认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，认真的(de)与(yǔ)认真地是认真的和认真地的区别在于用法不同(tóng)，认(rèn)真“的”后面接名词(cí)的。

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认真地还是认真(zhēn)的写作业(yè)，认真的与认(rèn)真地

　　认真的和认真(zhēn)地(dì)的区别在于用法不(bù)同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真“地(dì)”后面(miàn)接(jiē)动词，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严(yán)肃(sù)对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要(yào)踏实(shí)认真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真，生(sh维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架ēng)怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通过(guò)了决议。

认真(zhēn)地(dì)还是(shì)认真的写作业，哪个是正确(què)的(de)用(yòng)法(fǎ)？

　　“认真地(dì)做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告(gào)特点也必须和它前面的(de)词和(hé)词组构成一种特有形式来为它(tā)后面的(de)动词(cí)服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处(chù)的“地”便(biàn)为状语的标(biāo)志，应读de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件礼物(wù)。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构(gòu)特(tè)点(diǎn)是必须和它前面(miàn)的词(cí)构成一(yī)种固(gù)有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或并首代词，使(shǐ)前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学校就是残疾人(rén)培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用在动(dòng)词(维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架cí)或形容词之后，带着它(tā)后(hòu)面的词语为其前的动词或(huò)形容词服务(wù)，即作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看(kàn)得清清楚(chǔ)楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为(wèi)补语的标(biāo)志(zhì)，应读de。

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