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  初中生学习英(yīng)语一定要注意自(zì)己的学习方法,下(xià)面为(wèi)大(dà)家总结了初(chū)中(zhōng)生学(xué)好英(yīng)语的最有效(xiào)方法,仅供大家参(cān)考。朗诵、背诵英语佳(jiā)篇

  在清晨阅读(dú)英语(yǔ),每(měi)天(tiān)就朗诵一篇文章即可(kě)。

  这一篇(piān)文章连续朗诵至少十遍。

  但每一(yī)遍(biàn)朗诵,都要非常投入,就假(jiǎ)装自己(jǐ)是美国或英(yīng)国(guó)的电视台(tái)主(zhǔ)持人在主持节目(mù)和主(zhǔ)播,你(nǐ)不(bù)是在读英语而是你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名在用(yòng)心声情(qíng)并茂(mào)地讲故(gù)事。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的(de)好,这(zhè)个可以快速培养你的英语(yǔ)语感。

注重时态和(hé)语态(tài)的运用(yòng)

  初中英语学习八(bā)大时态,但是重点考察五(wǔ)大时态(tài)---一般将来时、一(yī)般现在时、一般(bān)过去时、现在(zài)进行时(shí)、现在完成时。

  语态分(fēn)为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被动语态(tài),难点(diǎn)在于被动语态的学(xué)习(xí)。

  中(zhōng)考(kǎo)主要考(kǎo)察一般现在(zài)时(shí)、一(yī)般(bān)将来时、一(yī)般过去(qù)时和(hé)含有情态动词的被动语态。

  学习(xí)方法:理(lǐ)解概念,牢记公式(shì),熟记(jì)标(biāo)志,准确运用(yòng)。

做作业之前先复习

  在初(chū)中英(yīng)语学(xué)习中,做作业之前(qián)先复习(xí)也很(hěn)重要。

  复习能巩固(gù)之前学过(guò)的知识,强化学(xué)习效(xiào)果(guǒ)。

  每(měi)天上完英(yīng)语课之后,对于老师布置的作业,先不要急着去做,而是要先将当天老师(shī)讲过的知识(shí)点(diǎn)以(yǐ)及课本上的内(nèi)容仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这样不仅能让做作(zuò)业的正确率(lǜ)增高,同时也达到(dào)了温(wēn)故知新的(de)效(xiào)果。

课下进行大(dà)量(liàng)阅读

  要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定(dìng)的词汇量(liàng)。

  快速扩大词汇(huì)量的(de)最好办法(fǎ)就是进行多种体裁文章(zhāng)的(de)大(dà)量阅你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名读。

  理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的两项基本功,两者缺一不(bù)可(kě)。

  语言学家和心理学家的(de)研(yán)究(jiū)证明:加深理(lǐ)解(jiě)可以加快读速;反过来,读(dú)速(sù)的加(jiā)快也(yě)能加深(shēn)理解(jiě)。

  两者是(shì)相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最(zuì)有效的方法有哪些(xiē)?

  综述:学习英(yīng)语最最重要的就是词(cí)汇(huì)量(liàng)。

  1.记忆(yì)单(dān)词的方法(fǎ)

  学英(yīng)语(yǔ)最关键的(de)就是单词了,毕竟英(yīng)语(yǔ)词句(jù)是有多个单词组成的,所(suǒ)以要学(xué)会(huì)如何扩充(chōng)自(zì)己(jǐ)单词量;大致(zhì)可(kě)以通(tōng)过阅读、生词记(jì)忆等方式来增(zēng)加(jiā)新词汇(huì)量,如果出现无法记忆的新单词或者难(nán)度(dù)较大(dà)的(de)单(dān)词记得记录一(yī)下(xià),并(bìng)不断的去(qù)使(shǐ)用新单词,这(zhè)样总归比你(nǐ)不断的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己(jǐ)的(de)解(jiě)决问(wèn)题思路

  在学槐坦铅英语的过(guò)程当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过难题,而这些难题有些人则选择逃避(bì),有些人则选(xuǎn)择直视,所以要(yào)学会信(xìn)或如何去解(jiě)决问题,养成解决(jué)问题(tí)的思(sī)维方(fāng)式,要(yào)想培养自己解(jiě)决问题的能力最好的方法(fǎ)就是不断的给(gěi)自己制(zhì)造一些新的问题,由(yóu)简(jiǎn)入难的创造。

  3.学(xué)习互(hù)动(dòng)分(fēn)享

  要说英语(yǔ)学习的(de)最终目的就是交流,因而(ér)要想从根本上学好(hǎo)英语(yǔ),交(jiāo)流就(jiù)是必不(bù)可少的,所以(yǐ)学(xué)要学会如何将(jiāng)自(zì)己学到的通过交流(liú)分享出去,与别人多多(duō)互动交流,一(yī)方(fāng)面对(duì)自己的英语(yǔ)思维方式(shì)有好处,一方面(miàn)也可以突破自身英语(yǔ)交流(liú)的心理(lǐ)障碍,时(shí)间(jiān)一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学习环境(jìng)

  需要为自己建立一个(gè)固定的语言学习(xí)环(huán)境。

  在这样一个语言学习环境(jìng)中,我们会慢慢自然(rán)地学习它。

  如果一个(gè)根本(běn)不会说英语(yǔ)的人被(bèi)扔到(dào)国外,即使他的英语水平更差,当他回来的时(shí)候,他的英语水平铅好(hǎo)也会(huì)很(hěn)好。

  5.树立英语(yǔ)学(xué)习(xí)自信心

  学习中(zhōng)最忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天(tiān),晒(shài)网两天,所以在(zài)学习的过程中(zhōng)。

  我们必须学会(huì)树立(lì)学(xué)习(xí)的自信,并不断地告诉自己,我们可以做到。

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