重庆交通大学继续教育学(xué)院官网，重庆交通学(xué)院继(jì)续(xù)教育学院是12月4～6号，继续(xù)教育学院院长叶勇(yǒng)一(yī)行赴成都多所高校调研(yán)学习的。

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重庆交通(tōng)大(dà)学继续教育学院官网，重庆交通学(xué)院继续教育学院(yuàn)

　　调研组检查了(le)四川交(jiāo)通职(zh分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例í)业技术学院、四(sì)川交通(tōng)运输(shū)学校2个函授教学(xué)点的面授工作(zuò)，并(bìng)调研学习(xí)了函(hán)授点所在学校和成都(dōu)中(zhōng)医药(yào)大学继(jì)续教育(yù)工作的成(chéng)功经验。

　　四川交通职(zhí)业技(jì)术(shù)学院(yuàn)是全国高职院校前(qián)50强、四川省(shěng)前三强，具有极强的(de)行业特色与办学实(shí)力(lì)，也(yě)是(shì)我校最早一批校外(wài)成(chéng)人教(jiào)育函授站(zhàn)。

　　四川省(shěng)交通(tōng)运输职业学校是我校在四川设立的两个函授站之一(yī)，10多年来，一直与我校合作开展(zhǎn)成(chéng)人学历教育专科(kē)层次的人才培(péi)养(yǎng)。

　　在两所合作院校，大家就学(xué)历继续(xù)教育的教学模式、教学(xué)管理改革进行了深入(rù)探讨，共同分析了当前学历和非学历继续教育所面临的(de)问(wèn)题，讨论了继续教育(yù)未(wèi)来的(de)发展(zhǎn)方向，并就如何(hé)拓展非学历培训的(de)市(shì)场(chǎng)、提高培训(xùn)质量、资源(yuán)共享(xiǎng)等(děng)方面达成了合作意向。

　　在(zài)成(chéng)都中(zhōng)医药(yào)大学，调研组一行了解了(le)该校如(rú)何(hé)发(fā)挥全(quán)国双(shuāng)一流学校(xiào)学科专业优势，通(tōng)过(guò)设置(zhì)中医学、护理(lǐ)学、营养食品与健(jiàn)康等(děng)专业性极强的专业分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例，通过在(zài)全(quán)省各地市州全覆盖设立(lì)函授点，通(tōng)过先(xiān)进的教(jiào)学(xué)管理(lǐ)模(mó)式、教(jiào)学质(zhì)量保障措施，拓展学(xué)历继(jì)续(xù)教育市场，确保近三年录取规模(mó)近万人的有效做(zuò)法。

　　交流中，双方还(hái)共同分(fēn)析了学历和非学历继续教育(yù)面(miàn)临的生源下(xià)降、培训市场竞争日趋激烈等新的发展形势，讨论(lùn)了继(jì)续教育如何支持高校(xiào)“双一流”建设、“新工科”“新(xīn)医科”建(jiàn)设，如何准确(què)定位和(hé)未来(lái)发展(zhǎn)思路等问题。

重庆交通大学(xué)继续(xù)教育学院的介绍(shào)

　　继续教育学院是重庆交通大分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例学负责学历教(jiào)育与(yǔ)非学历教育管理(lǐ)的二级教学机构(gòu)。

　　学院有在岗(gǎng)教职兆唤工59人，有中级以上专业技术(shù)职(zhí)务人(rén)员(yuán)38人(rén)，其中副(fù)高级(jí)以昌(chāng)如上职称12人，具(jù)有较强的师资力(lì)量。

　　学院已拥有函授(shòu)、自考、成人脱产和(hé)岗位培训等多种办学形式。

　　其(qí)中(zhōng)，继续(xù)教育(yù)中的学(xué)历教(jiào)育分(fēn)布15个省、市；各类各(gè)族迅凯层(céng)次(cì)专业(yè)方向50多个；岗(gǎng)位培训拥有全国20多个(gè)省、市的办学网点(diǎn)。

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