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　　一(yī)定(dìng)要了解具体四川高考志愿填(tián)报的系统入口、四川高考志(zhì)愿填报(bào)时间以及填报方法，本文小编(biān)整理了一些(xiē)关于四川高考(kǎo)网(wǎng)站志愿(yuàn)填(tián)报(bào)入口(kǒu)的相关信(xìn)息。

　　考生请注意，2020年四川高(gāo)考志愿填报网(wǎng)站，唯一的入口就是四川省教育考试院官方网站，考试可以登(dēng)录该系(xì)统填报志(zhì)愿(yuàn)。

　　2020年四川高考网上志愿填报入(rù)口:四川省教(jiào)育考(kǎo)试院网址为：https://www.sceea.cn/

　　高考志愿填报(bào)的注意(yì)事项有(yǒu)哪些

　　1、对于(yú)高考志(zhì)愿填(tián)报，可以填报四个学校，每个学校可(kě)以填报六个(gè)专(zhuān)业。

　　考生需要注意的是，在填(tián)写志(zhì)愿(yuàn)的(de)时候(hòu)，代码一定要填报(bào)准确。

　　在填报志愿(yuàn)的(de)时(shí)候(hòu)，考生在填第一个学校的时候，可(kě)以(yǐ)填的稍微高一(yī)点，第二(èr)个和(hé)第三个志愿可以填和你高考成绩排(pái)名差(chà)不多的，最后第四(sì)个(gè)可以(yǐ)填的(de)稍低一些。

　　这样(yàng)拉开梯度来填报高考志愿，比较有(yǒu)保障。

　　2、高考文理(lǐ)类考生填报(bào)高考(kǎo)志愿(yuàn)采(cǎi)用(yòng)的(de)是平行志愿和整体(tǐ)志愿两(liǎng)种，一(yī)般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院(yuàn)校志愿(元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字yuàn)中(zhōng)都包(bāo)含六(liù)个专业志愿(yuàn)和一个专业(yè)服从(cóng)调剂志(zhì)愿(yuàn)。

　　而体育(yù)类考生(shēng)在填报志愿的时候可以填报五(wǔ)所院校，但(dàn)是每所院校(xiào)志愿中包含四个专(zhuān)业(yè)志愿和一个专业服从(cóng)志愿。

　　3、考(kǎo)生在(zài)填(tián)报平行志愿(yuàn)时要注(zhù)意，平行志愿(yuàn)是有录取顺(shùn)序(xù)的，并不是成绩达到(dào)各(gè)高校(xiào)的录取条件后(hòu)，就可以被几所院校同时录(lù)取的。

　　事实上，考生的(de)档案在投(tóu)到某(mǒu)一(yī)所高校(xiào)后，就不会再(zài)到(dào)其他的学(xué)校，所以(yǐ)对于考生来(lái)说，投档(dàng)录取的机会仍然(rán)只有(yǒu)一次。

　　高考志愿填报技巧(qiǎo)有哪些

　　了解本科专(zhuān)业目录非常重要

　　12个学科门(mén)类，92个专业类(lèi)，506个专业。

　　(普(pǔ)通高等学校本科(kē)专业(yè)目(mù)录(2012年))

　　十二个学科门类(lèi)往下有很多细分，在我们(men)本科专业里就是叫专业类(lèi)。

　　国家(jiā)教委(wěi)的专业目录里92个专业类，92个专业类下面再(zài)细(xì)分(fēn)就是506个专业。

　　不(bù)同的学校(xiào)开设的不一(yī)样，招生也不一样。

　　506个专业中比较大众化的应该是将近200个(gè)专业(yè)。

　　特别要提醒大家注意工学

　　在92个(gè)专业类里头工学占了31个，占到三分(fēn)之一(yī)左右，在专业数506个里，工(gōng)学(xué)占了169个，又是(shì)三分(fēn)之(zhī)一(yī)左右。

　　教育(yù)部一个统计，就全国的大学生在校生人数里学工(gōng)科的也占(zhàn)了三(sān)分之一左(zuǒ)右(yòu)。

　　所(suǒ)以(yǐ)其实在高考(kǎo)志(zhì)愿填报的(de)过(guò)程中，我们(men)很多家(jiā)长可能系(xì)数(shù)比较(jiào)多(duō)的，或者说您面临的大学专(zhuān)业选择里比较(jiào)多的还(hái)是(shì)工学。

　　比较(jiào)好就业也恰好是工学，因(yīn)为社会需求量非常大。

四(sì)川高考志(zhì)愿填报系统入口网址 附(fù)填报网站系统教程

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　　 二、四川(chuān)高考志(zhì)愿(yuàn)填报教程和指南

　　 考(kǎo)生高考时，感觉(jué)一般会比(bǐ)模(mó)拟考试时的状态要好，因(yīn)此(cǐ)在估分时可适当地(dì)加分(fēn)，但不能过多地(dì)加(jiā)分(fēn)或减(jiǎn)分，因为感觉毕竟是感觉。

　　同时，在估分时还(hái)要注(zhù)意一些学科的估(gū)分(fēn)要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各(gè)门(mén)学科中最难估分的要数语(yǔ)文(wén)。

　　虽然客观题部分比较容易估分，但其后的几类题由于弹性(xìng)比较大，考(kǎo)生(shēng)就应该特(tè)别(bié)注意。

　　例如现代文阅读部分，如(rú)果与标(biāo)准答案不一致，则要看与标(biāo)准答案(àn)是相近还(hái)是相悖，如果(guǒ)相近，还要严(yán)格比较两者，看角度是否一致。

　　作文(wén)评分是(shì)按基础等级与发展等(děng)级两个分(fēn)数进行评判的，一个基础等(děng)级50分，发展等级是10分，在发展等(děng)级(jí)里(lǐ)有(yǒu)一(yī)项突出的，都可以加1—10分(fēn)。

　　基础等级的(de)估分要从主题、结构到语言逐项衡量。

　　在第二部(bù)分评分(fēn)中，如果(guǒ)作文跑题，不(bù)可(kě)能(néng)拿到发展等级的分。

　　但是现(xiàn)在(zài)高(gāo)考的(de)作文在写作表达方式上，文体(tǐ)限制不大，可以写记叙经历，编些(xiē)故(gù)事，也可以发表议论，展开联想(xiǎng)，这样的(de)要(yào)求(qiú)再跑(pǎo)题恐(kǒng)怕是很(hěn)难了。

　　所以(yǐ)在估(gū)分的时候不要(yào)过(guò)分悲(bēi)观。

　　 2.数(shù)学、物理。

　　数(shù)学一般就是按步骤给分，没有太多的灵活性。

　　在(zài)估数学分(fēn)时，重点在大题的估(gū)分(fēn)上，要按(àn)步骤算分，解题的方(fāng)法可能不一(yī)样，但(dàn)是在(zài)步骤上相当(dāng)的位置会给(gěi)同样的分。

　　 物理的步(bù)骤分也是很(hěn)重(zhòng)要的，但是不一定是非得要和标准答案相同。

　　只要叙述得很清楚，逻(luó)辑关(guān)系上比较明(míng)朗的话，同样(yàng)会给分。

　　因此，物理答题的步骤、程序往往(wǎng)比答案还要重要(yào)。

　　一般情(qíng)况下：考生估分可能会(huì)偏高，因(yīn)为考生只会对答案(àn)，认为答案对了就会得分。

　　而物(wù)理阅(yuè)卷(juǎn)更注重答案是怎样来的，根据是什么。

　　有些考生答案也(yě)许错了，可(kě)他得的分也许(xǔ)比答案对的考生高，原因之一就是解答过程的完(wán)整性。

　　 3.政治。

　　对于(yú)政治题(tí)的(de)估(gū)分，不是答(dá)得内(nèi)容(róng)越多越给分，而(ér)是要(yào)看是否将观点答(dá)出(chū)来了，才能给分。

　　因此，政治估分应把(bǎ)“踩点”和“踩意”相结合，也就(jiù)是说不一定完(wán)全“死(sǐ)抠”标准答案(àn)，只要表达的意思比较接近标准答案，表述(shù)清楚、明确就可以适当给自己加(jiā)分。

　　但这种“踩意”也不是无边无沿，还要以(yǐ)标准答案(àn)为纲(gāng)，要把握好这个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史估分容易(yì)偏高。

　　考生在(zài)估分时应注(zhù)意以(yǐ)下(xià)几点(diǎn)：①在1分的分点下常包(bāo)括若干(gàn)句话，一(yī)般情况下，只要(yào)答上了(le)一个神(shén)猜方面的一句话(huà)，就能加上(shàng)这1分了。

　　②答(dá)题(tí)里面(miàn)如果出现判断错(cuò)误，后面的(de)即使答(dá)对了，也不要给自己加(jiā)分。

　　因为判断错了，阅卷者就不再往下看了。

　　③估分(fēn)要注意抓关键词，虽然你(nǐ)的答案所有的话和标准答案(àn)都比较相像，但最关键的(de)那个词没(méi)有，也不要加分，因为阅卷时就是(shì)找那(nà)个关(guān)键词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英语最好按照自己平时的情况估(gū)分，因为英语考题客观题比重大，估分相对(duì)容易，比较难估的只是作文。

　　在(zài)对(duì)作文进(jìn)行估分时，最好按照自己平(píng)时的情(qíng)况(kuàng)估(gū)分。

　　 学生第(dì)一遍估分可以把自己认为“可得(dé)可(kě)不(bù)得”的分数(shù)全部算在得分之(zhī)列(liè)；第二遍再按此(cǐ)方(fāng)法细估一遍，找一(yī)个平均值；第三遍(biàn)是把这部分分数全(quán)部排除在外(wài)；第四(sì)遍按此方(fāng)法细估；第五遍(biàn)是用最高得分(fēn)键锋加上最低得分，然(rán)后(hòu)得平均(jūn)分；第六遍(biàn)是用细估的最(zuì)高分(fēn)加上(shàng)最低分得平均分，最后再(zài)平(píng)均。

　　一般情况下，学生(shēng)估分高低与学生本人的性格有(yǒu)很大的(de)关系，因(yīn)此家长(zhǎng)、老师也应结合学生(shēng)具体情况(kuàng)因人而异。

　　 高考(kǎo)估分时应充分考虑以下(xià)三种情况(kuàng)：

　　 第(dì)一种情况，估分之前要吃游(yóu)亮型透(tòu)标准答案，然后回忆自己答题的(de)情况(kuàng)如何。

　　题目不仅要答对，还(hái)要(yào)看(kàn)答得是(shì)否完(wán)整(zhěng)。

　　因(yīn)为少一个步骤或(huò)少一(yī)个论点，都会被(bèi)扣分；第二种情况，对于结果错了的答题不能全盘否定(dìng)，有些时(shí)候中间的某些步骤(zhòu)是对的，也可能会得分。

　　但(dàn)是，这(zhè)种情况下，分数要往低处估。

　　如(rú)果(guǒ)解答的方法(fǎ)和标准答案不一致，最好(hǎo)请老师来(lái)把关。

　　第三种(zhǒng)情况，考生(shēng)要检(jiǎn)验自(zì)己(jǐ)是否运用了一些(xiē)未经推导的公式。

　　也就是(shì)说，只有课本上黑体(tǐ)字的公式和定理才能(néng)直接引用，否则元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字也会被扣分(fēn)。

　　另外，那(nà)些平时粗(cū)心大意的考生(shēng)还要(yào)注(zhù)意，考试时不要有(yǒu)漏写、漏答的情(qíng)况出现，譬如，在做应用题时，为了节约时(shí)间，经常不写(xiě)“答”字。

　　如果(guǒ)在高考中出现这种(zhǒng)情(qíng)况，当然(rán)会(huì)被(bèi)扣(kòu)分。

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