高考小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式，小说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用的答题模(mó)式和(hé)例(lì)题是(shì)小(xiǎo)说标题的作用：情(qíng)节上(shàng)，点明中心事件或关键(jiàn)人、物(wù)，成为全文的线(xiàn)索；人(rén)物上，突(tū二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效)出人物形象或品质；主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻(yù)象(xiàng)征(zhēng)的运用(yòng)，形象而又有生动(dòng)，吸(xī)引读者的阅读兴趣的。

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高(gāo)考小说标题(tí)的(de)作(zuò)用的答(dá)题模(mó)式，小说标题的作用的答题(tí)模式和例题

　　小说标题(tí)的作用：情节上，点(diǎn)明中心事件(jiàn)或关键人(rén)、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或(huò)品质(zhì)；

　　主题上，揭(jiē)示(暗(àn)示(shì))主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象(xiàng)征的(de)运用，形象而又有生(shēng)动，吸(xī)引读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即围(wéi)绕这一线索(suǒ)展开，使文章结构完(wán)整严谨。

　　文章的写作线索大致(zhì)可(kě)分(fēn)为六(liù)大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定(dìng)感(gǎn)情基调、寄托(tuō)作者情感(gǎn)。

　　物：以某物为线索(suǒ)。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什(shén)么之情(qíng)为(wèi)线索。

　　判(pàn)定(dìng)标准：标(biāo)题中出现具体(tǐ)事物、或具(jù)体情感，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本(běn)文(wén)的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以什(shén)么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带(dài)来的结构作用：贯穿(chuān)全(quán)文，使文章结构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题模式是什么(me)?

　　小说(shuō)标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词(cí)语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义(yì)：（引申义、比喻义、象征义）；人物与人(rén)物的(de)关系(xì)（表(biǎo)明人物性格、表明作者(zhě)的情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理解文章(zhāng)标(biāo)题关键词(cí)的本义，字面义(yì)入手，联系文章(zhāng)内(nèi)容，得出标题的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析标(biāo)题二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效(tí)修(xiū)辞。

　　也就是从理解(jiě)文章标题的修(xiū)辞手法入手，联系文(wén)章的人(rén)物形象及隐含(hán)的情感来理(lǐ)解(jiě)标题(tí)的(de)含(hán)义或作(zuò)用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写(xiě)作内容，作者感情，主题思想入手(shǒu)，分(fēn)析标(biāo)题揭示(shì)的思想(xiǎng)内(nèi)容。

　　标题(tí)的常见(jiàn)作用：

　　1、概(gài)括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文(wén)章(zhāng)情节(jié)围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作(zuò)对象；关(guān)联主要(yào)情(qíng)节；贯(guàn)穿全文(wén)线(xiàn)索；透(tòu)露(lù)情感主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激(jī)发读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

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