1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林(lín)斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学(xué)家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因(yīn)，而是十分好(hǎo)奇他为什么会(huì)这样聪(cōng)明。面(miàn)对着当(dāng)时世(shì)界上最聪(cōng)明(míng)的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在(zài)他面前的是一个千载难(nán)逢的机会，他(tā)可以(yǐ)零距(jù)离的研究世(shì)界上最(zuì)聪明的大佬，如(rú)果(guǒ)能够(gòu)取得成果，不但名利双收，还(hái)会(huì)颠覆(fù)整个医学界。烧(shāo)掉(diào)它(tā)，实在是太可惜了(le)。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终(zhōng)战胜(shèng)了哈维(wéi)的理智，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦医(yī)学(xué)死亡(wáng)的八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪)并(bìng)藏(cáng)了(le)起来。然而(ér)哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系(xì)统(tǒng)的研究(jiū)一窍不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在(zài)面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么(me)也做不了(le)。

现在(zài)人类成(chéng)年男性的(de)大脑平(píng)均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)质(zhì)量是1230克，比正常人(rén)还少(shǎo)了足足二两半(bàn)。如(rú)此看来(lái)，人类的聪明程(chéng)度与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)的绝(jué)对质量关系并不(bù)大。后来这颗可(kě)怜的(de)大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来(lái)，人们(men)一(yī)直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪(nián)代的研究(jiū)发现，爱因斯(sī)坦大脑中的神经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人(rén)大了(le)15%，后来人们(men)把焦(jiāo)点又放在了偏执(zhí)体上(shàng)等等。可是(shì)大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这(zhè)些理论都没法让大多数的人(rén)所信(xìn)服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都(dōu)开(kāi)始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑(nǎo)的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的(de)存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了(le)13%。在这个理论的(de)基(jī)础上(shàng)，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认为(wèi)，人类的大(dà)脑之所以(yǐ)没有被全部的开发(fā)利用，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古时期(qī)造(zào)访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止人(rén)类的科技发(fā)展过快。这个(gè)理论也(yě)为(wèi)各种科幻电影提供(gōng)了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的科幻电(diàn)影渲染之后(hòu)，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒人类的超能(néng)力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于神一(yī)般的存(cún)在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个(gè)科学(xué)界最大(dà)的都市传(chuán)说(shuō)源自(zì)一(yī)位智商比(bǐ)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦还要(yào)高出一个层次的天才。事(shì)情要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世(shì)界(jiè)上智商最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这个(gè)人叫做(zuò)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)希德(dé)斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑(jí)学(xué)，还可以通过自创的对数(shù)算出历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄(é)语等(děng)的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格(gé)录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不(bù)到一(yī)年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域(yù)有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生的(de)面前进行了关于(yú)思(sī)维体的讲座(zuò)。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世(shì)界上最伟大的数学家(jiā)之一。在希德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试的数(shù)值(zhí)已经爆表，人们推(tuī)测他的智商至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而(ér)这(zhè)个天才少年(nián)的养(yǎng)成和他(tā)的父母(mǔ)是(shì)分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯(sī)是(shì)一位来自(zì)乌克兰的(de)犹(yóu)太移民，同样是(shì)一(yī)个智商极高的天才，曾经在(zài)七年之内获(huò)得了哈(hā)佛大学(xué)四个(gè)学位，其中最让他引以为傲的是成为(wèi)了美国心理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门(mén)弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的教(jiào)父，还直接将孩(hái)子的名(míng)字命(mìng)名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之前就已经下(xià)定(dìng)决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认(rèn)为年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这个机(jī)会就(jiù)是在现实的世界当中(zhōng)检验(yàn)他的(de)导(dǎo)师曾(céng)经提出的一项理(lǐ)论。美国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人(rén)类只(zhǐ)使用了(le)一小部分的身心资(zī)源，并发表(biǎo)在了1907年的(de)科(kē)学杂志(zhì)上的一(yī)篇文(wén)章当中。后来随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了(le)不世出的天才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但是为什(shén)么(me)后来(lái)却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻(xún)找食物(wù)。小老鼠学会(huì)以后(hòu)，卡尔就会切掉他(tā)们(men)的一(yī)部分脑(nǎo)皮层，然(rán)后再(zài)与之前进行对比。卡尔(ěr)发现(xiàn)开始切除的时(shí)候(hòu)，老(lǎo)鼠并没有受到(dào)什么影响，依然可以按照训练找到食物。于(yú)是(shì)他就一直切(qiè)一直切(qiè)，切到一半以后(hòu)，老(lǎo)鼠(shǔ)似(shì)乎依(yī)然没有受到任何(hé)影响。直到卡尔切到了一(yī)个脑(nǎo)区(qū)时(shí)，发现这(zhè)个(gè)区域对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性(xìng)区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对(duì)活性(xìng)脑区切(qiè)除的(de)越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有(yǒu)被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被(bèi)切除掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地(dì)利的医生弗洛伊(yī)德(dé)提出了冰山(shān)理论，说人的(de)意识就像冰山一样，只有露出表面的部分才(cái)能(néng)被别人(rén)和自己看(kàn)见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部分是(shì)人(rén)们不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将(jiāng)冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程(chéng)度(dù)，把表面的小部分理解(jiě)为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另(lìng)外(wài)的绝大(dà)部分则被认为没有(yǒu)开发出(chū)来(lái)。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出(chū)版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本(běn)书写的序言当(dāng)中有这样一句话(huà)，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一(yī)般人只使用了他潜(qián)在(zài)心智能(néng)力的(de)10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在了(le)大多(duō)数人的脑海当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都(dōu)市传(chuán)说(shuō)就(jiù)这样席卷了全世界。根(gēn)据调查(chá)，世界上相信这(zhè)个(gè)理论的人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我(wǒ)们(men)就(jiù)先从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因(yīn)突变，物种进(jìn)化的本(běn)质都(dōu)是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使用某(mǒu)些器(qì)官(guān)，它们(men)就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的(de)地下世(shì)界生活了千百万年之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是(shì)经过数百万年的自(zì)然选择不断进化所形(xíng)成的，虽然(rán)人(rén)类(lèi)的大脑只占据着体重的(de)2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的(de)结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大(dà)的，就算(suàn)是你坐在那里休息(xī)，什么都不(bù)想，它(tā)也依然需(xū)要整个人(rén)体20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层(céng)不(bù)但会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时(shí)又具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如一个(gè)人喊你一声的(de)同时扔(rēng)向你一(yī)个苹果，正常(cháng)人(rén)就会下意识(shí)的接住(zhù)，而不(bù)是无动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能(néng)量的(de)2%-8%。这意味着，如(rú)果我(wǒ)们真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的(de)能量来维持整(zhěng)个(gè)大脑的(de)功能，对(duì)于进化来说是一种(zhǒng)极大(dà)的(de)浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的大(dà)脑，才(cái)能(néng)更加的凸(tū)显出生存的优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来(lái)说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识(shí)盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实(shí)是属于(yú)初级(jí)的视(shì)觉皮层，当他被切掉的(de)越多，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野范围会变得(dé)越来(lái)越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻找食物(wù)变得(dé)越来越困难。随着(zhe)科学的(de)发展，我(wǒ)们已经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监(jiān)测(cè)大(dà)脑的(de)活动。研究发现，大(dà)脑的每个(gè)部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时(shí)，大脑的(de)不同部分是(shì)在协(xié)同工作(zuò)的，哪怕只(zhǐ)是(shì)活(huó)动(dòng)一下手指，也是上(shàng)亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即(jí)便是在(zài)睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑也会处在一个(gè)不断(duàn)活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前人类还没有找到(dào)一个完全不活(huó)跃的(de)大脑区域，这意味着人类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的(de)天才是(shì)每个人所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超(chāo)高智商的(de)天(tiān)才(cái)培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内(nèi)基著(zhù)作的畅销(xiāo)都成了(le)营销故事(shì)当(dāng)中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关(guān)科幻电(diàn)影的渲染，使得更多(duō)的人相信了这(zhè)个(gè)都市(shì)传说(shuō)。这也(yě)意(yì)味着更(gèng)多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的药物可(kě)以解锁它(tā)，让他(tā)们在一夜(yè)之间成为超级天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人告诉你可以利用剩(shèng)余的大(dà)脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你的(de)大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之(zhī)间并没(méi)有太大的差距，人(rén)与(yǔ)人(rén)之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及创(chuàng)造力(lì)确(què)实存在着巨大的差异(yì)，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量以及单(dān)个神(shén)经元的(de)链接数(shù)。人类(lèi)的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与(yǔ)神(shén)经(jīng)元之间并不会直接相连，而是会(huì)形(xíng)成(chéng)一种叫做突触(chù)的结构，可(kě)以(yǐ)通过神(shén)经(jīng)递质将神经元之间(jiān)的电信号(hào)进行传递。我(wǒ)们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大脑当中都(dōu)是一个(gè)信(xìn)号，那么你的(de)知(zhī)识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触(chù)就会越多(duō)，而当(dāng)你的知识(shí)越(yuè)牢固，想(xiǎng)法越熟练(liàn)，突出的结构就(jiù)会变得越强(qiáng)大。反过(guò)来(lái)，这个知识点或者是想法(fǎ)的突出结(jié)构越强大，意(yì)味着(zhe)知识点的(de)记忆(yì)越深(shēn)刻，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般(bān)人实(shí)际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有5000个突触链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五千(qiān)四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那(nà)么李(lǐ)四(sì)的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一百六十(shí)万一(yī)个(gè)。虽然这是为了让大家能(néng)更好地(dì)理解所做(zuò)出的(de)一种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但(dàn)是两个人的知(zhī)识量差(chà)距确(què)实是巨大的。我们在每天的所有活动与思(sī)考(kǎo)时，在(zài)大脑里面实际上(shàng)就只(zhǐ)发(fā)生这两类活动，一个(gè)就是在(zài)强(qiáng)化已经形成的(de)突出(chū)，另一个就是(shì)在形(xíng)成新的突出，也就是(shì)学习(xí)到新的知识。而这些突(tū)出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元(yuán)之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快的调集更多的神经(jīng)元，进(jìn)入到活(huó)跃状态。大(dà)脑传递信息(xī)的效率就会更(gèng)高(gāo)，那么(me)外部表(biǎo)现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活跃(yuè)的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部(bù)的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的(de)电信号(hào)是(shì)通过信(xìn)息刺激所(suǒ)产生的，产生之(zhī)后又会引发(fā)连锁反应(yīng)，那么这(zhè)就赋予了人类(lèi)大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最(zuì)多(duō)可以(yǐ)发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链(liàn)接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经(jīng)元(yuán)，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又(yòu)发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初(chū)的一个知识点会产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头和联(lián)想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每个神(shén)经元所拥(yōng)有的(de)链(liàn)接(jiē)突触其(qí)实连(lián)8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得(dé)更(gèng)聪明顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪，本质上(shàng)就是增加神经元的数(shù)量(liàng)和增(zēng)加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的(de)海马体中每天可以产(chǎn)生(shēng)大约700个(gè)新的神(shén)经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮食来促进新的(de)神经元(yuán)生(shēng)成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足(zú)和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生成。而增(zēng)加突触的数量(liàng)，就是通(tōng)过(guò)主动的学习或者(zhě)是思考(kǎo)，不(bù)断产生新的(de)突(tū)触，然后(hòu)再强(qiáng)化它们。这就是为(wèi)什(shén)么善于主动学习(xí)和勤于思考的人(rén)往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这样说，并(bìng)不是因为我多聪明，我只是(shì)比常人花更多的时间(jiān)去思(sī)考问题(tí)而已。另外，突触(chù)还(hái)有这(zhè)样(yàng)一个特点，它是(shì)动(dòng)态形成与动(dòng)态削(xuē)减的，用的多的突触就会被强(qiáng)化(huà)，用(yòng)的少的(de)就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗(yí)忘(wàng)和记忆衰退。这(zhè)一点在进化方(fāng)式上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整(zhěng)天对着电视(shì)或者是(shì)电子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一(yī)个被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主(zhǔ)动(dòng)信(xìn)息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不会形(xíng)成(chéng)有(yǒu)效的(de)新的(de)突出，所以(yǐ)封锁人类(lèi)大脑的(de)不是外(wài)星人，而是我们自己(jǐ)。

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