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维他奶出了什么问题,维他奶出了什么下架

维他奶出了什么问题,维他奶出了什么下架 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中反复(fù)的作用和表达效果(guǒ),反复的作用(yòng)和表达(dá)效果答题格(gé)式(shì)

  反复的作用和表(biǎo)达效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增强语气或语(yǔ)势。

  2、起到反复咏(yǒng)叹(tàn),表达(dá)作者(zhě)强烈情感的(de)作用。

  3、使诗文的(de)格式(shì)整(zhěng)齐(qí)有序,而又回环起伏,充满语言美。

  二、表达(dá)效果:

  1、渲染气氛(fēn),创(chuàng)设意境。

  2、能突出景物的特征(zhēng),使(shǐ)人如见(jiàn)其形,突出形象性(xìng)。

  反复的(de)概念:

  反(fǎn)复就是根据表(biǎo)达需要,有意让句子或(huò)词语重复出现的修辞(cí)方法,反复就(jiù)是为(wèi)了强调某种意思,突(tū)出某种情感,特(tè)意重复使用(yòng)某些词语、句子或者段落等(děng)。

  反复的类型:

  1、词语反复(fù):

  为凸显某种感情或某种(zhǒng)行为,连续两次以上使用同一(yī)词语,达到强调(diào)的目的。

  例句:沉默呵,沉默呵!不(bù)在沉默(mò)中爆发,就在(zài)沉默中(zhōng)灭亡。

  ——鲁(lǔ)迅《记念刘和(hé)珍(zhēn)君(jūn)》

  简(jiǎn)析(xī):鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉默”一词,表达自己对(duì)政府的愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之(zhī)情。

  2、词组或句子反复:

  有时(shí)为了表达(dá)内容(róng)或结构安(ān)排的需要,要连续两次以(yǐ)上使(shǐ)用同一个词组或句子。

  例(lì)句:大山原(yuán)来是这样的!月亮原(yuán)来是这样的(de)!核桃(táo)树原来是这样的!香雪走着,就(jiù)像第一次认出养育她成人的(de)山谷。

  ——铁(tiě)凝《哦,香雪(xuě)》

  简(jiǎn)析:这里连续三次反复使(shǐ)用(yòng)“原(yuán)来是这(zhè)样的”,表明了香雪此时的快乐心情。

  3、语段反复:

  此类(lèi)型在(zài)诗歌和小说(shuō)中(zhōng)最(zuì)为常(cháng)见。

  例句(jù):鲁迅在小说《祝福(fú)》中,不(bù)惜笔(bǐ)墨,连(lián)续(xù)两次重复(fù)以“我真傻,真的”开头的一大(dà)段。

  简析(xī):通过(guò)反复的强调,一方面(miàn)表达祥林嫂丧夫失子后(hòu)的痛苦心情(qíng),同时也(yě)反映鲁镇上的人们对她的(de)冷漠,有力地批判了摧残中国劳动妇女(nǚ)的(de)封建礼教。

反复的作用答题格式

  反(fǎn)复(fù):突出思想,强调情感;承上启下,层次(cì)清晰;多(duō)次强调,增强感染力。

  加强语气。

  借代(dài):以(yǐ)简代繁,以实代(dài)虚(xū),以(yǐ)奇代凡。

  答题格(gé)式:强调,加强(qiáng)语气等(děng);

  其他(tā)修辞手法及答题(tí)格式:

  比喻:化(huà)平(píng)淡(dàn)为生动(dòng),化(huà)深(shēn)奥为浅显(xiǎn),化抽象为具(jù)体。

  答题格式:生动(dòng)形象地写出了+对象+特性。

  生动形象地(dì)表现(xiàn)出了……,表(biǎo)达(dá)了……情感(gǎn)。

  拟(nǐ)人:化物为人,拉近距离,亲切自然:便于对话,交(jiāo)流情感。

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性(xìng)。

  生动(dòng)形象(xiàng)地表现出了(le).……,表达了……情感。

  排比:内容集敏(mǐn)升中(zhōng),增强(qiáng)气势;叙事透辟(pì),条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情(qíng)强烈。

  答题格式:强(qiáng)调了+对象+特性

  表现(xiàn)了.……,抒发了……,增强了(le)语势(shì),加强了感(gǎn)情。

  夸张:烘(hōng)托(tuō)气(qì)氛,增强感染力,增强(qiáng)联想;创造(zào)气氛,揭示本质,给人(rén)以启示(shì)。

  反问:加(jiā)强(qiáng)语气(qì),增强语势,表达了(le)(的(de)情感),使文(wén)章有起(qǐ)伏。

  答题格(gé)式:强(qiáng)调,加强语气等;

  设问:自问自答,引起读(dú)者颤拿(ná)颂茄郑的注意和思考(kǎo),使文章有起伏。

  答(dá)题格式(shì):强调,加(jiā)强语(yǔ)气等(děng);

  对比:使(shǐ)所表现的事物(wù)特征或(huò)所(suǒ)阐(chǎn)述的道理(lǐ)观点更鲜明、更突出。

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