平更差，当他回来的时候，他的(de)英语水(shuǐ)平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语(yǔ)学习(xí)自信心(xīn)

　　学习中最忌(jì空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗)讳的是钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在学习(xí)的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学(xué)习的自信，并(bìng)不断地告诉自己(jǐ)，我(wǒ)们(men)可以做(zuò)到(dào)。

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